中隊(duì)退伍老兵臨退前思想狀況調(diào)查報(bào)告

1、中隊(duì)退伍老兵臨退前思想狀況調(diào)查報(bào)告臨近老兵補(bǔ)選退工作,是老兵思想波動(dòng)的集中時(shí)間,也 是一部隊(duì)管理矛盾凸顯的集中時(shí)間,了解老兵臨退前的心理 變化、摸清老兵思想狀況、掌握老兵的思想動(dòng)態(tài),采取合理 有效的措施做好老兵的思想工作,對搞好部隊(duì)管理、提高隊(duì) 伍士氣、提升隊(duì)伍干勁,有著舉足輕重和極為關(guān)鍵的作用。 結(jié)合中隊(duì)在工作中以問卷調(diào)查、集中座談和個(gè)別談心等方式 方法了解與掌握我單位老兵的思想情況,現(xiàn)將我中隊(duì)老兵臨 退前的思想狀況匯報(bào)如下:一、本單位有關(guān)退伍兵的基本情況今年,我中隊(duì)面臨退伍的共人,其中有人想繼續(xù)留在部隊(duì),人想復(fù)員退伍;選擇繼續(xù)留隊(duì)的人中,上士人,中士人、下士人、上等兵人;學(xué)歷情況:大專人,

2、中專人、高中人,初中人;退伍的人主動(dòng)提出要求 退伍。二、臨退老兵的思想狀況與心理特點(diǎn)（一）未實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿 望的失落心理。臨近退伍,老兵都會對自己幾年來的軍旅生 活作一番回顧和總結(jié)。本人在調(diào)查了解中發(fā)現(xiàn),大部分退伍 老兵滿意自己在警營的生活及所取得的成績,自己的愿望實(shí)現(xiàn)了,自然就滿心歡喜;同時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別老兵的理想沒有達(dá)到,心里就難免有些不平衡。于是各式各樣揮之不去的憂煩縈繞 在心頭:認(rèn)為幾年的時(shí)間辛辛苦苦到頭來,優(yōu)秀士兵都沒有 白干了;覺得丟了面子,愧對家人的關(guān)懷和期望等等。這類委 屈感、失落感、吃虧感的存在,妨礙了對服役期間的得失以 及自我價(jià)值的正確評判,容易導(dǎo)致違紀(jì)等不良行為的出現(xiàn)。（二）隨著部

3、隊(duì)各方面福利待遇的逐步提高,部分臨退老兵想留隊(duì)的愿望增強(qiáng)。部隊(duì)與農(nóng)村的巨大反差,致使大部分 士兵有了繼續(xù)留下的想法,從對個(gè)想留隊(duì)的士兵調(diào)查得知,該同志來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和本人家庭的經(jīng)濟(jì) 條件都不盡人意。近年來,隨著部隊(duì)薪金上調(diào),士官的工資福 利高于地方一般性工資收入,從我中隊(duì)來看,士兵的工資多 的高達(dá)三四千元,少的也有兩千六百元,比起那些靠給別人 打工掙錢的同齡人來說,可以用“收入頗豐”來形容,工資收 入高、而且穩(wěn)定有保障,就對士兵有了極大的吸引力。同時(shí),在部隊(duì)生活多年,生活環(huán)境的適應(yīng)和駐地條件的優(yōu)越性,也使得他們不愿意再回到農(nóng)村重復(fù)他們以前的生活。（三）松懈心理、焦慮心里在一部分

4、士兵心里產(chǎn)生。無論 是走與留,對老兵來說都要作一種選擇,而面對這兩種選擇,很多士兵思前想后,顧慮重重。在與我們單位想留的名老兵 交談過程中得知,雖然他們大都想通過士官選取這條途徑繼 續(xù)在部隊(duì)發(fā)展,但大多數(shù)人都擔(dān)心選取士官程序嚴(yán)密且有一 定的比例,自身各方面能力恐難以符合要求,加上在服役期 間表現(xiàn)平平,能不能如他們所愿,對他們每個(gè)人來說也大都 是個(gè)未知數(shù),從而無形之中加重了老兵們的心理負(fù)擔(dān)。退伍 后能不能找到一份好工作,能不能發(fā)揮自身的優(yōu)勢再創(chuàng)輝煌、 能不能還像部隊(duì)一樣,在工資、福利、待遇等方面有保障,是 選擇即將退伍老兵們所擔(dān)心顧慮的一個(gè)重要方面。從而自覺 不自覺地放松了對自己的要求,難以保持

5、以往的工作熱情和 干勁,麻痹思想和松懈意識不時(shí)通過言行流露出來。我單位 有一名上等兵因今年考學(xué)落榜,想留隊(duì)明年再考,但又擔(dān)心 留不下來,因此思想負(fù)擔(dān)較重。三、 產(chǎn)生思想狀況多樣化的原因及不良影響造成退伍老 兵臨退前思想狀況多樣化的原因多種多樣,既有老兵自身的 原因,也有來自家庭的影響,更有社會大環(huán)境的推動(dòng)和促成。 特別是在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,即將退 伍的老兵面對的是一個(gè)經(jīng)濟(jì)利益多樣化、社會生活方式多樣 化、社會組織形式多樣化、社會崗位和就業(yè)形式多樣化的社 會環(huán)境。多樣化社會環(huán)境便會帶來多元化的思想和價(jià)值觀念 使官兵們在思想觀念、價(jià)值取向、行為方式、人際交往等方 面產(chǎn)生廣泛而深

6、刻的變化,如果不及時(shí)把握士兵的思想動(dòng)態(tài)、 不加以正確引導(dǎo),對士兵自身來說很容易因自我價(jià)值的正確 評判導(dǎo)致違紀(jì)、喪失信心等現(xiàn)象的發(fā)生,這種影響會進(jìn)一步波及到部隊(duì)的正常的工作,造成新的矛盾,削弱部隊(duì)的凝聚 力和戰(zhàn)斗力。四、解決臨退老兵思想問題的措施和建議因此,做好老兵的思想工作,關(guān)鍵是要對癥下藥,著重抓好以下五個(gè)方面的工作:一是要摸清老兵思想底數(shù)。 從思想上重視老兵的思想情 況,抓早、抓緊、抓細(xì)這項(xiàng)工作。從現(xiàn)在開始,就要搞好老兵 思想的調(diào)查摸底,收集情況反映。摸底要做到“三清”:個(gè)人 對走留的態(tài)度要清;實(shí)際困難和要求要清;與領(lǐng)導(dǎo)和周圍同 志的關(guān)系要清。二是要增強(qiáng)退伍教育的針對性。 幫助老兵認(rèn)清黨和

7、國家 的安置政策以及當(dāng)前的社會就業(yè)形勢,打好思想基礎(chǔ),以適 應(yīng)新的環(huán)境,這是很重要的一課,要切實(shí)抓緊抓好。教育中,要認(rèn)真組織退役老兵學(xué)習(xí)黨的系列文化知識與退伍政策法 規(guī),激勵(lì)他們與時(shí)俱進(jìn),在新的崗位上建功立業(yè);幫助老兵樹 立自尊、自愛、自強(qiáng)的意識,始終牢記自己是一名革命軍人。 教育中還要抓住重點(diǎn),做到有的放矢,對想入黨、想學(xué)技術(shù)、 想轉(zhuǎn)士官卻未能如愿的戰(zhàn)士,既要肯定成績,講明規(guī)定程序,消除后顧之憂,又要指引人生道路,教育他們自覺服從組織 安排,做到走得愉快,留得高興。三是要做好個(gè)別談心工作。 根據(jù)老兵不同的思想和實(shí)際 情況,深入做好一人一事的思想政治工作。有的戰(zhàn)士對前途 感到迷茫,不知所措;有

8、的戰(zhàn)士對國家的安置政策不熟悉,對 退伍戰(zhàn)士的各種福利政策知之甚少,這些都需要我們耐心細(xì) 致地做好工作,把老兵最關(guān)心的國家和部隊(duì)的有關(guān)政策,毫 不保留地告訴他們,把道理講清,把政策講透,以增進(jìn)理解和 信任。特別是對走留意見比較大,思想有壓力,對前途有悲觀 情緒等思想問題較突出的戰(zhàn)士,要安排專人做好思想工作,加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和行為引導(dǎo),幫助他們解開疙瘩。四是要開展健康有益的活動(dòng)。 緊緊圍繞老兵中出現(xiàn)的各 種現(xiàn)實(shí)思想問題,在講清個(gè)人服從組織,走留聽從安排的基 礎(chǔ)上,廣泛開展“五比”活動(dòng),即:比思想,看誰盡心盡責(zé);比 干勁,看誰工作積極;比紀(jì)律,看誰遵紀(jì)守法;比團(tuán)結(jié),看誰感情深厚;比貢獻(xiàn),看誰成績突出。 同時(shí),還可以開展 “贊老兵、 頌老兵”活動(dòng),利用新聞媒體宣傳為部隊(duì)作出貢獻(xiàn)的老兵,激 發(fā)他們的光榮感、責(zé)任感,為部隊(duì)站好最后一班崗。五是要幫助解決老兵的實(shí)際問題。 思想教育工作必須與 解決官兵的實(shí)際困難相結(jié)合,才能真正取得實(shí)效。因此,要深 入到老兵中間,了解他們的疾苦,聽取他們的意見和建議。對 老兵提出的一些合理要求和確實(shí)存在的困難,要高度重視,采取多種形式,給老兵