九年一貫制學校辦學章程

1、九年一貫制學校辦學章程大橋鄉(xiāng)學校）2014年3月修訂大橋鄉(xiāng)學校辦學章程第一章 總 則第一條 、為全面貫徹黨的教育方針， 全面實施素質(zhì)教育， 努力實現(xiàn)學 校管理法制化、科學化，根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法教師法、 未成年人保護法等教育法律法規(guī)，特制定本章程。第二條 、學校名稱，敦化市大橋鄉(xiāng)學校。校址 設(shè)在敦化市大橋鄉(xiāng)西村 學校是全民所有九年一貫制學校。第三條 、學制：學校實施九年一貫制全日制教育。（分中學部、小學部）第四條、學校辦學思想與辦學目標：（1）辦學理念：在快樂中學習在進步中快樂（2）辦學方針：貫徹教育方針,推行素質(zhì)教育。（3）辦學目標：培養(yǎng)良好習慣，促進個性發(fā)展,為學區(qū)內(nèi)適齡兒童少年完

2、成 九年義務(wù)教育服務(wù)。（4）校訓：約之以禮博學于文（5）校風：尚德求知 天天進步（6）教風：以學定教誨人不倦（7）學風：積少成多 貴在堅持第五條 辦學規(guī)模:小學部12個教學班,中學部3個教學班。設(shè)幼兒園一所3個教學班。全校教師變動幅度5-10人。第二章 主要任務(wù)第六條學校教育的主要任務(wù)是面向全體學生，全面提高學生的思想道 德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實 踐能力，促進學生生動活潑地發(fā)展。第七條 嚴格按照國家規(guī)定，開齊開足各科課程，訂好各科教學計劃， 高質(zhì)量地完成教育教學目標。第八條 積極開展教研課改活動。每學期初訂好教研計劃，確定好教研主 題，大力進行課改實踐，

3、使教育科研成為落實素質(zhì)教育的突破口。第九條德育工作是學校的首要工作。學校應(yīng)把德育工作擺在學校工作的首要地位， 開展形式多樣的德育活動， 貫徹公民道德建設(shè)實施綱要， 努力創(chuàng) 辦“國學導行”德育特色校。以校園一支歌為載體，落實中小學生行為規(guī)范 和學校辦學思想。第十條 建立健全班主任工作制度，落實班主任工作職責和待遇。班主 任應(yīng)自覺貫徹執(zhí)行與任課教師聯(lián)系制度、家訪制度、學生心理健康輔導制 度、組織指導學生參加社會實踐活動制度等。學期末，班主任應(yīng)對學生進 行準確、全面的思想品德評定。第條對學生的教育，要體現(xiàn)教育為主、獎懲分明的原則，注重教 育藝術(shù)，要使正面引導、真情關(guān)懷、表彰激勵成為學校教育的主旋律，

4、嚴 禁體罰和變相體罰，杜絕歧視學習困難學生。第十二條學校教育遵循面向全體、因材施教的原則。既注重學生群體 共性，又注重學生的個性。充分調(diào)動每一個學生的積極性和主動性，倡導 民主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學 生素質(zhì)的個性發(fā)展和全面發(fā)展。第十三條 嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)和教學計劃，不隨意增減課程，不提 前或推遲開學和放假，不隨意停課。第十四條 合理安排作息時間，嚴格按照作息時間從事教育活動。努力減 輕學生過重課業(yè)負擔，保證學生每天參加豐富多彩的課余活動時間。第十五條 學校統(tǒng)一使用上級規(guī)定的義務(wù)教育教材。積極挖掘校本教育 資源，開發(fā)校本課程。第十六條 圍繞素質(zhì)教育，學校

5、應(yīng)按學科設(shè)立相應(yīng)的考試檢測方法，綜 合評定學生成績，全面評估教學質(zhì)量。第十七條 加強體育和美育， 逐步完善體育和美育設(shè)施， 配足專業(yè)教師， 全面提高學生的身體素質(zhì)和審美能力。第十八條 教育學生熱愛勞動， 指導學生參加勞動實踐， 提高勞動技能， 鍛煉勞動意志，珍惜勞動成果。第十九條 轉(zhuǎn)變育人觀念，樹立以人為本的思想，關(guān)心學生課余生活， 豐富學生課余活動，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好，組織學生從事 各種有益的社會生活實踐活動。第三章內(nèi)部管理體制第二十條 學校實行市教育局領(lǐng)導下的校長負責制。校長負責處理學校整體工作,完善學校的管理,有決策權(quán)、指揮權(quán)、校內(nèi)人事權(quán)和財務(wù)權(quán)。第二十一條 校長應(yīng)全面貫徹

6、黨的教育方針，組織制定學校各項規(guī)章制 度、學校發(fā)展規(guī)劃，監(jiān)督指導制訂學年、學期工作計劃，組織、指導、協(xié)調(diào) 好學校各部門工作，全面完成教育教學任務(wù)。第二十二條 校長要關(guān)心教職工生活，尊重教職工的民主權(quán)利，維護教 職工的權(quán)益，保障教職工民主參與學校管理。第二十三條 學校建立健全教師崗位責任制，落實教師工作職責。建立 健全教師職務(wù)評審制度、教職工聘任用制度、教師考核制度、教師培訓制 度、教師獎懲制度等，完善教師隊伍管理。第二十四條 重視教師的繼續(xù)教育工作， 通過多種渠道的繼續(xù)教育提高 教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教師隊伍的整體水平能跟上社會發(fā)展步伐。第二十五條 主要機構(gòu)設(shè)置：學校設(shè)教導處、總務(wù)處、少先大隊

7、、團支部，幼兒教育辦公室，校車管理辦公室，保衛(wèi)科，工會委員會，并分別設(shè)立 副校長、工會主席、教導主任、政教主任、辦公室主任、總務(wù)處主任、大隊 輔導員和幼兒園長等學校中層領(lǐng)導。分別按崗位職責（崗位職責另見學校目 標管理細則）要求，協(xié)助校長做好各項工作。第二十六條 建立完善的教代會制度，每年年初召開教職工代表大會， 討論決定學校重大事項。及時改選補選教職工代表，教代會要充分行使職權(quán)， 要成為學校行政與教職工之間的橋梁。第二十七條 學校黨組織是學校的核心組織， 要充分調(diào)動和發(fā)揚黨員教 職工的先鋒模范帶頭作用，為辦好學校引領(lǐng)把關(guān)。第二十八條 學校按上級黨政部門的監(jiān)督檢查要求，如實報告學校工 作，自覺接

8、受上級指導，推進學校各方面工作不斷向前發(fā)展。第四章；學生管理和教師第二十九條 按照義務(wù)教育法的規(guī)定，結(jié)合本校實際，凡年滿6周歲 的兒童都應(yīng)入學，開始接受義務(wù)教育。學生具有活動規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，任 何單位和個人不得侵犯。第三十條 學校采取班級授課制。班額應(yīng)控制在四十人以內(nèi)。第三十一條 學校對休學、轉(zhuǎn)學、借讀的學生必須符合以下規(guī)定：（1）休學必須具備休學原因及相關(guān)材料，注明休學起止時間。（2） 轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生，必須符合規(guī)定，有健全的轉(zhuǎn)學手續(xù)。（3）按政策接收具有普通教育能力的殘疾兒童入學，（4）為借讀學生提供方便。學校必須對學生休學、 轉(zhuǎn)學、借讀學生的有關(guān)情況作好記載，有關(guān)材料要分類入檔，妥善保存

9、。第三十二條 全面評價學生，不以偏概全，只重智育，忽視德育、體育、 美育、勞技、心理等方面的全面評價。建立健全科學合理的全面評價體系， 做到既全面，又能突出體現(xiàn)學生的個性素質(zhì)。第三十三條 建立健全學生獎懲制度。對在德、智、體、美、勞等方 面表現(xiàn)優(yōu)秀的，進行表彰獎勵。對不良行為的學生，應(yīng)建立談心、家訪、 幫助制度及個案記載制度。第三十四條 學校應(yīng)采取積極有效的措施，防止學生流失。第三十五條 學校實行教師聘任制，一般聘期為三年，教師享有教師 法規(guī)定的權(quán)利，承擔教師法規(guī)定的義務(wù)。教職工的專業(yè)職務(wù)聘任、工資晉 升、福利待遇執(zhí)行國家標準。第三十六條學校要加強教師隊伍建設(shè)、教師要積極參加校本研修和培 訓活

10、動，努力提高自身素質(zhì)。逐步提升自身的專業(yè)水平。第五章學校財產(chǎn)、經(jīng)費第三十七條 學校是國家的公立學校，學校的校舍、設(shè)備、經(jīng)費嚴格 按照國家規(guī)定進行管理和使用。第三十八條學校的校園環(huán)境也是育人的組成部分。校園環(huán)境做到合理布局，精心布置，不斷地綠化、凈化、美化，營造濃郁的育人氛圍。第三十九條 建立健全各種教育設(shè)施、設(shè)備的登記，管理和使用制度。 每學期普查一次，對遺失、損壞和正常報廢的查明原因，及時賠償、維修、 添置和注銷。第四十條 義務(wù)教育學校為國家全額撥款單位，所需經(jīng)費全部由國家財政劃撥。第四一條 學校的教育經(jīng)費做到?？顚Ｓ?，確保教育經(jīng)費的使用效 益。國家撥款除用于教師工資、日常辦公經(jīng)費外不得用于教師福利待遇。第六章 衛(wèi)生、保健及安全第四十二條 學校對學生提出明確具體的衛(wèi)生健康要求，為學生建立健 康卡，定期對學生進行體檢，保證學生健康成長。第四十三條 積極開展健康教育，建立個人衛(wèi)生檢查制度，廣泛開展體育 活動，宣傳衛(wèi)生常識，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，促進學生身心健康發(fā)展。第四十四條 抓好安全教育和學校的安全工作。學校的安全工作落實崗位 責任制，逐級簽定安全責任書，定期檢查，及時排除水、火、電、交通、食 品等方面的隱患，制定安全應(yīng)急預(yù)案，防止重大安全責任事故的發(fā)生。教給學生安全常識，進行安全演練，使學生了解和掌握初步的安全防范措 施和緊急情