小班科學教案及教學反思《白天與夜晚》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班科學教案及教學反思白天與夜晚活動意圖： 幼兒天生好動，好奇心強。對有興趣的活動，他們就會主動、主動、開心地去參與，他們學習的內(nèi)在動力也能在活動中得到充分的發(fā)揮。針對幼兒這一特點開展了此次活動，觀看白天與黑夜，了解它們的明顯不同。從培育幼兒愛科學、學科學，激發(fā)幼兒探究科學活動的興趣。 活動目標： 1、有觀看白天與黑夜的興趣，了解它們的明顯不同。 2、培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。 3、使幼兒對探究自然現(xiàn)象感興趣。 4、充分體驗"科學就在身邊'，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的興趣。 5、與同伴共享自己的心得。 活動預備： 1、對

2、人物紅紅、小鳥、牽牛花形象已熟知。 2、ppt 活動過程： 一、引發(fā)興趣 出示事物圖片。這張照片美嗎?你們能看出這張照片是什么時候拍的嗎?你怎么知道是晚上? 小結：月亮高高地掛在天上，星星淘氣地眨著眼睛，夜晚悄悄來臨了。 二、觀賞、對比(ppt) 1、大膽猜想黑夜里看到的事物在做什么? 1)我們的三個伴侶在哪兒?他們會在做什么呢?(鼓舞幼兒猜想) 2)紅紅小伴侶在哪兒呀? (猜想一：樹下或花園里，這么晚樹下和花園里還有人嗎?紅紅一個人會不會可怕，所以小伴侶在夜晚會在哪兒呀?) (猜想二：房間里，睡覺) 小結：夜里，小伴侶都進入了甜甜地夢鄉(xiāng)。 3)小鳥會在哪兒呀?它在睡覺嗎? 小結：小鳥在暖和的

3、鳥窩里睡著了 4)我們已經(jīng)找到了幾個伴侶?還有誰沒找到?(牽?；? 牽?；〞谀膬貉?他會不會也在睡覺呀? (對比)這里的牽?；ê蜄艡谏系臓颗；ㄒ粯訂?(開著、閉著花瓣，對呀夜里牽牛花的花瓣閉起來了，就象小伴侶蓋著被子合攏著睡著了) 5)夜晚到底是怎么樣的呢?我們一起來聽一聽。 (點擊播放)夜晚悄悄來臨了。月亮高高地掛在天上，星星淘氣地眨著眼睛。小伴侶進入甜甜地夢鄉(xiāng)，小鳥躺在鳥窩里睡著了，牽?；ê仙闲沱惖幕ò?。 6)好聽嗎?你感覺怎么樣?夜晚美不美?對呀夜晚很美，靜悄悄的。我們一起來表演一下清靜秀麗的夜晚吧。 2、大膽猜想白天這些事物又會再做什么? 1)(ppt，白天與黑夜出現(xiàn)過的事物)變變變

4、，看看這一張照片還是夜晚嗎?那這是什么時候?你怎么知道的?(太陽公公咪咪笑，白云姐姐飄呀飄)那白天我們的好伴侶還會在睡覺嗎?那你覺得白天他們會在干么呢?(幼兒隨便猜想) 2)猜了半天，我們一起來叫叫他們：紅紅、小鳥、牽牛花太陽公公出來了，你們在干什么呀?快點聽聽他們自己的介紹吧!太陽公公咪咪笑，白云姐姐飄呀飄小伴侶們做游戲，小鳥小鳥飛呀飛，牽?；▋郝缎δ?，白天白天來到了。 白天是怎樣的?(白天是喧鬧的、好玩的)那我們來表演一下白天吧。 小結：好玩的白天真喧鬧。 3、對比 (點擊對比圖片)白天小伴侶們做游戲，夜晚小伴侶進入甜甜地夢鄉(xiāng)。!來自屈.老師教案.!白天小鳥小鳥飛呀飛，夜晚小鳥躺在鳥窩里睡著了。白天牽?；▋郝缎δ?，夜晚牽?；ê仙闲沱惖幕ò?，所以白天是喧鬧的，而夜晚是靜悄悄的。 小結：原來白天很多動物、小伴侶都出來活動了，所以白天真喧鬧。到了晚上它們都睡著了，所以夜晚靜悄悄。 活動延長： 除了這三個伴侶外，還有哪些伴侶在白天和夜晚做的事情也不一樣，如小花貓、青蛙、貓頭鷹等，找找看。 活動反思： 激發(fā)幼兒探究動機及興趣是有效進行探究式教學和教學活動是否取得勝利的關鍵。大自然是學問的寶庫，是活教材。奧妙無窮的大自然是幼兒學習科學的最好場所。讓幼兒親臨大自然，充分運用他們的感官，看看、聞聞、聽聽、摸摸，使幼兒獲得