教育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、教育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的為大家整理的“ 2018應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)2018-08-04通過教育實(shí)習(xí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的 理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，初步掌握初中語文的教學(xué)方法和技能， 以及班主任的工作內(nèi)容和方法。了解現(xiàn)今小學(xué)生和教育的現(xiàn)狀。 實(shí)習(xí) 單位為秦皇島市新生路小學(xué)，班級(jí)三年級(jí)三班。二、實(shí)習(xí)單位簡介：海港區(qū)新生路小學(xué)建于1956年，學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，550 名學(xué)生，56名教職工，其中小學(xué)高級(jí)教師18人，一級(jí)教師24人， 14人正在進(jìn)修本科學(xué)歷，大專學(xué)歷 24人，中師學(xué)歷32人。學(xué)校占地面積10468平方米，生均占地面積16.9平方米，建 筑面積3240平方米，運(yùn)動(dòng)場為2

2、00米環(huán)行跑道。設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、儀器 室、圖書室、閱覽室、少隊(duì)科技室、衛(wèi)生室、勞動(dòng)器材室、體育器材 室、微機(jī)室和多功能活動(dòng)室。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，堅(jiān)持面向全體學(xué)生， 全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持教育與發(fā)展相結(jié)合的原則，以教科研 為先導(dǎo)，深化教育教學(xué)改革，形成了科學(xué)管理和系列化教育的辦學(xué)特 色。的為大家整理的“ 2018應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)2018-08-04（一）、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前期工作首先是把自己的心態(tài)放正，因?yàn)樾膽B(tài)決定一切是輔導(dǎo)員叮囑的 學(xué)做師者就得像師者。指導(dǎo)老師對我的要求：嚴(yán)格要求自己，為人師 表，言必行，行必果，身正為范。指導(dǎo)教師介紹了各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安 排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。

3、我也主動(dòng)把實(shí)習(xí)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生和學(xué)校 的基本情況做了個(gè)初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才 能進(jìn)行的如此順利。（二）、名師指導(dǎo)按步驟提高教學(xué)水平教學(xué)實(shí)習(xí)的開展，指導(dǎo)我的一個(gè)非常負(fù)責(zé)的教師。我們將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：第一階段為見習(xí)階段，時(shí)間為一周。在這個(gè)星期里，我全面熟 悉初一學(xué)生的語文教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽 課紀(jì)錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教 學(xué)過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落 實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。不斷地進(jìn)行反思，仔細(xì)體會(huì)老師在課堂上 的每個(gè)細(xì)節(jié)，并這個(gè)細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思。因?yàn)樵谡n堂上的每個(gè)動(dòng)作 都是為教學(xué)服務(wù)的

4、，這是指導(dǎo)教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一句話。我還經(jīng)常聽一 些竟賽課、公開課、優(yōu)質(zhì)課。之后與指導(dǎo)教師一起探討，更多的是老 師的指點(diǎn)。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用。是模仿與學(xué)習(xí)相結(jié)合的 階段第二階段是上課階段，我的指導(dǎo)老師是三年級(jí)三班的班主任， 她給我安排的課時(shí)很多，這就使我有了更多的鍛煉機(jī)會(huì)，上講臺(tái)的次 數(shù)就自然增多。一天中最多有三節(jié)課，一般都是兩節(jié)課。所以就有了 很多交流的時(shí)間，在做得不好的地方老師就會(huì)及時(shí)地給我指出。 另外 在課后細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改， 直到自己認(rèn)為能教好本課為止，這才交到指導(dǎo)教師那里進(jìn)行初審。 在 審查時(shí)指導(dǎo)老師要求我說出我的上課計(jì)劃，這就練習(xí)了說課的環(huán)

5、節(jié)。在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改， 之后在上課前進(jìn)行試講。我的 每一節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)堅(jiān)持去聽課， 在課后細(xì)心幫我評課，針對我課 堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處， 讓我 倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué) 中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。還要在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)整體規(guī)劃， 依照教科書 的按排創(chuàng)造性完成教學(xué)任務(wù)。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板 書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提咼。的為大家整理的“ 2018應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)2018-08-04經(jīng)過不懈的努力，班級(jí)整體情況有了改善，我與學(xué)生也建立了 良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，我成為他們訴說心事

6、的對象，我 也是他們忠實(shí)的傾聽者，借此及時(shí)進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)（四）、虛心求教認(rèn)真吸取他人優(yōu)點(diǎn)在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在認(rèn)真地寫實(shí)習(xí) 日志，對每節(jié)課都要反思。得與失都在我的心里很清楚，做到下一次 少犯錯(cuò)誤。在反省自的同時(shí)，也要向他人學(xué)習(xí)。我多去參加學(xué)校的講 課比賽現(xiàn)場聽課，并做好聽課記錄。親自去講課比賽的現(xiàn)場，從那里 我學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。虛心聽取別人的意見和批評。從他人身 上學(xué)到了不少的東西，如不同的教學(xué)風(fēng)格、班主任工作技巧等等。實(shí)習(xí),讓我意識(shí)到了自己的不足，充分認(rèn)識(shí)到新教學(xué)教育的難度 和我們需要做好的工作當(dāng)老師難，當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師難上加難 蠟炬成灰淚始干，老師的辛勞讓學(xué)生感激不盡正是這些忘我工作的老 師們,