《空氣》 課件2

1、迷迷 語語我是地球的外衣我是地球的外衣,我無色又無味我無色又無味,也摸不著也摸不著.若我離去誰也活不了若我離去誰也活不了.你猜猜我是什么你猜猜我是什么?第二單元我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球沒有生機勃勃的地球課題課題1 空氣空氣想一想想一想 1： 空氣無色無味，不易覺察，你空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單的實驗或列舉實例來能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？說明空氣確實存在嗎？答：答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。集氣

2、瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出。有氣泡冒出。 3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好 雙手擠壓，有壓力雙手擠壓，有壓力 4）扇子朝臉扇、樹葉在動）扇子朝臉扇、樹葉在動 有風有風 5）給車胎打氣）給車胎打氣 漲起來漲起來資料：資料：空氣是無色無味的氣體，空氣是無色無味的氣體，所以人們對空氣的認識比較晚，所以人們對空氣的認識比較晚，世紀以前人們一直認為空氣世紀以前人們一直認為空氣是一種單一成分的物質(zhì)，是一種單一成分的物質(zhì)，世紀才認識到空氣的復(fù)雜性世紀才認識到空氣的復(fù)雜性一、空氣是由什么組分組成的一、空

3、氣是由什么組分組成的為了搞清楚空氣的成分，很為了搞清楚空氣的成分，很多科學(xué)家致力于這方面的研究，如多科學(xué)家致力于這方面的研究，如瑞典化學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普里瑞典化學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普里斯特里其中最有名的就是法國化斯特里其中最有名的就是法國化學(xué)家拉瓦錫做的實驗學(xué)家拉瓦錫做的實驗 法國化學(xué)家法國化學(xué)家拉瓦錫拉瓦錫的貢獻的貢獻拉瓦錫研究空氣的實驗裝置拉瓦錫研究空氣的實驗裝置（一）空氣組成的測定方法（一）空氣組成的測定方法 測定空氣中氧氣的體積含量測定空氣中氧氣的體積含量閱讀閱讀P29實驗實驗2-1思考并回答：思考并回答：1、說出該實驗中所用儀器的名稱、說出該實驗中所用儀器的名稱2、實驗所用的藥品

4、、實驗所用的藥品3、實驗步驟：、實驗步驟：4、實驗原理：、實驗原理：紅磷在封閉的容器內(nèi)充分燃燒，消耗了空氣中的紅磷在封閉的容器內(nèi)充分燃燒，消耗了空氣中的氧氣，生成五氧化二磷固體，容器內(nèi)壓強減小，氧氣，生成五氧化二磷固體，容器內(nèi)壓強減小，水面上升約水面上升約1/5，從而確定空氣中氧氣的體積分，從而確定空氣中氧氣的體積分數(shù)。數(shù)。5、實驗現(xiàn)象、實驗現(xiàn)象：紅磷燃燒，發(fā)光、放熱，產(chǎn)生大量白煙紅磷燃燒，發(fā)光、放熱，產(chǎn)生大量白煙；等到燃燒停止，溫度冷卻到室溫，瓶內(nèi)水面等到燃燒停止，溫度冷卻到室溫，瓶內(nèi)水面上升了約水面以上集氣瓶體積的上升了約水面以上集氣瓶體積的1/5，白煙消，白煙消失。失。6、實驗結(jié)論：、實

5、驗結(jié)論：氧氣氧氣約占空氣總體積約占空氣總體積的的1/5。7、文字表達式、文字表達式紅磷紅磷 + 氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷點燃點燃 化學(xué)式化學(xué)式 P O2 P2O5注意事項：注意事項：（1）紅磷要足量；）紅磷要足量；（2）裝置的氣密性要良好；）裝置的氣密性要良好；（4）不能用木炭、硫等代替紅磷；）不能用木炭、硫等代替紅磷；否則瓶內(nèi)的氧氣不能消耗完（小于否則瓶內(nèi)的氧氣不能消耗完（小于1/5）防止外界空氣進入瓶內(nèi)（小于防止外界空氣進入瓶內(nèi)（小于1/5）木炭、硫燃燒后生成其它氣體（小于木炭、硫燃燒后生成其它氣體（小于1/5）（3）要等到集氣瓶冷卻到室溫后才打開彈簧夾）要等到集氣瓶冷卻到室溫后才打

6、開彈簧夾否則進入瓶內(nèi)水的體積小于否則進入瓶內(nèi)水的體積小于1/5交流討論：交流討論：1、為什么要在集氣瓶內(nèi)加入少量水？、為什么要在集氣瓶內(nèi)加入少量水？2、為什么用彈簧夾夾緊乳膠管？、為什么用彈簧夾夾緊乳膠管？吸熱、降溫、減壓，防止瓶塞迸開吸熱、降溫、減壓，防止瓶塞迸開防止紅磷燃燒瓶內(nèi)氣體膨脹從導(dǎo)管逸出（大于防止紅磷燃燒瓶內(nèi)氣體膨脹從導(dǎo)管逸出（大于1/5）3、為什么點燃紅磷后要立即伸入瓶內(nèi)并把塞子、為什么點燃紅磷后要立即伸入瓶內(nèi)并把塞子 塞緊；塞緊；防止瓶內(nèi)氣體膨脹逸出（大于防止瓶內(nèi)氣體膨脹逸出（大于1/5）4、為什么要等到集氣瓶冷卻到室溫后才打開、為什么要等到集氣瓶冷卻到室溫后才打開彈簧夾彈簧夾

7、否則進入瓶內(nèi)水的體積小于否則進入瓶內(nèi)水的體積小于1/5空氣是一種單一的物質(zhì)嗎？它主要有哪些空氣是一種單一的物質(zhì)嗎？它主要有哪些成分組成呢？成分組成呢？（二）空氣的組成（二）空氣的組成氮氣氮氣 78%氧氣氧氣 21%稀有氣體稀有氣體 0.94%二氧化碳二氧化碳 0.03%其他氣體和雜質(zhì)其他氣體和雜質(zhì) 0.03% 空氣的成分基本是空氣的成分基本是 不變的不變的空氣是純凈物還是混合物？空氣是純凈物還是混合物？1、 通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成。通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成。一、空氣是由什么組成的一、空氣是由什么組成的 2、紅磷、紅磷 + 氧氣氧氣 P O2 P2O5五氧化二磷五氧化二磷點燃點

8、燃稀有氣體稀有氣體 0.94二氧化碳二氧化碳 0.03其他氣體其他氣體 0.03 氮氣氮氣 7878由多種物質(zhì)組成。例如：空氣由多種物質(zhì)組成。例如：空氣混合物：混合物：純凈物：純凈物：二、物質(zhì)的分類二、物質(zhì)的分類由一種物質(zhì)組成。例如：氧氣由一種物質(zhì)組成。例如：氧氣物質(zhì)物質(zhì)3、空氣成分按體積分數(shù)計算：、空氣成分按體積分數(shù)計算：拉瓦錫拉瓦錫氧氣氧氣 2121做一做做一做 生活中的許多現(xiàn)象可以說明空氣中存在著某種氣生活中的許多現(xiàn)象可以說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請根據(jù)下列現(xiàn)象進行判斷，將物質(zhì)的化體物質(zhì)，請根據(jù)下列現(xiàn)象進行判斷，將物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題后的空格內(nèi)：學(xué)式填寫在題后的空格內(nèi)：（2）盛有澄清

9、石灰水的燒杯長期露置在空）盛有澄清石灰水的燒杯長期露置在空氣中，石灰水表面會出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中，石灰水表面會出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中含有氣中含有 ，（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有時間，說明空氣中含有 ，（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁附有一層水）夏天，盛放冰棒的杯子外壁附有一層水珠，說明空氣中含有珠，說明空氣中含有 。 氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣探究園探究園利用如圖所示裝置仿照科學(xué)家二百多年前的方法利用如圖所示裝置仿照科學(xué)家二百多年前的方法進行探究空氣成分的活動，請你思考并回答下列進行探究空氣成分的活動，請

10、你思考并回答下列問題：問題：（1）紅磷在集氣）紅磷在集氣瓶中燃燒與瓶中燃燒與 發(fā)發(fā)生反應(yīng)，寫出反應(yīng)生反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)表達式的化學(xué)表達式 氧氣氧氣P+O2 P2O5點燃點燃（2）水面只上升到約占集氣瓶容積）水面只上升到約占集氣瓶容積1/5，則可說明，則可說明氧氣約占空氣總體積的氧氣約占空氣總體積的 ，還能說明，還能說明 ；（3）某同學(xué)在實驗時，發(fā)現(xiàn)進入瓶里的水少于集氣瓶容）某同學(xué)在實驗時，發(fā)現(xiàn)進入瓶里的水少于集氣瓶容積的積的1/5，她分析了下列原因，你認為不正確的是（，她分析了下列原因，你認為不正確的是（ ）A、紅磷的量可能不足、紅磷的量可能不足 B、應(yīng)用木炭代替紅磷、應(yīng)用木炭代替紅磷C、裝

11、置可能會漏氣、裝置可能會漏氣 D、未冷卻至室溫就打開了彈簧夾、未冷卻至室溫就打開了彈簧夾（4）該同學(xué)在拔集氣瓶瓶塞時，感到比平時更費該同學(xué)在拔集氣瓶瓶塞時，感到比平時更費力，你知道是什么原因嗎？力，你知道是什么原因嗎？1/5氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑且不易溶于水氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑且不易溶于水B因為氧氣消耗后，瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓因為氧氣消耗后，瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓下列物質(zhì)中：食鹽、氧化鎂、空氣、氮氣、氧氣、海水、五氧化二磷、四氧化三鐵中，屬于混合物的是屬于純凈物的是。 食鹽，空氣，海水食鹽，空氣，海水氧化鎂，氮氣，氧氣，五氧化二磷，四氧化三鐵氧化鎂，氮氣，氧氣，五氧化二磷，四氧化三鐵快來參與吧！快

12、來參與吧！機會有限機會有限嘔！嘔！下列物質(zhì)中屬于純凈物的是下列物質(zhì)中屬于純凈物的是: ( )A.潔凈的食鹽水潔凈的食鹽水B.冰水混合物冰水混合物C.凈化后的空氣凈化后的空氣D.蠟燭燃燒后的產(chǎn)物蠟燭燃燒后的產(chǎn)物B復(fù)習提問：空氣由哪些物質(zhì)組成？復(fù)習提問：空氣由哪些物質(zhì)組成？氮氣（）氧氣（）稀有氣體二氧化碳（）其他氣體及雜質(zhì).空氣的組成空氣的組成氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣稀有氣體稀有氣體氮氣氮氣及其他氣體雜質(zhì)及其他氣體雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )（體積分數(shù)）（體積分數(shù)）純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用純凈物：由一種物質(zhì)

13、組成。（可以用專門的化學(xué)符號表示）專門的化學(xué)符號表示）如：如：N N2 2、O O2 2、COCO2 2、P P、P P2 2O O5 5、H H2 2O O混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成?；旌衔铮河蓛煞N或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水二、空氣是一種寶貴的資源空氣是一種寶貴的資源氧氣的性質(zhì)：氧氣的性質(zhì)：供給呼吸，支持燃燒。供給呼吸，支持燃燒。呼 吸急救急救煉鋼煉鋼氣焊氣焊宇宙航行宇宙航行供給呼吸供給呼吸登山登山潛水潛水醫(yī)療醫(yī)療支持燃燒支持燃燒氣焊、氣焊、氣割氣割煉鋼煉鋼宇宙航行宇宙航行氧氧氣氣在測定空氣中氧氣含量的實驗中，集氣瓶內(nèi)在測定空氣中氧氣含量的實驗

14、中，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣。請與同學(xué)交流討論：剩下的氣體主要是氮氣。請與同學(xué)交流討論：該實驗從另一側(cè)面說明氮氣具有什么性質(zhì)？該實驗從另一側(cè)面說明氮氣具有什么性質(zhì)？物理性質(zhì)：通常情況下，氮氣是一種無色無味物理性質(zhì)：通常情況下，氮氣是一種無色無味不易溶于水的氣體不易溶于水的氣體化學(xué)性質(zhì)：氮氣不燃燒也不支持燃燒（氮氣的化學(xué)性質(zhì)：氮氣不燃燒也不支持燃燒（氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑）化學(xué)性質(zhì)不活潑）2. 氮氣氮氣氮氣的用途：氮氣的用途： 1.焊接金屬時用做保護氣焊接金屬時用做保護氣2.燈泡中充氮氣以延長使用壽命燈泡中充氮氣以延長使用壽命3.食品包裝時充入氮氣以防腐食品包裝時充入氮氣以防腐4.醫(yī)療上可在液

15、氮冷凍麻醉條件下做手術(shù)醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù)5.超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo) 性能性能稀有氣體的發(fā)現(xiàn)稀有氣體的發(fā)現(xiàn) 1982年英國物理學(xué)家瑞利在研究氣體年英國物理學(xué)家瑞利在研究氣體的密度時，發(fā)現(xiàn)零攝氏度，一個大氣壓的的密度時，發(fā)現(xiàn)零攝氏度，一個大氣壓的條件下，從空氣中分離得到的氮氣的密度條件下，從空氣中分離得到的氮氣的密度與用其它方法得到的純的氮氣的密度之間與用其它方法得到的純的氮氣的密度之間總有一個微小的差異。瑞利沒有放過這個總有一個微小的差異。瑞利沒有放過這個微小的差異，他與英國化學(xué)家拉姆賽合作，微小的差異，他與英國化學(xué)家拉姆賽合作，

16、經(jīng)過兩年多的努力，通過精密的實驗研究經(jīng)過兩年多的努力，通過精密的實驗研究和推理分析，終于發(fā)現(xiàn)在空氣中還存在著和推理分析，終于發(fā)現(xiàn)在空氣中還存在著一種性質(zhì)極不活潑的氣體一種性質(zhì)極不活潑的氣體-稀有氣體稀有氣體3. 稀有氣體稀有氣體 稀有氣體稀有氣體 （氦、氖、氬、氪、氙）在空氣中（氦、氖、氬、氪、氙）在空氣中所占比率雖然不大，但它們卻是一類很重要的所占比率雖然不大，但它們卻是一類很重要的氣體。氣體。它們都是沒有顏色、沒有氣味、性質(zhì)很不活潑。它們都是沒有顏色、沒有氣味、性質(zhì)很不活潑。過去人們認為這些氣體不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾過去人們認為這些氣體不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾把它們叫做把它們叫做 “惰性氣體惰性

17、氣體”。但隨著科學(xué)技術(shù)的。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有些惰性氣體在一定條件下也發(fā)展，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有些惰性氣體在一定條件下也能能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成其他物質(zhì)。與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成其他物質(zhì)。由于它們在空氣中所占比率不大，由于它們在空氣中所占比率不大，“物以稀為物以稀為貴貴”故：現(xiàn)在稱之為故：現(xiàn)在稱之為 “稀有氣體稀有氣體”。 稀有氣體用于飛艇、閃光燈、液氦稀有氣體用于飛艇、閃光燈、液氦冷凍機、霓虹燈等冷凍機、霓虹燈等由于稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑：由于稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑：1.焊接金屬時做保護氣焊接金屬時做保護氣2.燈泡中充入稀有氣體使燈泡耐用燈泡中充入稀有氣體使燈泡耐用3.稀有

18、氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光 例：充入氖氣例：充入氖氣 發(fā)紅光，可做航標燈、發(fā)紅光，可做航標燈、 指示燈指示燈 充入氬氣充入氬氣發(fā)出藍紫色光發(fā)出藍紫色光 充入氙氣，可用于廣場照明充入氙氣，可用于廣場照明 ，被稱之，被稱之 為為“人造小太陽人造小太陽” 人為的污染源有哪些？你知道污染空氣人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質(zhì)有那些？的物質(zhì)有那些？1）工業(yè)污染。）工業(yè)污染。2）生活污染。）生活污染。3）交通污染。）交通污染。4）農(nóng)業(yè)污染。）農(nóng)業(yè)污染。一氧化碳、二氧化硫一氧化碳、二氧化硫 硫化氫、二氧化氮硫化氫、二氧化氮三、保護空氣三、保護空氣污染大氣的污染源是

19、：污染大氣的污染源是：粉塵粉塵沙塵暴沙塵暴不規(guī)范的建筑工地不規(guī)范的建筑工地裸露的地面裸露的地面煤燃燒產(chǎn)生的煙塵煤燃燒產(chǎn)生的煙塵氣體：氣體： CO、SO2 、 NO2礦物燃料的燃燒產(chǎn)生的礦物燃料的燃燒產(chǎn)生的CO、SO2、 NO2汽車、助力車排放的尾汽車、助力車排放的尾氣氣CO、NO2工廠排出的廢氣工廠排出的廢氣人為來源 來源:煤 石油的燃燒,礦石冶煉,汽車尾氣,工業(yè)廢氣等高硫煤高硫煤二氧化硫二氧化硫亞硫酸亞硫酸硫酸硫酸酸雨酸雨2.三大環(huán)境問題（）、酸雨：二氧化硫（SO2）（2）、溫室效應(yīng)：二氧化碳（CO2）（）、臭氧空洞：氟氯烴酸雨對建筑物的腐蝕酸雨對建筑物的腐蝕酸雨對森林的破壞酸雨對森林的破壞

20、197919811983198519871989臭臭氧氧空空洞洞治理治理：5、開發(fā)新能源（太陽能、氫能、風能、地熱等）1、減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料（或燃燒時進行脫S處理）2、改進燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放4、大力植樹造林嚴禁亂砍濫伐3、減少工業(yè)廢氣排放，對廢氣進行回收凈化再利用等。6、政府部門合理規(guī)劃、制定標準、加強監(jiān)測。為了使天空更藍，人類正在為了使天空更藍，人類正在積極行動起來，加強大氣質(zhì)積極行動起來，加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，進行空氣質(zhì)量日報。量監(jiān)測，進行空氣質(zhì)量日報。我們要通過廣播、電視、報我們要通過廣播、電視、報紙關(guān)心你所在地區(qū)的空氣質(zhì)紙關(guān)心你所在地區(qū)的空氣質(zhì)量日報

21、。量日報。6.市區(qū)中二氧化硫的來源主要是市區(qū)中二氧化硫的來源主要是_( 填填序號序號)(1)火山爆發(fā)火山爆發(fā) (2)植物的光合作用植物的光合作用(3)煤和石油的燃燒煤和石油的燃燒 (4)學(xué)?；瘜W(xué)實驗學(xué)校化學(xué)實驗7.根據(jù)市區(qū)實際，請你向市政府提出降低空根據(jù)市區(qū)實際，請你向市政府提出降低空氣中二氧化硫、懸浮顆粒含量，凈化空氣的氣中二氧化硫、懸浮顆粒含量，凈化空氣的意見：意見：_改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)，加強尾氣處理，改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)，加強尾氣處理，調(diào)整工廠布局，小區(qū)集中供熱。調(diào)整工廠布局，小區(qū)集中供熱。9 9、空氣中含量最多的氣體是、空氣中含量最多的氣體是 ；澄清的石；澄清的石灰水露置的空氣中會逐漸變渾濁，這說明

22、空氣中灰水露置的空氣中會逐漸變渾濁，這說明空氣中含有少量的含有少量的 ；盛有冰水的杯子，放在常；盛有冰水的杯子，放在常溫下的空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中含溫下的空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中含有有 。8 8、空氣的成分按氮氣、氧氣等組分的體積與空氣、空氣的成分按氮氣、氧氣等組分的體積與空氣總體積的百分數(shù)計算，大約是總體積的百分數(shù)計算，大約是 78%78%、 21%21% 0.94%0.94% 0.03%0.03% _0.03%0.03%N2O2稀有氣體稀有氣體其他氣體和雜質(zhì)其他氣體和雜質(zhì)N2CO2H2O二氧化碳二氧化碳1010、下列關(guān)于空氣的說法中正確的是（、下列關(guān)于空氣的說法中正確的是（

23、）A A空氣中含有很多種物質(zhì)，其中，只有氧氣是有用的，空氣中含有很多種物質(zhì)，其中，只有氧氣是有用的，其它成分都是有害的其它成分都是有害的B B 空氣中只有氧氣能供給呼吸，氮氣不能供給呼吸，但空氣中只有氧氣能供給呼吸，氮氣不能供給呼吸，但對人的呼吸沒有害處對人的呼吸沒有害處C C把空氣中的其他成分都分離出來，只留下氧氣，將更把空氣中的其他成分都分離出來，只留下氧氣，將更有益于人類的生存有益于人類的生存D D空氣是由多種物質(zhì)組成的，是維持生命的支柱，防止空氣是由多種物質(zhì)組成的，是維持生命的支柱，防止空氣污染是極其重要的空氣污染是極其重要的BD1111、下列過程中，不會造成空氣污染的是（、下列過程中，不會造成空氣污染的是（ ）A A 礦物燃料燃燒放出的二氧化硫礦物燃料燃燒放出的二氧化硫 B B 汽車尾氣中排汽車尾氣中排 出的一氧化碳出的一氧化碳C C 工廠和礦山排放的煙塵工廠和礦山排放的煙塵 D D 動物呼吸排出的二氧化碳動物呼吸排出的二氧化碳1212、目前，我國重點城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目中不、目前，我國重點城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目中不包括（包括（ ）A A 二氧化硫二氧化硫 B B 二氧化碳二氧化碳 C C 二氧化氮二氧化氮 D D 總懸浮顆粒物（總懸浮顆粒物（TSPTSP）1313、下列物質(zhì)放入一密封的集氣瓶里，充分燃燒再冷卻、下列物質(zhì)放入一密封的集氣瓶里，