小學二年級班級目標共篇.doc

1、小學二年級班級目標篇范文一：小學二年級班級培養(yǎng)目標小學二年級班級培養(yǎng)目標1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實。深入 貫徹規(guī)范的有關的內(nèi)容，把理論與實踐相結合，讓學生邊做邊學習。使學生逐步 形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉 隊。2、培養(yǎng)班干部，對他們進行管理辦法和工作方法的指導，提高他們認識問 題的高度，給他們創(chuàng)造相應的鍛煉機會，提高他們的工作能力和工作水平，并且 充分發(fā)揮他們的主動性。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié) 力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們 的能力。3、珍惜時間，勤奮好學，

2、獨立、按時、高質(zhì)量地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學 習習慣。4、做好后進生的轉(zhuǎn)化匸作，堅持抓教學質(zhì)量。發(fā)揮小干部的作用，通過一 幫一活動，促使他們進步。上課積極舉手發(fā)言，遇到問題不懂就問，認真完成作 業(yè)，學習上互相幫助。5、時刻把安全放在首位。抓住教機，多灌輸安全方面的 知識，增強他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家, 不在學校同樣要注意安全。6、每日安全要做到不在放學路上逗留玩鬧，不觸碰電器插座；不玩火，不 到危險水域玩耍.7、講文明，懂禮貌。上下樓梯不亂跑，看見紙屑撿起來。上課 聽講要認真，下課不追不打鬧。8、每日要做到按時上下課，缺課早退要請假；課堂紀律要好；不說謊，知

3、錯就改.9、每日要自覺自覺抵制零食，自覺保持桌面、教室等衛(wèi)生整潔；值日生自 覺打掃教室及包干區(qū)，做到清潔、整齊。小學二年級班級培養(yǎng)H標1繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實。深入 貫徹規(guī)范的有關的內(nèi)容，把理論與實踐相結合，讓學生邊做邊學習。使學生逐步 形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉 隊。2、培養(yǎng)班干部，對他們進行管理辦法和工作方法的指導，提高他們認識問 題的高度，給他們創(chuàng)造相應的鍛煉機會，提高他們的工作能力和工作水平，并且 充分發(fā)揮他們的主動性。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié) 力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信

4、，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們 的能力。3、珍惜時間，勤奮好學，獨立、按時、高質(zhì)量地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學 習習慣。4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學質(zhì)量。發(fā)揮小干部的作用，通過一 幫一活動，促使他們進步。上課積極舉手發(fā)言，遇到問題不懂就問，認真完成作 業(yè)，學習上互相幫助。5、時刻把安全放在首位。抓住教機，多灌輸安全方面的 知識，增強他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家, 不在學校同樣要注意安全。6、每日安全要做到不在放學路上逗留玩鬧，不觸碰電器插座；不玩火，不 到危險水域玩耍.7、講文明，懂禮貌。上下樓梯不亂跑，看見紙屑撿起來。上課 聽講要認真，下課不追不打鬧。8、每日

5、要做到按時上下課，缺課早退要請假；課堂紀律要好；不說謊，知 錯就改.9、每日要自覺自覺抵制零食，自覺保持桌面、教室等衛(wèi)生整潔；值日生自 覺打掃教室及包干區(qū)，做到清潔、整齊。范文二：小學一年級班級目標班級理念：一切為了孩子，為了孩子的一切, 為了一切孩子班級口號：健康成長，快樂學習班級LJ標:1、調(diào)整作息時間，使孩子盡快地適應小學生活。2、使每個孩子健康地成長，快樂地學習。日常培養(yǎng)LJ標：一、早晨K按時起床，做好個人衛(wèi)生。2、杜絕不吃早飯現(xiàn)象，注意營養(yǎng)，盡量讓孩子在家吃。不帶早餐到校內(nèi)。3、在家有15-20分鐘的晨讀時間，逐步養(yǎng)成晨讀習慣。4、盡量帶孩子步行到學校，關注自然，熱愛生活。二、上午1

6、在學校，能在老師的引導下快樂、認真地學習。2、逐步能自己處理某些事情，培養(yǎng)獨立生活的能力。3、逐步學會與他人合作、交流，對學習有興趣，能學、會學、要學。三、午間1午餐:不挑食，營養(yǎng)均衡，飯前飯后洗手，能獨立收拾自己的餐具。2、短時間午休。3、10分鐘寫字練習。四、下午1能獨立收拾自己的學習等用品，逐步做到有序，不雜亂。逐步練習自己 記家庭作業(yè)。2、按時回家，在父母的引導下完成學習任務，逐步學會獨立完成學習任務。3、所需學習用具盡量在老師引導下，在家長幫助下，讓孩子自己制作，鍛 煉孩子多方面的能力，融洽父母、孩子關系。4、逐步養(yǎng)成看課外讀物的習慣，積累知識，展現(xiàn)個人特長。5、父母有耐心，與孩子一

7、起參加一小時的體育鍛煉。讓孩子身心都能得到 發(fā)展、提高。五、晚上1注重營養(yǎng)，晚餐不宜吃得太飽。2、培養(yǎng)孩子的獨立能力，逐步養(yǎng)成自己的事情自己做，如:自己的書包自己 整理，自己洗澡，自己準備笫二天衣服等力所能及的事情。3、看電視時間控制在40分鐘內(nèi)，有選擇地看。（推薦欄Lh智慧樹、新聞 袋袋褲等益智類節(jié)Ll。）4、父母堅持每天給孩子講一個故事。（古詩、詩文、童話、寓言、愛國故事 都可以，盡量讓孩子復述其內(nèi)容。）5、按時休息，保證睡眠質(zhì)量，每天睡眠時間不得少于10小時。溫馨提示：孩子的未來既掌握在他自己手中，也掌握在“我、你、他”的手 中。老師和家長要以孩子的成長為口的。請家長配合學校老師，以培養(yǎng)

8、孩子的獨 立、合作能力.堅持兩個月，讓孩子養(yǎng)成習慣。相信我們的孩子是能干的、有創(chuàng) 新精神的，個個都是最棒的！班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對學生健康全面的 發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。近年的班主任工作實踐中，我覺得要搞好班級工作，應該堅持”一個標準“， 調(diào)動”兩個積極性”，依靠“三個方面”的力量，發(fā)揮”四套班子“的作用。使學生受 到嚴格的行為規(guī)范的約束，乂能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。堅持”一個標準“，即是說在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和 后進生應使用一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生常使老師產(chǎn)生偏見， 所以班主任執(zhí)

9、法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學生的 壞習慣，壓抑后進生的上進心。這些年來，我堅持了一個標準，對好學生和后進 生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學生的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風。調(diào)動”兩個積極性“。一是要尊重每個學生，在課余時間里要盡量多深入到學 生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然 會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種”愛屋及烏"的效應。二是發(fā)動大家參加班級管 理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現(xiàn)自己才能的機會。每期 我們班的"八分鐘自主活動“內(nèi)容的安排、少先隊活動計劃以及班級評比標準，都 采用征稿的形式，發(fā)動全班同學

10、獻訃獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家 共同制定和執(zhí)行。學生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要 求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增 強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不 冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。調(diào)動”三個方面”的力量，即是要充分調(diào)動和運用學校、家庭和社會三個方面 力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒署假， 平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電 話這一快捷的通訊工具

11、，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對 學生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有 位同學長期放學不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學，養(yǎng)成 了許多不良習慣。了解到這一悄況后，我與家長商定：放學后由家長親自到校接 他回家，或通過家長聯(lián)系簿山老師簽注每天放學離校時間，再山家長簽注到 家時間，以杜絕他與壞人接觸的機會，平時注意關心和提醒他，稍有進步就給于 表揚和鼓勵。堅持了一學期，該生的學習和行為習慣有了很大的進步。在班級管 理過程中，我們還經(jīng)常結合時事政治，強化思想教育和班級管理工作，堅持下面 教育和引導。如抗洪救災、見義勇為、樂于助人、勤奮

12、學習等感人的事例級學生 樹立榜樣。兒童心理學專家朱智賢說過：”學生在學習上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關?！辈粡母旧先プテ返陆逃?，就不能促使他們健康誠長。我班采取多種形式的班 隊會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結等，在實踐 中證明是行之有效的。發(fā)揮”四套班子“的作用，即指少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長的作 用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成 效如何至關重要。在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家 信賴的好同學推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎。每次主題班會， 每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個

13、人都能策劃活動、主持活 動、鍛煉和培養(yǎng)學生的才干，把班級各項活動開展得形式多樣。三是對四套班子既嚴格要求大膽壓擔子，也處處從各方面關心支持他們，尤 其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。我們的標是培養(yǎng)學生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。 作為一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是相互 相存，相互促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學生體育活動的機會, 并積極參加他們的活動；其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動；第三，利用班會 和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容，例如每天的八分鐘活動，班級競賽 活動等，以達到活躍身心，調(diào)劑生活，融洽關系，”一箭三雕“的

14、Ll的；第四，在 班級管理和有關活動中發(fā)動有一技之長的同學多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以 帶動其他同學積極投入；笫五，積極參與學校組織的各項競賽活動，通過參賽， 增強大家的集體觀念和競爭意識。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務乂在千變?nèi)f化，讓 我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍 上新臺階。范文三：一年級二班班級奮斗H標一年級二班班級奮斗忖標班級口號：快樂學習，健康成長。一、行為習慣方面讓每位孩子學會講普通話，并堅持講普通話，見了老師和同學要主動打招呼, 學會禮貌用語，使用禮貌用語，和同學之間不打架，不罵人，利用每周星期四班會時 間學習弟子規(guī)用

15、弟子規(guī)來規(guī)范自己的一言一行，從弟子規(guī)中的最基 本的禮儀學起、做起。讓每位孩子都明白自己是班級體的一位小成員，要熱愛班 集體，愛護桌椅，愛護公物，愛護校園的一草一木。二、紀律方面首先要遵守到校時間。做到不遲到，不早退，有病有事要請假，在家養(yǎng)成早 睡早起的好習慣。上課認真聽講，不貪玩，不做小動作，學會積極動腦，大膽發(fā) 言。自己的書包自己整理，自己的學具自己擺放整齊，課間不打鬧，不做危險的 游戲，不到不安全的地方玩耍，上下樓梯不奔跑，不攀爬。三、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生:講究衛(wèi)生很重要，俗話說病從口入，首先做到，勤洗手，勤洗 澡，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾，桌倉里的垃圾常清理。2、班級衛(wèi)生:做到早、中、晚分

16、派值日生清掃。四、安全方面知道父母給予了我們生命，要珍惜自己的生命，學會生存，熱愛生活，學會 感恩父母。時刻牢記安全常識，不做危險的事情。使老師和家長放心。班級公約：小學一年級班級名稱、班風、班訓、班級目標、班主任寄語，誰來幫忙？愛嗎說你I瀏覽 108169 次 2011-06-0519:152011-06-0519:16 最佳答案班風：活潑、懂事、能干。班訓：和諧溫馨，快樂分享。誠信誓言：誠而有信，方為人生。班主任寄語：愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯， 選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。范文四：一年級二班班級奮斗H標一年級二班班級奮斗LJ標 班級口號：快樂學習，健康成長。一、行

17、為習慣方面讓每位孩子學會講普通話，并堅持講普通話，見了老師和同學要主動打招呼, 學會禮貌用語，使用禮貌用語，和同學之間不打架，不罵人，利用每周星期四班會時 間學習弟子規(guī)用弟子規(guī)來規(guī)范自己的一言一行，從弟子規(guī)中的最基 本的禮儀學起、做起。讓每位孩子都明白自己是班級體的一位小成員，要熱愛班 集體，愛護桌椅，愛護公物，愛護校園的一草一木。二、紀律方面首先要遵守到校時間。做到不遲到，不早退，有病有事要請假，在家養(yǎng)成早 睡早起的好習慣。上課認真聽講，不貪玩，不做小動作，學會積極動腦，大膽發(fā) 言。自己的書包自己整理，自己的學具自己擺放整齊，課間不打鬧，不做危險的 游戲，不到不安全的地方玩耍，上下樓梯不奔跑

18、，不攀爬。三、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生:講究衛(wèi)生很重要，俗話說病從口入，首先做到，勤洗手，勤洗 澡，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾，桌倉里的垃圾常清理。2、班級衛(wèi)生:做到早、中、晚分派值日生清掃。四、安全方面知道父母給予了我們生命，要珍惜自己的生命，學會生存，熱愛生活，學會 感恩父母。時刻牢記安全常識，不做危險的事情。使老師和家長放心。班級公約：為了加強班級管理，建立良好的班風班貌，培養(yǎng)同學熱愛集體, 關心集體、團結互助的良好品質(zhì)，努力爭創(chuàng)文明班級，特制訂如下班級公約。望 全體同學互相督促，共同遵守。1進校:穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進校說聲老師好，相互問候有 禮貌。2、集隊：出操集隊快靜齊，升

19、旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范 要遵守。3、學習：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時交；各種課程都重要,學會學習講 方法。4、課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全 最重要。5、公物：公共財產(chǎn)要愛護，如有損壞要賠償；校園花草勤護理，三化建設 黑大家。6、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關門窗；高高興興上學來，平平安安 回家去。范文五：二年級D班班級管理U標20142015學年度二年級D班班級管理 目標班主任：肖文副班主任：吳周霖一、管理目標（一）、總體目標；：小學六年，要使班級形成“樂學、勤學、會學”的良好 學風和“勤奮、誠實、團結、活潑”的良好班風，讓每位學生學會做人

20、、學會求 知、學會生活、學會健身、學會創(chuàng)造，做一個雷鋒式的愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、 愛父母、愛老師、愛班級的人（二）、階段目標K中長期目標：2年級，著重于學生的行為習慣培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成良好 的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣。初步建立孩子明辨是非的能力。學習上，扎 實基礎，為中高年級學習墊好基石。3-4年級，組建一支能起帶頭作用，敢抓敢 管的班干部隊伍。初步放手，讓學生學會自我管理。學習上掌握好的學習方法， 形成良好的學習氛圍。5-6年級，繼續(xù)狠抓小干部工作，幫助學生樹立正確的是 非觀，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。班級力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理”班的要 求嚴格管理，爭當“優(yōu)秀畢業(yè)班級”。2、近期Ll

21、標：全體同學團結進取，力爭上游，爭創(chuàng)文明班級二、管理措施為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到 全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定管理措施如下：（一）常規(guī)教育方面K充分利用班隊會及晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為 規(guī)范，并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級 設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，每天進行一日總結， 通過監(jiān)督崗的匯報，評出“行為規(guī)范標兵”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點 撥、指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用重大 活動舉行一些有意義的主題班隊

22、會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情 感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中 有他人、有集體。利用校園電視節(jié)Ll、故事會和三面紅旗的評比等活動，對學生 進行思想教育。巧外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小 屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄IJ進一步規(guī)范學生的行為習慣。隨時提 醒與幫助學生的書寫讀的姿勢。（一）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下 兒點入手：課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。山于是孩子們自己制 定的，這樣

23、變被動的各種要求為主動的行為，有助于學主將文字內(nèi)化為行為。我 們班的宗旨是“說到就要做到。”2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕 松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對 學生的年齡特點，釆用師生共同參與的方式，開展“下棋、做游戲、朗讀、英語 角”等活動，使學生在課間有時可以做，還能增進師生之間的感情，擴大交流的 空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動， 使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一 個

24、小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。（三）衛(wèi)生管理方面1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤 做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢 查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助 手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階, 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學 會生活，學會合作和學會管理。(五) 其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種

25、人才及學生的潛 力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開 展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士 和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都 敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班 級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會 蹲下身子和學生說話，用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰 匙。范文六：小學生班級Ll標班級Ll標：學習棒、身體棒班級公約：寫好字、做好操

26、、唱好歌、走好路、讀好書二(2)班名：博采班班訓：以書為友、廣泛吸?。凰茉烊烁?、全面成長。班級目標：總體達到：“班風正、學風濃、個性強、發(fā)展全”。學生個體：“有 恒心、有信心、善合作、多本領”。班級公約：(1) 每天讀課外書一小時。(2) 、每周會背一首古詩。(3) 、每周一次“天南海北”交流會踴躍發(fā)言。(4) 、每周寫讀書筆記兩篇以上。(5) 、每月讀完一本好書。(6) 、每月一次“讀書使我快樂、助我成長”交流會積極參加。二(3)班名：我準行班班級公約：一、尊師愛友，熱情助人。二、有責任心、有榮譽感。三、珍惜時間，勤奮好學，獨立、按時、高質(zhì)量地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學 習習慣。四、不遲到、不早

27、退，課間不追逐打鬧，不到危險地帶活動，不做危險動作。二(4)班名：神七班班訓：做人誠心學習細心友情真心生活開心。天道酬勤宇靜至遠班級LJ標：自我管理，學會做人。班級公約：小學生，愛學習，起床早，愛讀書有禮貌，守紀律，團結合作成績高發(fā)呂響，勤開口，動手動腦細觀察做事情,不拖拉，惜時間，學本領對自己,嚴要求，愛集團，熱心腸作業(yè)有錯馬上改，不把錯誤帶回家。二(5)班名：愛吾班班訓：自信自主我最強LI標：每天進步努力向上公約：小朋友們要做到，講文明，懂禮貌。上下樓梯不亂跑，看見紙屑彎彎 腰。上課聽講要認真，下課不追不打鬧。小朋友們要注意，安全第一別忘記。二(6)班班級名稱：書香班級班訓：靜心讀書用心思

28、考打開眼界擴大視界班級Ll標：風氣正學風濃個性顯動如脫兔靜如處子班級公約：晨時大聲誦午時沉浸閱暮時用心思班級日標：學習棒、身體棒班級公約：寫好字、做好操、唱好歌、走好路、讀好書二(2)班名：博采班班訓：以書為友、廣泛吸??；塑造人格、全面成長。班級目標：總體達到：“班風正、學風濃、個性強、發(fā)展全”。學生個體：“有 恒心、有信心、善合作、多本領”。班級公約：(1) 每天讀課外書一小時。(2) 、每周會背一首古詩。(3) 、每周一次“天南海北”交流會踴躍發(fā)言。(4) 、每周寫讀書筆記兩篇以上。(5) 、每月讀完一本好書。(6) 、每月一次“讀書使我快樂、助我成長”交流會積極參加。二(3)班名：我準行

29、班班級公約：一、尊師愛友，熱情助人。二、有責任心、有榮譽感。三、珍惜時間，勤奮好學，獨立、按時、高質(zhì)量地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學 習習慣。四、不遲到、不早退，課間不追逐打鬧，不到危險地帶活動，不做危險動作。二(4)班名：神七班班訓：做人誠心學習細心友情真心生活開心。天道酬勤宇靜至遠班級Ll標：自我管理，學會做人。班級公約：小學生，愛學習，起床早，愛讀書有禮貌，守紀律，團結合作成績高發(fā)舌響，勤開口，動手動腦細觀察做事情，不拖拉，惜時間，學本領對自己，嚴要求，愛集團，熱心腸作業(yè)有錯馬上改，不把錯誤帶回家。二(5)班名：愛吾班班訓：自信自主我最強LJ標：每天進步努力向上公約：小朋友們要做到，講文明，懂

30、禮貌。上下樓梯不亂跑，看見紙屑彎彎 腰。上課聽講要認真，下課不追不打鬧。小朋友們要注意，安全第一別忘記。二(6)班班級名稱：書香班級班訓：靜心讀書用心思考打開眼界擴大視界班級Ll標：風氣正學風濃個性顯動如脫兔靜如處子班級公約：晨時大聲誦午時沉浸閱暮時用心思范文七：小學班級日標仁 信心決心恒心專心2、態(tài)度決定一切靜競進精3、與文明同行從誠信做起4、學真知做新人爭真修臻5、我要學我能學對自己負責對他人負責6、文明守紀團結奮進7、勤能補拙靜能生慧8、沒有最好只有更好樂學善思9、天道酬勤厚積薄發(fā)靜能生智10、細節(jié)決定成功讀書改變命運一個善于改變自己的人才能11投入時間加強記憶探究方法12、讀書改變命運

31、靜由心13、成功=方法+勤奮+堅持14、弱者等待時機強者搶抓時機15、鎖定Ll標奮斗不息態(tài)度決定一切堅持就是勝利16、BelieVeSUCCeed17、知識塑造人格行動開拓人生18、勤奮學習活躍思維熱愛你的老師鎖定Ll標迎接期中19、態(tài)度決定一切努力才能成功20、態(tài)度改變學習學習改變命運團結創(chuàng)造無限天道酬勤厚積薄發(fā)21、做一個有細節(jié)的人/勿以善小而不位勿以惡小而為之22、未來扎根現(xiàn)在現(xiàn)在孕育未來23、做一個有素養(yǎng)的人24、端正態(tài)度注意細節(jié)/你追我趕共同進步25、做一個有文化的人/我努力我成功26、博學審問慎思明辯篤行/勤思27、自信勵志合作競爭/學做真人學求真知28、信心決心專心恒心29、態(tài)度

32、決定一切努力就能成功30、NOPainSNOgainS31> BelieVeAChieVeSUCCeSS / LearnsLeaders32、誠實勤奮拼搏進取/日行一善33、敬競進精/學問之路無捷徑4、態(tài)度決定一切/把握今天35、細節(jié)決定成敗/宇靜能致遠龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心 換取動力。一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。北大清華少年心，花香鳥語春天事。失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。NOSWEAT, NOSWEETO今天的努力，明天的實力。筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。含淚播種的人一定能含笑收獲。沒有絕對的失敗，只有暫時

33、沒有取得成功。命不能爭，運可以造。弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。夢，在心中；路，在腳下。拼搏一年春夏秋冬，無怨無悔一生一世。只有付出別人不愿付出的努力，才能得到別人得不到的收獲。十年磨劍劍走偏鋒鋒芒畢露，一朝出鞘笑看金榜榜上有名。不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來。范文八：小學一年級班級名稱、班風、班訓、班級tl標、班主任寄語一二班 班級名稱：小太陽班班風：活潑、懂事、能干。班訓：和諧溫馨，快樂分享。班級口號：只要努力進取，一定能夠成功。班級奮斗Ll標：張揚學生個性發(fā)展學生能力，努力進取建設班級特色班主任寄語：愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯, 選擇行

34、動塑造最優(yōu)秀的自己。班詩：太陽是大家的從東山升起的太陽，到西山就要落下。西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤她把金光灑向鮮花，她把小樹往高處拔，她陪小朋友在田野玩耍，看她們揚起快樂的浪花。太陽就要從西山落下，她要趁我們睡覺的時候，走向另一個國家，那里也有小朋友和鮮花。我知道，那里的小朋友和鮮花正在睡夢中盼她、等她范文九：二年級一(1)班級奮斗目標新學期我教二年級的一個班,這個班是我 新接的一個班,為了建設良好的班集體,我為班級制定了奮斗口標如下：一、短期的(一月)：K上課不遲到、不早退、有事要請假。2、帶齊課業(yè)用品，按時認真完成作業(yè)。3、上下樓梯不喧嘩、不搶先、不做危險動作。4、當好值日生、不亂丟

35、紙屑、不亂涂亂寫。要使短期Ll標順利實現(xiàn)，就要設置相應獎懲制度，能做獎勵一枚“棒棒”貼 貼紙，違反的罰做一件好事。二、中期的（一學期）：1、禮貌待人、堅持講普通話、不講粗話、不打鬧。2、遵守紀律、上課不做小動作、專心聽講、積極發(fā)言。3、愛護校園一草一木和班級公物，不損壞桌椅，不浪費水電。4、誠實勇敢、不說謊話、不私拿別人東西、有錯就改。中期LI標的實現(xiàn)必須建立在自我評價，互相評價和班干部監(jiān)督的基礎上，同 時要發(fā)揮班干部帶頭作用，樹立榜樣。三、長期的（一兩年）K學習風氣濃厚。2、有正確的集體輿論。3、學生積極要求上進，爭做好人好事。4、能自覺遵守紀律，抵制破壞班風的言論與行為。5、班隊干部能以身

36、作則，做良好風氣的帶頭人。長期LI標是在短期、中期Ll標實現(xiàn)的基礎上提出來的，要實現(xiàn)長期I標就要 把它變成學生自覺的奮斗要求。小學二年級一班班規(guī)細則二年級一班、安全方面每天課間須排隊出教室，進出教室成單列。2、中午和下午放學要排隊出教室到操場集合。3、公路上走路沿石，不亂穿公路。4、路長負責監(jiān)督學生在路上的情況，有不遵守交通規(guī)則人要向老師報告 二、學習方面每天到校后，不允許在走廊玩耍打鬧，要進教室讀書。2、每節(jié)課鈴聲 一響，要快速坐好，安靜地等老師來上課。3、課堂上不做小動作，不與同桌說 悄悄話，認真思考，積極回答問題。4、養(yǎng)成學前預習、學后復習的好習慣。每天按時完成作業(yè)，保證字跡工整, 卷面

37、整潔。5、考試時做到認真審題，不交頭接耳，不抄襲。獨立完成答卷。三、路隊 和兩操方面1中午和下午放學時，要快速出教室站路隊，做到快、靜、齊，安靜整齊 地排隊走出校門，路隊長負責監(jiān)督、提醒本組學生情況。2、上午第二節(jié)后，快速到操場站隊做課間操，要求以二人為一組，橫成排, 豎成行，做操時候動作準確到位，美觀大方。3、下午第一節(jié)課后鈴聲一響，安靜地在座位上做眼保健操。四、衛(wèi)生方面1、每組值日生早晨7： 35到校做值日。2、要求各負其責，打掃要迅速徹底，打掃完畢勞動工具要擺放整齊。3、每組的衛(wèi)生監(jiān)督員要按時到崗，除負責自己的值日工作，還要做好記錄。五、一日常規(guī)1、每天學生到齊后，中隊長要檢查紅領巾。2

38、、勞動委員組織檢查衛(wèi)生。3、每天負責領讀的學生要督促學生學習。4、上課前需唱一首歌，由文娛委員負責。5、做好兩操。6、放學后，先做作業(yè)，然后幫助家長至少做一件家務事。7、如果有人違反班規(guī)，要到老師處說明原因。班訓：坐如鐘站如松快如風靜無聲班規(guī)：課堂聽講坐如鐘，精神集中認真聽；排隊升旗站如松，做操到位展雄風；做 事迅速快如風，樣樣事情記得清；自習課上靜無聲，踏實學習不放松；人努力進 步快，團結向上集體榮；我為領巾添光彩，標兵集體記我功。個范文十：二年級班級奮斗目標二年級(8)班班級目標為了建設良好的班集體,我為班級制定了奮斗LI標如下：1、上課不遲到、不早退、有事要請假。2、帶齊課業(yè)用品，按時認

39、真完成作業(yè)。3、上下樓梯不喧嘩、不搶先、不做危險動作。4、當好值日生、不亂丟紙屑、不亂涂亂寫。5、禮貌待人、堅持講普通話、不講粗話、不打鬧。6、遵守紀律、上課不做小動作、專心聽講、積極發(fā)言。7、愛護校園一草一木和班級公物，不損壞桌椅，不浪費水電。8、誠實勇敢、不說謊話、不私拿別人東西、有錯就改。9、學習風氣濃厚。10、有正確的集體輿論。11學生積極要求上進，爭做好人好事。12. 能自覺遵守紀律，抵制破壞班風的言論與行為。13. 班隊干部能以身作則，做良好風氣的帶頭人。你今天做好事了嗎？你今天受到老師的表揚了嗎？你今天為班級爭光了嗎?你今天進步了嗎？小學二年級班級目標女10篇范文一：小學二年級班

40、級培養(yǎng)EJ標小學二年級班級培養(yǎng)口標繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實。深入 貫徹規(guī)范的有關的內(nèi)容，把理論與實踐相結合，讓學生邊做邊學習。使學生逐步 形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉 隊。2、培養(yǎng)班干部，對他們進行管理辦法和工作方法的指導，提高他們認識問 題的高度，給他們創(chuàng)造相應的鍛煉機會，提高他們的工作能力和工作水平，并且 充分發(fā)揮他們的主動性。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié) 力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們 的能力。3、珍惜時間，勤奮好學，獨立、按時、高質(zhì)量地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學

41、 習習慣。4、做好后進生的轉(zhuǎn)化匸作，堅持抓教學質(zhì)量。發(fā)揮小干部的作用，通過一 幫一活動，促使他們進步。上課積極舉手發(fā)言，遇到問題不懂就問，認真完成作 業(yè)，學習上互相幫助。5、時刻把安全放在首位。抓住教機，多灌輸安全方面的 知識，增強他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家, 不在學校同樣要注意安全。6、每日安全要做到不在放學路上逗留玩鬧，不觸碰電器插座；不玩火，不 到危險水域玩耍.7、講文明，懂禮貌。上下樓梯不亂跑，看見紙屑撿起來。上課 聽講要認真，下課不追不打鬧。8、每日要做到按時上下課，缺課早退要請假；課堂紀律要好；不說謊，知 錯就改.9、每日要自覺自覺抵制零食，自覺保

42、持桌面、教室等衛(wèi)生整潔；值日生自 覺打掃教室及包干區(qū)，做到清潔、整齊。小學二年級班級培養(yǎng)Ll標1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實。深入 貫徹規(guī)范的有關的內(nèi)容，把理論與實踐相結合，讓學生邊做邊學習。使學生逐步 形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉 隊。2、培養(yǎng)班干部，對他們進行管理辦法和工作方法的指導，提高他們認識問 題的高度，給他們創(chuàng)造相應的鍛煉機會，提高他們的工作能力和工作水平，并且 充分發(fā)揮他們的主動性。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié) 力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們 的能力。3

43、、珍惜時間，勤奮好學，獨立、按時、高質(zhì)量地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學 習習慣。4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學質(zhì)量。發(fā)揮小干部的作用，通過一 幫一活動，促使他們進步。上課積極舉手發(fā)言，遇到問題不懂就問，認真完成作 業(yè)，學習上互相幫助。5、時刻把安全放在首位。抓住教機，多灌輸安全方面的 知識，增強他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家, 不在學校同樣要注意安全。6、每日安全要做到不在放學路上逗留玩鬧，不觸碰電器插座；不玩火，不 到危險水域玩耍.7、講文明，懂禮貌。上下樓梯不亂跑，看見紙屑撿起來。上課 聽講要認真，下課不追不打鬧。8、每日要做到按時上下課，缺課早退要請假；課堂

44、紀律要好；不說謊，知 錯就改.9、每日要自覺自覺抵制零食，自覺保持桌面、教室等衛(wèi)生整潔；值日生自 覺打掃教室及包干區(qū)，做到清潔、整齊。范文二：小學一年級班級目標班級理念：一切為了孩子，為了孩子的一切, 為了一切孩子班級口號：健康成長，快樂學習班級Ll標:仁調(diào)整作息時間，使孩子盡快地適應小學生活。2、使每個孩子健康地成長，快樂地學習。日常培養(yǎng)目標：一、早晨1、按時起床，做好個人衛(wèi)生。2、杜絕不吃早飯現(xiàn)象，注意營養(yǎng)，盡量讓孩子在家吃。不帶早餐到校內(nèi)。3、在家有15-2O分鐘的晨讀時間，逐步養(yǎng)成晨讀習慣。4、盡量帶孩子步行到學校，關注自然，熱愛生活。二、上午K在學校，能在老師的引導下快樂、認真地學習

45、。2、逐步能自己處理某些事情，培養(yǎng)獨立生活的能力。3、逐步學會與他人合作、交流，對學習有興趣，能學、會學、要學。三、午間1午餐:不挑食，營養(yǎng)均衡，飯前飯后洗手，能獨立收拾自己的餐具。2、短時間午休。3、10分鐘寫字練習。四、下午能獨立收拾自己的學習等用品，逐步做到有序，不雜亂。逐步練習自己 記家庭作業(yè)。2、按時回家，在父母的引導下完成學習任務，逐步學會獨立完成學習任務。3、所需學習用具盡量在老師引導下，在家長幫助下，讓孩子自己制作，鍛 煉孩子多方面的能力，融洽父母、孩子關系。4、逐步養(yǎng)成看課外讀物的習慣，積累知識，展現(xiàn)個人特長。5、父母有耐心，與孩子一起參加一小時的體育鍛煉。讓孩子身心都能得到

46、 發(fā)展、提高。五、晚上注重營養(yǎng)，晚餐不宜吃得太飽。2、培養(yǎng)孩子的獨立能力，逐步養(yǎng)成自己的事情自己做，如:自己的書包自己 整理，自己洗澡，自己準備笫二天衣服等力所能及的事情。3、看電視時間控制在40分鐘內(nèi)，有選擇地看。（推薦欄Lh智慧樹、新聞 袋袋褲等益智類節(jié)Ll。）4、父母堅持每天給孩子講一個故事。（古詩、詩文、童話、寓言、愛國故事 都可以，盡量讓孩子復述其內(nèi)容。）5、按時休息，保證睡眠質(zhì)量，每天睡眠時間不得少于10小時。溫馨提示：孩子的未來既掌握在他自己手中，也掌握在“我、你、他”的手 中。老師和家長要以孩子的成長為目的。請家長配合學校老師，以培養(yǎng)孩子的獨 立、合作能力.堅持兩個月，讓孩子養(yǎng)

47、成習慣。相信我們的孩子是能干的、有創(chuàng)新精神的，個個都是最棒的！班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對學生健康全面的 發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。近年的班主任工作實踐中，我覺得要搞好班級工作，應該堅持”一個標準“， 調(diào)動”兩個積極性”，依靠“三個方面”的力量，發(fā)揮”四套班子“的作用。使學生受 到嚴格的行為規(guī)范的約束，乂能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。堅持”一個標準“，即是說在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和 后進生應使用一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生常使老師產(chǎn)生偏見， 所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會

48、助長好學生的 壞習慣，壓抑后進生的上進心。這些年來，我堅持了一個標準，對好學生和后進 生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學生的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風。調(diào)動”兩個積極性“。一是要尊重每個學生，在課余時間里要盡量多深入到學 生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然 會對你敬而近之，山此而產(chǎn)生一種”愛屋及烏啲效應。二是發(fā)動大家參加班級管 理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現(xiàn)自己才能的機會。每期 我們班的”八分鐘自主活動“內(nèi)容的安排、少先隊活動計劃以及班級評比標準，都 采用征稿的形式，發(fā)動全班同學獻訃獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家 共同制定和執(zhí)行。學生愿意

49、干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要 求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增 強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不 冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。調(diào)動”三個方面“的力量，即是要充分調(diào)動和運用學校、家庭和社會三個方面 力量參與班級管理，以提高班級管理丄作的成效。學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒潛假， 平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電 話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對 學生的教育和管理

50、，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有 位同學長期放學不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學，養(yǎng)成 了許多不良習慣。了解到這一悄況后，我與家長商定：放學后由家長親自到校接 他回家，或通過家長聯(lián)系簿山老師簽注每天放學離校時間，再山家長簽注到 家時間，以杜絕他與壞人接觸的機會，平時注意關心和提醒他，稍有進步就給于 表揚和鼓勵。堅持了一學期，該生的學習和行為習慣有了很大的進步。在班級管 理過程中，我們還經(jīng)常結合時事政治，強化思想教育和班級管理工作，堅持下面 教育和引導。如抗洪救災、見義勇為、樂于助人、勤奮學習等感人的事例級學生 樹立榜樣。兒童心理學專家朱智賢說過：”學生在

51、學習上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關。 ”不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。我班采取多種形式的班 隊會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結等，在實踐 中證明是行之有效的。發(fā)揮”四套班子“的作用，即指少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長的作 用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成 效如何至關重要。在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家 信賴的好同學推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎。每次主題班會， 每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個人都能策劃活動、主持活 動、鍛煉和培養(yǎng)學生的才干，把班級各項活動開

52、展得形式多樣。三是對四套班子既嚴格要求大膽壓擔子，也處處從各方面關心支持他們，尤 其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。我們的LJ標是培養(yǎng)學生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。 作為一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是相互 相存，相互促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學生體育活動的機會, 并積極參加他們的活動；其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動；第三，利用班會 和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容，例如每天的八分鐘活動，班級競賽 活動等，以達到活躍身心，調(diào)劑生活，融洽關系，”一箭三雕“的Ll的；第四，在 班級管理和有關活動中發(fā)動有一技之長的同學多參

53、與，充分發(fā)揮他們的特長，以 帶動其他同學積極投入；笫五，積極參與學校組織的各項競賽活動，通過參賽， 增強大家的集體觀念和競爭意識。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務乂在千變?nèi)f化，讓 我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍 上新臺階。范文三：一年級二班班級奮斗日標一年級二班班級奮斗目標班級口號：快樂學習，健康成長。一、行為習慣方面讓每位孩子學會講普通話，并堅持講普通話，見了老師和同學要主動打招呼, 學會禮貌用語，使用禮貌用語，和同學之間不打架，不罵人，利用每周星期四班會時 間學習弟子規(guī)用弟子規(guī)來規(guī)范自己的一言一行，從弟子規(guī)中的最基 本的禮儀學起、做

54、起。讓每位孩子都明白自己是班級體的一位小成員，要熱愛班 集體，愛護桌椅，愛護公物，愛護校園的一草一木。二、紀律方面首先要遵守到校時間。做到不遲到，不早退，有病有事要請假，在家養(yǎng)成早 睡早起的好習慣。上課認真聽講，不貪玩，不做小動作，學會積極動腦，大膽發(fā) 言。自己的書包自己整理，自己的學具自己擺放整齊，課間不打鬧，不做危險的 游戲，不到不安全的地方玩耍，上下樓梯不奔跑，不攀爬。三、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生:講究衛(wèi)生很重要，俗話說病從口入，首先做到，勤洗手，勤洗 澡，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾，桌倉里的垃圾常清理。2、班級衛(wèi)生:做到早、中、晚分派值日生清掃。四、安全方面知道父母給予了我們生命，要珍惜自己的

55、生命，學會生存，熱愛生活，學會 感恩父母。時刻牢記安全常識，不做危險的事情。使老師和家長放心。班級公約：小學一年級班級名稱、班風、班訓、班級目標、班主任寄語，誰來幫忙？愛嗎說你|瀏覽 108169 次 2011-06-0519:152011-06-0519:16 最佳答案班風：活潑、懂事、能干。班訓：和諧溫馨，快樂分享。誠信誓言：誠而有信，方為人生。班主任寄語：愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯,選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。范文四：一年級二班班級奮斗H標一年級二班班級奮斗Ll標班級口號：快樂學習，健康成長。一、行為習慣方面讓每位孩子學會講普通話，并堅持講普通話，見了老師和同學要

56、主動打招呼, 學會禮貌用語，使用禮貌用語，和同學之間不打架，不罵人，利用每周星期四班會時 間學習弟子規(guī)用弟子規(guī)來規(guī)范自己的一言一行，從弟子規(guī)中的最基 本的禮儀學起、做起。讓每位孩子都明白自己是班級體的一位小成員，要熱愛班 集體，愛護桌椅，愛護公物，愛護校園的一草一木。二、紀律方面首先要遵守到校時間。做到不遲到，不早退，有病有事要請假，在家養(yǎng)成早 睡早起的好習慣。上課認真聽講，不貪玩，不做小動作，學會積極動腦，大膽發(fā) 言。自己的書包自己整理，自己的學具自己擺放整齊，課間不打鬧，不做危險的 游戲，不到不安全的地方玩耍，上下樓梯不奔跑，不攀爬。三、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生:講究衛(wèi)生很重要，俗話說病從口入，首先做到，勤洗手，勤洗 澡，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾，桌倉里的垃圾常清理。2、班級衛(wèi)生:做到早、中、晚分派值日生清掃。四、安全方面知道父母給予了我們生命，要珍惜自己的生命，學會生存，熱愛生活，學會 感恩父母。時刻牢記安全常識，不做危險的事情。使老師和家長放心。