古詩鑒賞形象練習(xí)題

1、古詩鑒賞形象練習(xí)題  1、                 贈(zèng)      別      杜牧多情卻似總無情，惟覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。如何理解詩中蠟燭的形象及其作用？答： 2、       

2、;              水 調(diào) 歌 頭                                &

3、#160;         葉夢(mèng)得    秋色漸將晚，霜信報(bào)黃花。小窗低戶深映，微路繞攲斜。為問山翁何事，坐看流年輕度，拚卻鬢雙華。徙倚望滄海，天凈水明霞。念平昔，空飄蕩，遍天涯。歸來三徑重掃，松竹本吾家。卻恨悲風(fēng)時(shí)起，冉冉云間新雁，邊馬怨胡笳。誰似東山老，談笑凈胡沙！注靖康之后，葉夢(mèng)得隨宋高宗南渡，深得高宗親重。后高宗向金求和，葉夢(mèng)得被調(diào)離長江前線，無所作為，于是上疏告老，隱居于湖州卞山石林谷。此詞即作于其間。(1)詞的上片前四句寫了什么樣的景象？有什么作用？&#

4、160;       答： (2)本詞表現(xiàn)了詩人復(fù)雜的思想情感。請(qǐng)簡(jiǎn)要指出是哪幾種。      答： 3、                     阮郎歸·耒陽道中為張?zhí)幐竿乒儋x    &#

5、160;                                            辛棄疾    山前燈火欲

6、黃昏，山頭來去云。鷓鴣聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。    揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂，儒官多誤身。注耒陽，湖南省耒陽縣；張?zhí)幐?，詞人好友；推官，官職名。招魂，楚辭的名篇。借用杜甫詩句“紈袴不餓死，儒官多誤身”。(1)詞的上闋營造了怎樣的意境？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。  (5分)答： (2)下闋通過什么樣的手法描繪了怎樣的形象？最后兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？       答：  4、    

7、60;                      訪隱者                           

8、               宋郭祥正一徑沿崖踏蒼壁，半塢寒云抱泉石。山翁酒熟不出門，殘花滿地?zé)o人跡。注塢：山坳。山翁：此處指隱者。(1)在詩句中，與詩題相呼應(yīng)的最關(guān)鍵的一個(gè)字是_。(1分)    (2)結(jié)合第三、四句，賞析“隱者”的形象。(3分)      答： 5、      

9、;                尋陸鴻漸不遇唐皎然移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花。扣門無犬吠，欲去問西家。報(bào)道山中去，歸時(shí)每日斜。注陸鴻漸：即茶圣陸羽。曾授太子文學(xué)，不久，后隱居苕溪。帶郭，意思是靠近外城。詩中的陸鴻漸是一個(gè)什么樣的人物形象？作品是從哪兩個(gè)方面刻畫這一形象的？答：  6、         

10、60;        塞下曲(其六)       戎昱 【注】骎骎(qn qn)：形容馬跑得很快的樣子。盧龍塞：古地名。這首詩刻畫了怎樣的邊將形象？寄寓了詩人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：  7、                 

11、         瀑布        李忱千巖萬壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。簡(jiǎn)要分析詩中塑造的“瀑布”這一藝術(shù)形象。答：  8、野 步宋周密麥隴風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。野 步清趙翼峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事，紅他楓葉白人頭。（1）從人物形象的角度，談?wù)剝墒自姺謩e呈現(xiàn)了怎樣一個(gè)野步者的形象。答： 

12、; 9、                             小兒垂釣                   

13、;                       胡令能                        蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映

14、身。                        路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。這首詩是從那幾個(gè)方面來刻畫垂釣小兒這個(gè)形象的？這個(gè)形象有哪些特點(diǎn)？試作簡(jiǎn)要分析。答： 10、 （2012安徽卷）            

15、 最愛東山晴后雪宋楊萬里只知逐勝忽忘寒，小立春風(fēng)夕照間。只愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。注本詩為雪后晚睛，四山皆青，惟東山全白，賦<最愛東山晴后雪>二絕句中的一 首。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩中詩人的形象。（4分）  答: （2）請(qǐng)賞析“軟紅光里涌銀山”中“軟”、“涌”二字的妙處。       答： 11、（2012天津卷）        野   &

16、#160;菊    【宋】楊萬里未與騷人當(dāng)糗糧，況隨流俗作重陽。政緣在野有幽色，肯為無人減妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃?；☉?yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光?！咀ⅰ眶芗Z：干糧。首句典出屈原離騷“夕餐秋菊之落英”句。 政：通“正”（1）頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象？（2分）答:  12、（2012江蘇卷）             夢(mèng)江南     

17、60;      溫庭筠千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么？（2分）答:詞中三、四兩句刻畫了一位什么樣的主人公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詞的結(jié)句。（4分）答:13、（2012湖北卷）          送鄒明府游靈武      唐賈島曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書歸。邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣。

18、靈州聽曉角，客館未開扉?！咀ⅰ棵鞲簩?duì)縣令的尊稱。靈武：即靈州（治所在今寧夏靈武縣）。（1）請(qǐng)概括鄒明府這個(gè)人物形象的主要特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。（4分）答: （2）賈島注重用字推敲，請(qǐng)對(duì)第三聯(lián)中的“藏”“透”二字作簡(jiǎn)要賞析。（4分）答:  14、                           &

19、#160;    病 牛      李 綱                       耕犁千畝實(shí)千箱，力盡精疲誰復(fù)傷。           

20、;            但使眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。                                   &

21、#160;禾 熟        孔平仲                       百里西風(fēng)禾黍香，鳴泉落竇谷登場(chǎng)。             

22、0;        老牛粗了耕耘債，嚙草坡頭臥斜陽。 注：李綱，南北宋之交的一位堅(jiān)決主張抗金的政治家。由于投降派的排擠被罷相。這首詩是他被罷相之后貶到武昌時(shí)寫的。孔平仲是一位頗具才氣的詩人，此詩寫于其正當(dāng)?shù)弥局畷r(shí)。 （1）這兩首詩中都描繪了“?！钡男蜗螅湫蜗笫欠裣嗤?？請(qǐng)結(jié)合兩詩簡(jiǎn)要賞析。 答：  （2）古人云：“詩言志?！闭?qǐng)結(jié)合兩詩中“牛”的形象，評(píng)說兩位詩人在詩中寄寓的思想或反映的各自的思想境界。 答： （3） 15、 &

23、#160;                        高冠谷口招鄭鄂（岑參）谷口來相訪，空齋不見君。澗花然暮雨，潭樹暖春云。門徑稀人跡，檐峰下鹿 群。衣裳與枕席，山靄碧氛氳?！咀ⅰ咳唬和ā叭肌薄＝Y(jié)合詩中意象，說說鄭鄂是個(gè)什么樣的人物形象。答： 16、       &

24、#160;                      漁  翁     (唐)柳宗元                   

25、;    漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。                       煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。                 

26、60;     回看天際下中流，巖上無心云相逐。                                  鵲橋 (宋)陸游一竿風(fēng)月，一蓑煙雨，家在釣臺(tái)西住。賣魚生怕近城門，況肯到紅塵深處？潮

27、生理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸去。時(shí)人錯(cuò)把比嚴(yán)光，我自是無名漁父。陸游鵲橋仙中“漁父”的形象和柳宗元漁翁詩中“漁翁”的形象有何相同之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答： 17、                                   小松

28、0;                                              (唐)杜荀鶴  

29、0;                         自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。                      

30、      時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。                     注刺頭：指松樹苗長滿松針，又直又硬。詩人所寫的小松有何特點(diǎn)？借此表達(dá)了怎樣的思想感情？答：   18、         &#

31、160;              處士盧岵山居                                  &#

32、160;     溫庭筠                西溪問樵客，遙識(shí)主人家。古樹老連石，急泉清露沙。                千峰隨雨暗，一徑入云斜。日暮鳥飛散，滿山蕎麥花。（1）試分析本詩的頷聯(lián)或頸聯(lián)景物描寫的特點(diǎn)。（

33、3分）答：（2）這首詩中，作者用什么手法，刻畫了盧岵怎樣的形象？表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）答：  19、                          浣溪紗            

34、;     納蘭性德（清）             誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。             被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。【注】本詞為納蘭懷念其早逝的妻子盧氏而作。被酒：醉酒。賭書潑茶：用李清照、趙明誠典，形容伉儷情深，志趣相投。（1）詞

35、的上闋刻畫了一個(gè)怎樣的人物形象?是如何刻畫的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答：（2）你認(rèn)為"當(dāng)時(shí)只道是尋常"一句有何深意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答： 20、                          墨     梅    

36、              王冕                    我家洗硯池頭樹, 朵朵花開淡墨痕.            

37、        不要人夸好顏色, 只留清氣滿乾坤.,這首詩表現(xiàn)了畫中梅花的_的特點(diǎn)。,寫出了作者怎樣的品質(zhì)？答：  21、                              

38、0; 孤  雁    崔涂               幾行歸塞盡，念爾獨(dú)何之？ 暮雨相呼失，寒塘欲下遲。            渚1云低暗度，關(guān)月2冷相隨。 未必逢矰3繳4，孤飛自可疑。  注釋：渚：水中的小洲。關(guān)月：

39、邊關(guān)的月亮。矰：短箭。繳（zhuó）：系箭的絲繩。（1）詩中的孤雁是一個(gè)怎樣的形象？作者塑造孤雁這一形象的目的是什么？（4分）答： （2）結(jié)合全詩，談?wù)勛髡呤窃鯓铀茉旃卵氵@一形象的？（4分）答：1、答案：“蠟燭有心”諧音相關(guān)，燭芯變成了惜別之心，把蠟燭擬人化了，似乎那夜流溢的燭淚，是在為男女主人公的離別而傷心?？傊娭薪栉锸闱?，借蠟燭寫出了詩人自己的傷感，形象生動(dòng)，含蓄蘊(yùn)藉。2、答案：(1)詩人選用秋色、秋霜、黃花、房屋(小窗低戶)、小路等意象，描繪出秋季來后詩人隱居之處凄美、幽僻的景象。(3分)為后文抒發(fā)情感作鋪墊。(2分)(2)對(duì)朝政的不滿；(1分)壯志難酬、英雄空老的

40、感喟；(2分)想以山水自娛；(1分)但又無法忘懷國家的安危，時(shí)刻惦念著抗金戰(zhàn)事的矛盾與痛苦。(2分)3、答案：(1)上闋營造了昏暗、蕭瑟、凄冷的意境。  (2分)  “山前燈火欲黃昏”寫出了夜幕似降非降的昏暗；  “山頭來去云”寫出了作者的飄然不定的凄苦；“鷓鴣聲里數(shù)家村”以“鷓鴣”表明作者對(duì)前途的憂慮，意境凄冷。  (而“瀟湘逢故人”傳達(dá)了作者內(nèi)心淡淡的欣喜。答出這一點(diǎn)也可給分)  (3分，每句1分)(2)使用了對(duì)比、用典的手法，  (2分)寫出了一個(gè)少年時(shí)期風(fēng)流瀟灑、意氣

41、風(fēng)發(fā)而現(xiàn)在卻漂淪憔悴、落魄江湖的詞人形象。  (少年時(shí)期1分，現(xiàn)在1分)表達(dá)了作者壯志難酬、報(bào)國無門的痛苦與郁憤。  (2分)4、（1）解析：本題考查鑒賞古代詩歌的語言的能力。在全詩中，僅有第一句中的動(dòng)詞“踏”與詩題“訪隱者”中的“訪”相呼應(yīng)。答案：踏  （2）解析：本題考查鑒賞古代詩歌的形象的能力。題干要求結(jié)合第三、四句來賞析“隱者”的形象，詩人通過“酒熟不出門”寫隱者足不出戶，獨(dú)飲自己釀造的美酒；通過“殘花滿地”的景物描寫進(jìn)一步烘托隱者孤獨(dú)、隨性自然的形象。答案：通過描寫隱者獨(dú)飲自己釀造的酒，足不出戶，門外落花滿地，無人造訪，無人

42、灑掃的隱居生活，表現(xiàn)了隱者避世脫俗，隨性自然的情懷。(意思對(duì)即可)5、答案：一是陸新居的處所與環(huán)境，通過“野徑入桑麻”“籬邊菊”“無犬吠”等來表現(xiàn)主人的心態(tài)，遠(yuǎn)離塵俗，崇尚隱逸；二是由西鄰敘述陸的行蹤，表明他又是一個(gè)酷愛自然和熱愛生活的高人。6、解析：詩歌的后三聯(lián)刻畫了邊將的形象，其中頷聯(lián)主要表現(xiàn)思鄉(xiāng)之苦，頸聯(lián)主要表現(xiàn)戍邊之苦，而尾聯(lián)則可以說是描寫了邊將的內(nèi)心即對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的抱怨及厭惡。詩人在詩中寄寓的情感是豐富的，既有對(duì)邊塞將士的同情，也有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦，綜合起來也就是渴望和平的到來。答案：刻畫了一個(gè)飽受戍邊、思鄉(xiāng)之苦的邊將形象。頸聯(lián)表現(xiàn)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給邊塞將士帶來的苦難的同情，尾聯(lián)表現(xiàn)了對(duì)從古至今接連不

43、斷的戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦，全詩寄寓了詩人渴望和平的美好愿望。7、答案：涓涓細(xì)流不辭辛勞，匯集成一落千丈、雄偉壯觀的瀑布，而后又謝絕溪澗的挽留，繼續(xù)向前，流向大海，決心化作洶涌澎湃的波濤。這“瀑布”乃是胸懷大志、不懼艱難、不達(dá)目的誓不罷休的志士的化身。8、答案：第一首詩給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隱逸者形象；第二首詩給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。9、答案：從形神兩個(gè)方面（或外貌、動(dòng)作、心理等方面），聰明（機(jī)靈）、天真可愛；分析“蓬頭”“側(cè)坐”等表現(xiàn)小孩的天真可愛，從“遙招手”“怕”等可看出小孩的聰明（機(jī)靈）。10、（1）【解析】本題考查鑒賞詩歌

44、的形象的能力。從詩句描寫上看詩人的性格，從詩歌的氛圍上品讀詩人的心境和情懷，詩人陶醉于東山晴后山上雪景，面對(duì)如此美麗的大自然，詩人怎能不陶醉，怎能不忘懷！答案示例：詩人只顧尋勝景而不覺春寒，駐足春風(fēng)夕陽中凝望東山，對(duì)東山雪景充滿喜愛之情。從這些動(dòng)作與心理的描寫中，可以看到一個(gè)心境悠閑、陶醉于自然美景而欣然往我的詩人形象。（2）【解析】本題考查鑒賞詩歌的語言煉字，以及鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法修辭作用。解答這兩字，要立足詩歌，從修辭角度以及表達(dá)效果上回答。答案示例：“軟”字以觸覺寫視覺，生動(dòng)地寫出了夕陽余暉可感可觸、柔和溫暖的獨(dú)特美感；“涌”字運(yùn)用比擬的修辭手法，形象的描繪出在夕陽紅光映照之下，白雪覆蓋

45、的東山如銀濤涌出的奇麗景象。11、答案：野菊生長于山野，花色清淡，香氣清馨。不因無人欣賞而減其香，不為外部環(huán)境而改變內(nèi)心的高潔。12、答案：（1）思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情。（2）主人公滿腹哀怨，對(duì)月懷遠(yuǎn)，月卻不解；臨水看花，花自飄零，無人憐惜?？坍嬃艘晃还陋?dú)寂寞又自哀自憐的主人公形象。（3）借景抒情。把天涯之思投向無邊天際，以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。13、答案：（1）詩中鄒明府形象的主要特點(diǎn)是: 清正廉潔。三年縣令任滿離去，馬依舊瘦弱，隨身相伴的還是那些書。如今冒雪遠(yuǎn)游朔方，前程艱險(xiǎn)，單薄的衣衫哪抵得住透骨寒風(fēng)。正是通過這些細(xì)節(jié)的刻畫，展現(xiàn)了鄒明府至清至廉的形象。（2）“藏”字，運(yùn)用擬人手法，描繪人行之跡很快便為大雪覆蓋的邊塞雪