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文檔簡介
1、小學(xué)畢業(yè)致辭演講稿祝你成功!小學(xué)畢業(yè)致辭演講稿 小學(xué)畢業(yè)致辭演講稿1 我從2歲開始,一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時(shí)奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。我在想我長大了嗎?有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺:“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說:“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車?!眲偛鹜?,我馬上就想騎。但是,真要騎的時(shí)候,我突然害怕了起來,真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去。“萬一有個(gè)什么閃失,那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說:“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去,用腳一蹬,遙遙晃晃的,先摔了一跤,爬起來上去,又摔了一跤。奶奶跑過去,用力扶著馱架,這次沒有摔交。我用力扶著
2、車把,使勁蹬。奶奶松開了手,我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭,連車帶人一塊倒了,腿碰掉一塊皮,直往外滲血。這時(shí),爸爸走上前來對(duì)我說:“沒關(guān)系,大膽地去騎吧,把拆掉的副輪當(dāng)作還沒被拆掉時(shí)那樣騎。”聽了這番話,我膽子也大了,又鼓足了勇氣跨上了車,雙手緊緊地握著車手,可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方,腳用力地一蹬,自行車慢慢地向前去。一開始,我時(shí)而摔倒,時(shí)而重心不穩(wěn),搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我,我不停地練著、練著緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車,我成功了!上二年級(jí)了,奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車,我每天騎著心愛的自行車,像小燕子一樣跟在奶奶(奶奶是我們學(xué)校的教師)后面去上學(xué),
3、心里美滋滋的。 小學(xué)畢業(yè)致辭演講稿2 小學(xué)6年,我們走在一起,都是我們的緣分,緣分讓我們相聚?,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時(shí),淚,又不禁濕潤了雙眼.是啊,六年的光陰匆匆而過,我們來不急學(xué)會(huì)珍惜,就眨眼般地過去,只剩下對(duì)往事的回憶?;貞浭翘鹈赖?,因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐暝S許多多的忘不了!忘不了一年級(jí)開學(xué)時(shí)老師的慈祥,忘不了二年級(jí)的懵懵懂懂,忘不了三年級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮,忘不了四年級(jí)的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜,忘不了五年級(jí)的那一次奧英比賽時(shí)的失手,更忘不了六年級(jí)升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回憶中,充滿了我許許多多的忘不了!現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里,總會(huì)有一股
4、傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂的回憶!畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里,我與你們一起走過了甜酸苦辣,走過了喜怒哀樂,走過了最后的沖刺,走過了一個(gè)個(gè)活動(dòng),而如今我們就要各奔前程!現(xiàn)在,我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見,也要與未來的初中生活打聲招呼:再見了,我快樂的六年!三年的初中生活,我來了! 小學(xué)畢業(yè)致辭演講稿3 時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情.相逢也只是偶然,相逢即刻將又
5、分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,
6、怎能夢(mèng)想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。 小學(xué)畢業(yè)致辭演講稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!很榮幸本人能夠代表小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班全體老師發(fā)言!時(shí)
7、間如流水,飛快而逝,你們昨天剛?cè)雽W(xué)時(shí)天真的笑臉還印在老師的腦海中,今天你們就已經(jīng)要畢業(yè)了??粗銈円粋€(gè)個(gè)既長了個(gè)頭,又長了知識(shí)的模樣,老師感到非常欣慰!這一屆的學(xué)生,都是我們每個(gè)班的班主任從小學(xué)一年級(jí)開始帶,一直帶了六年,帶到現(xiàn)在六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)的。六年的時(shí)光,再不親的人,也成為了熟悉的人,而我們這些老師,何嘗不是你們家人之外的親人呢?別人我不知道,我只知道我們班的學(xué)生,都像是我的孩子,哪怕是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我都把其當(dāng)做了我的孩子一樣教育,與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,與其說是老師教會(huì)了你們什么,不如說是你們教會(huì)了老師,如何去愛。的確,教育這件事,本質(zhì)上就是愛這件事。最開始本人當(dāng)老師的時(shí)候,并不懂得如何去
8、愛,不懂得如何去愛人,甚至也不懂得如何接受學(xué)生們對(duì)我這個(gè)老師愛,在帶了這一屆的學(xué)生之后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得如何去愛了。我想,這都是我們班的孩子們教會(huì)我的事情吧!別看他們覺得我們教會(huì)了他們知識(shí),但其實(shí)他們教會(huì)了我們更加重要的愛。這一點(diǎn)就足以讓我們的師生情永遠(yuǎn)牽絆在一起了。詩人泰戈?duì)栒f過“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”這說的不就是我們的學(xué)生和我們老師的關(guān)系嗎?我親愛的孩子們,無論你們未來離我們有多遠(yuǎn),你們總還是與我們這些老師連在一起,你們終將長成一棵棵參天大樹,而我們這些老師是你們的根,是你們可以不斷由此汲取養(yǎng)分的根。從前我們小時(shí)候,在你們這個(gè)年紀(jì)是很多東西都不懂的。隨著歷史的進(jìn)步以及時(shí)代的發(fā)展,我意識(shí)到所有的一切都變快了,就連你們的成熟也變快了。你們現(xiàn)在已經(jīng)是懂得許多事情的“大
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