裂區(qū)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的spss分析

1、上機(jī)操作5：裂區(qū)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的spss分析習(xí)題：采用裂區(qū)設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行核桃修剪和施肥試驗(yàn)，施肥（主處理）有a1、a2、a33個(gè)水平，修剪（副處理）有b1、b2、b3、b4四個(gè)水平，重復(fù)四次，隨機(jī)區(qū)組排列，試驗(yàn)結(jié)果如下表，試用spss進(jìn)行分析施肥和修剪對核桃產(chǎn)量的影響區(qū)組BAa1a2a3a1a2a3a1a2a3a1a2a3b1252325232422272021262223b2322626272323262426312524b3211618191617201516221819b4201619211518181517211920解： 1.定義變量，輸入數(shù)據(jù)：在變量視圖中寫入變量名稱“產(chǎn)量”、“區(qū)組”、

2、“施肥”、“修剪”“、處理組合”，寬度均為8，小數(shù)均為0。并在數(shù)據(jù)視圖依次輸入變量。處理組合“a1 b1”“a1 b2”“a1 b3”“a1 b4”“a2b1”“a2 b2”“a2 b3”“a2b4”“a3 b1”“a3 b2”“a3 b3”“a3 b4”分別用“1” “2” “3” “4” “5” “6” “7” “8” “9” “10” “11” “12”表示。 2分析過程：（1）正態(tài)分布檢驗(yàn)： 工具欄“圖形”“P-P圖”，在“變量”中放入“產(chǎn)量”，“檢驗(yàn)分布”為“正態(tài)”，“確定”。（2）方差齊性檢驗(yàn)：a.工具欄“分析”“比較均值”“單因素ANOVA”。b.在“因變量”中放入“產(chǎn)量”，在“

3、固定因子”中放入“施肥”。c.點(diǎn)擊“選項(xiàng)”，在“統(tǒng)計(jì)量”中點(diǎn)擊 “方差同質(zhì)性檢驗(yàn)”，“繼續(xù)”。d.“確定”。工具欄“分析”“比較均值”“單因素ANOVA”。e.在“因變量”中放入“產(chǎn)量”，在“固定因子”中放入“修剪”。f.點(diǎn)擊“選項(xiàng)”，在“統(tǒng)計(jì)量”中點(diǎn)擊 “方差同質(zhì)性檢驗(yàn)”，“繼續(xù)”。g.“確定”。在“因變量”中放入“產(chǎn)量”，在“固定因子”中放入“處理組合”。h.點(diǎn)擊“選項(xiàng)”，在“統(tǒng)計(jì)量”中點(diǎn)擊 “描述性”和“方差同質(zhì)性檢驗(yàn)”，“繼續(xù)”。i.“確定”。（3）顯著性差異檢驗(yàn)：a.工具欄“分析”“常規(guī)線性模型”“單變量”。b.在“因變量”中放入“產(chǎn)量”，在“固定因子”中分別放入“施肥”、“修剪”，

4、在“隨機(jī)因子”中放入“區(qū)組”。c.點(diǎn)擊“模型”，“定制”，將“施肥”、“修剪”“區(qū)組”放入“模型”下。在“建立項(xiàng)”中選擇 “主效應(yīng)”，“繼續(xù)”。d.點(diǎn)擊“兩兩比較”，將“施肥”、“修剪”放入“兩兩比較檢驗(yàn)”中，點(diǎn)擊“假定方差齊性”中的“Duncan”。e.“確定”，在“因變量”中放入“產(chǎn)量”，在“固定因子”中分別放入“處理組合”，在“隨機(jī)因子”中放入“區(qū)組”。f.點(diǎn)擊“模型”，“定制”，將“處理組合”“區(qū)組”放入“模型”下。在“建立項(xiàng)”中選擇 “主效應(yīng)”，“繼續(xù)”。g.點(diǎn)擊“兩兩比較”，將“處理組合”放入“兩兩比較檢驗(yàn)”中，點(diǎn)擊“假定方差齊性”中的“Duncan”。h.“確定”。3.生成圖表，

5、輸出結(jié)果分析：（1）正態(tài)分布檢驗(yàn)：P-P圖中數(shù)據(jù)點(diǎn)都分布在一條直線上，所以產(chǎn)量符合正態(tài)分布。（2）方差齊性檢驗(yàn)：表1-1表1-2由表1-1和表1-2可知，P0.05，所以不同施肥和修剪處理水平的產(chǎn)量方差不存在顯著性差異，方差齊性。表1-3表1-4由表1-3可知，處理組合112的均值分別為25.25、29.00、20.50、20.00、22.25、24.50、16.25、16.25、22.75、24.75、17.50、18.50。由表1-4可知，P0.05，所以不同處理組合的產(chǎn)量方差不存在顯著性差異，方差齊性。（3）顯著性差異檢驗(yàn)：表1-5由表1-5可知，施肥的P0.01，所以不同施肥水平的核桃

6、產(chǎn)量之間存在極顯著性差異；修剪的P0.01，所以不同修剪水平的核桃產(chǎn)量之間存在極顯著性差異；區(qū)組的P0.01，所以不同區(qū)組的核桃產(chǎn)量之間存在極顯著性差異；表1-6由表1-6可知，施肥水平“a1 ”“a2”“a3”的產(chǎn)量相互之間存在顯著性差異，產(chǎn)量均值關(guān)系：a1 a3 a2。表1-7由表1-7可知，修剪水平“b3”和“b4” 的產(chǎn)量相互之間不存在顯著性差異，與“b1” 和“b2”的產(chǎn)量之間存在顯著性差異，“b1” 和“b2”的產(chǎn)量之間存在顯著性差異，產(chǎn)量均值關(guān)系：b2b1b4b3。表1-8由表1-8可知，處理組合的P0.01，所以不同處理組合的核桃產(chǎn)量之間存在極顯著性差異。表1-9表1-10由表1-9和表1-10