《2019感恩母親節(jié)主題班會(huì) 》

1、xx年感恩母親節(jié)主題班會(huì)以下是由pq小編為大家推薦的感恩母親節(jié)主題班會(huì)，歡送大家學(xué)習(xí)參考。感恩母親節(jié)主題班會(huì)1活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)時(shí)間：20xx年五月7日活動(dòng)地點(diǎn)：五2班教室活動(dòng)目的：1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆3、手語歌?感恩的心?4、制作幻燈片活動(dòng)形式：介紹、表演、宣誓活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎?媽媽母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生

2、齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。二、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：同學(xué)們，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?五月份的第二個(gè)星期日今年的母親節(jié)是幾號?11號今天是7號了，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說。老師小結(jié)：通過剛剛的調(diào)查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛還太少。三、理解母愛的偉大與無私：媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我補(bǔ)綴好.老師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的

3、辛苦。四、說一說自己對母親的愛：媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端?同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比方：回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做;做錯(cuò)了事情，媽媽批評的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流五、施行回報(bào)方案：1給媽媽一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力獲得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信.2幫母親做家務(wù)放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母

4、表示關(guān)愛。3陪媽媽聊聊天陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時(shí)候送給媽媽，好不好?六、主題的拓展：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們在承受這些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對待別人。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我安康地成長;感謝我的老師，您給了我教導(dǎo)，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社

5、會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，安康成長!師生一起宣誓。七、老師小結(jié)：通過今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從如今做起，從小事做起，把愛表達(dá)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。八、在手語歌曲中完畢活動(dòng)。同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語歌?感恩的心?。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!師生一起手語表演班會(huì)設(shè)計(jì)說明：聾生由于從小失去了聽力，父母對他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦，對親情冷淡，不懂得在承受別人愛的時(shí)候，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道，對父母的關(guān)心太少。針對這一實(shí)際，在母親節(jié)降臨之際，在班內(nèi)

6、召開了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。感恩母親節(jié)主題班會(huì)2百善孝為先，成才先成人，對孩子的德育教育實(shí)在是教育的重中之重。而利用“母親節(jié)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，那么是個(gè)非常好的契機(jī)哦，尤其是小學(xué)一年級，孩子年齡越是小，這種感恩教育越好植入，也越能起到教育作用。所以，這個(gè)周五我設(shè)計(jì)并召開了這次關(guān)于母親節(jié)感恩母親的主題班會(huì)。一、理解母親節(jié)的來歷為母親過節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。那時(shí)，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門

7、在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。現(xiàn)代意義的母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的美國婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜?賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭完畢后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地仁慈、極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國奉獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭成功的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的

8、母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對母親的孝思?？上У氖?，這個(gè)良好的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜?賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是合適天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會(huì)、地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。19xx年五月7日，美國國會(huì)通過決議，規(guī)定每年五月的第二個(gè)星期天為母親節(jié)，由威爾遜總統(tǒng)五月9日公布施行。由于賈維斯夫人生前喜歡康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日，母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各

9、國人民的支持。安娜?賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節(jié)日。二、班級共讀繪本?愛心樹?這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動(dòng)人故事。是我買給兒子的繪本書，適逢母親節(jié)，特地帶來與孩子們共享。小小的故事，還記得初讀時(shí)以及與自家寶貝共度時(shí)帶給我的深深震撼和感動(dòng)，與其說是一棵蘋果樹，不如是父母，傾其所有，盡力滿足著孩子的愿望，即便是如此，他們也是快樂的。和孩子們分享，目的是讓孩子們明白，爸爸媽媽對我們的愛就像書中的蘋果樹一樣，從我們出生那天起，哪怕是一直到我們是風(fēng)燭殘年的老人，

10、只有他們在，無論我們需要什么，他們都會(huì)盡其所能，永遠(yuǎn)地?zé)o私地不求回報(bào)的愛著我們。想想自己的父母不正是如此嗎?那么作為兒女的我們，是否可以體會(huì)到父母這份無怨無悔如癡如醉的愛呢?所以共讀時(shí)，我讀得速度并不快，一邊閱讀，并一邊讓孩子們欣賞書上的圖畫，孩子們聽得極其認(rèn)真，沒有說話的，也沒有做小動(dòng)作的。讀完后，先是久久的沉默，之后我問孩子們：你們喜歡書本中的這棵大樹嗎?為什么?它為孩子都是做了什么?為這個(gè)孩子做了那么多，它快樂嗎?你覺得這棵大樹像我們生活中的誰?那么你感受到了爸爸媽媽對你的愛了嗎?舉個(gè)例子說說你難忘的一次經(jīng)歷?齊誦?弟子規(guī)?“入那么孝篇“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。冬那么溫，夏那么清，晨那么醒，昏那么定。出必告，反必面，居有常，業(yè)無變。.爸爸媽媽那么愛我們，那么說一說生活中我們平時(shí)是怎么做的呢?弟子規(guī)?里的內(nèi)容，我們有沒有認(rèn)真照著去做呢?學(xué)習(xí)的時(shí)候有沒有讓爸爸媽媽特別操心?自己的事情能自己做嗎?能不能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些簡單的家務(wù)呢?能不能主動(dòng)關(guān)心體貼爸爸媽媽?.那么今后你準(zhǔn)備怎么做呢?