（推薦）2014年湖北黃岡初中語(yǔ)文中考試卷(帶解析)

1、絕密啟用前2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃岡卷）語(yǔ)文（帶解析）考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx學(xué)校：_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分注意事項(xiàng)：1. 答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2. 請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上分卷I分卷I 注釋評(píng)卷人得分一、單選題(注釋)1、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)（ ）（2 分）A靜謐(mì) 峰巒(nuán) ?。╤ái）骨鍥而不舍(qiè)B收斂（lin） 菡萏（dàn） 叱咤（chà）毛骨悚然（sng）C門(mén)楣(méi) 糍粑（b）

2、 蟬蛻(tuì） 吹毛求疵(c）D砭骨（bin） 鮭魚(yú)（guì） 倜儻（tng） 銷(xiāo)聲匿跡（nì）2、下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。B挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？C“最重要的是，”他說(shuō)道：“我們心中要有對(duì)弱者的同情與愛(ài)心?！盌魯迅先生稱(chēng)贊“史記”是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。3、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）（2 分）A現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙者手段之隱蔽，

3、伎倆之巧妙，蒙騙形式之多樣，簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。B自然科學(xué)領(lǐng)域中，有許多令人異想天開(kāi)的神秘現(xiàn)象，正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平?。C在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢(shì)的今天，與國(guó)際接軌是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族的必然選擇。D有德之人不會(huì)以權(quán)謀私，不會(huì)貪污受賄，雖然清貧點(diǎn)，但活得坦蕩，沒(méi)有水落石出之慮，也沒(méi)有半夜敲門(mén)之驚。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A作為一檔新興的電視節(jié)目，中國(guó)好聲音目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，帶給觀眾更為持久的音樂(lè)享受和情感感受。B當(dāng)前，青少年深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視了漢語(yǔ)的規(guī)范化，這應(yīng)引起教育工作者的高度重視。C“光盤(pán)”行動(dòng)是一家民間組織發(fā)起的公益活動(dòng)，意在發(fā)揚(yáng)人人節(jié)約糧食

4、的良好習(xí)慣。D語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入廣闊社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。5、下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A 駱駝祥子講述的是一個(gè)普通的人力車(chē)夫祥子的故事。祥子最初老實(shí)，堅(jiān)忍，自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，到小說(shuō)結(jié)尾卻變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的這一變化，正無(wú)情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)它不讓好人有出路。B朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部散文集，從百草園到三味書(shū)屋狗·貓·鼠瑣記藤野先生等都是其中的作品。C武松是水滸傳中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，曾經(jīng)斗殺西

5、門(mén)慶，醉打蔣門(mén)神，大鬧桃花村，血濺鴛鴦樓，火燒瓦罐寺。D唐代詩(shī)人中，“初唐四杰”是指王勃、盧照鄰、楊炯、駱賓王,“小李杜”是指李商隱、杜牧。6、依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）(2 分)在我國(guó)古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。，。，。最早的記載見(jiàn)于詩(shī)經(jīng)，如公劉篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆用葫蘆做容器是先民們認(rèn)識(shí)自然、利用自然的結(jié)果葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實(shí)葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當(dāng)容器用它大多呈啞鈴狀，上面小下面大我國(guó)勞動(dòng)人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久ABCD分卷II分卷II 注釋評(píng)卷人得分二、現(xiàn)代文閱讀(注釋)7、閱讀下面的說(shuō)明

6、文段，回答后面題目。（4 分）3D 打印的革命性3D 打印源自100 多年前的照相雕塑和地貌成形技術(shù)，是一種不需要傳統(tǒng)刀具和機(jī)床就能打造出任意形狀、根據(jù)物體的三維模型數(shù)據(jù)制成實(shí)物模型的技術(shù)，被認(rèn)為是一項(xiàng)改變世界的新技術(shù)。3D 打印使用的不是傳統(tǒng)的“墨”，而是那些能發(fā)生固化反應(yīng)的材料，比如樹(shù)脂、塑料、陶瓷、金屬等，因而能“打印”出實(shí)實(shí)在在的三維立體模型，就像童話中的“復(fù)制機(jī)”一般神奇。這將使工廠徹底告別車(chē)床、沖壓機(jī)、制模機(jī)等傳統(tǒng)工具，從而轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N以3D 打印為基礎(chǔ)的成本更低、研發(fā)周期更短的生產(chǎn)方式。英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家雜志曾刊發(fā)題為第三次工業(yè)革命的文章，稱(chēng)3D 打印標(biāo)志著第三次工業(yè)革命的到來(lái)。以目前的

7、發(fā)展情況判斷，3D 打印之后，必將是社會(huì)制造業(yè)的迅猛崛起。據(jù)報(bào)道，國(guó)外目前已經(jīng)通過(guò)3D 打印技術(shù)成功地“打印”出了自行車(chē)、汽車(chē)、電控飛行器等物。現(xiàn)今，3D 打印也應(yīng)用于珠寶制造和模型制作，在時(shí)裝業(yè)、電影業(yè)、建筑業(yè)等10 多個(gè)不同的行業(yè)顯示出了十足的魅力，并大大改變了美國(guó)制造業(yè)的格局。其實(shí)，眾多的3D 打印創(chuàng)業(yè)者此前早已落戶(hù)以虛擬經(jīng)濟(jì)著稱(chēng)的紐約市，即便在2008 年金融危機(jī)的情況下，3D打印還是拉動(dòng)了當(dāng)?shù)氐氖挆l經(jīng)濟(jì)，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)了力量。3D 打印的應(yīng)用并不止于工業(yè)制造，它在醫(yī)學(xué)界也有著廣闊的發(fā)展前景。如果它用來(lái)打印的“墨”是一個(gè)個(gè)活體細(xì)胞，那么，只要獲得相關(guān)器官的切片數(shù)據(jù)，該器官就可以被“打印

8、”出來(lái)。這并非天方夜譚，在去年舉行的全球科技娛樂(lè)設(shè)計(jì)大會(huì)（TED）上，美國(guó)維克森林再生醫(yī)學(xué)學(xué)院博士安東尼就向人們展示了這樣一個(gè)腎臟模型打印的過(guò)程。據(jù)他介紹，他們正在進(jìn)行一個(gè)更大膽的試驗(yàn)，直接用打印機(jī)在人體傷口上進(jìn)行修復(fù)式“ 打印”，如果取得成功，這將是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重大進(jìn)展。【小題1】下面對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A第二段畫(huà)線句子運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了3D 打印機(jī)能精準(zhǔn)地“打印”原物的特征。B第二段中“3D 打印標(biāo)志著第三次工業(yè)革命的到來(lái)”的表述，很好了佐證了第一段末尾“（3D 打?。┍徽J(rèn)為是一項(xiàng)改變世界的新技術(shù)”的說(shuō)法。C第四段畫(huà)線句子運(yùn)用了舉例子的

9、說(shuō)明方法，印證了前面“如果它用來(lái)打印的墨是一個(gè)個(gè)活體細(xì)胞，只要獲得相關(guān)器官的切片數(shù)據(jù)，該器官就可以被打印出來(lái)”這一說(shuō)法。D3D 打印可以廣泛地應(yīng)用于不同行業(yè)，選文介紹了它在工業(yè)制造領(lǐng)域的應(yīng)用情況?！拘☆}2】結(jié)合選文，請(qǐng)找出3D 打印的優(yōu)點(diǎn)有哪些（不少于兩點(diǎn)）。（2 分）8、閱讀下面的經(jīng)典短文，回答后面題目。（4 分）家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱(chēng)為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱(chēng)之為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，

10、則父母惡，子不肖，孽孫生。美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家族，家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13 位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，有100 多位教授、80 多位文學(xué)家，60 多位是醫(yī)生，還有1 人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1 人當(dāng)過(guò)大使，20 多人當(dāng)過(guò)議員。這個(gè)家族給社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫中有300 多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400 多人酗酒致殘或夭亡，60 多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7 人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。美國(guó)政府為了拯救這個(gè)家族共花費(fèi)了數(shù)百億美元的巨款。兩個(gè)家族的家風(fēng)在潛移默化中影響

11、著后代，父?jìng)髯樱觽鲗O，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō)， 。古人云：養(yǎng)不教，父之過(guò)。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放?！狈_(kāi)歷史，在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來(lái)者，滋養(yǎng)后人，如周公的“一沐三捉發(fā)， ”；孔子的“ ，無(wú)以立” ；諸葛亮的“ 淡泊以明志， ”；朱伯廬的“ 一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易； ”；以及周總理的10 條家規(guī)等均是。家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。【小題1】閱讀短文，在第段橫線

12、上填寫(xiě)結(jié)論句。（2 分）【小題2】根據(jù)你的積累，在第段橫線上填寫(xiě)相關(guān)名句。（填寫(xiě)兩處即可）（2 分）9、深層次閱讀賞析（共13 分）長(zhǎng)在心上的眼睛梅貽涵小驢的爸爸媽媽扔下當(dāng)時(shí)才三歲的小驢進(jìn)城打工的第二年，奶奶的雙眼突然就什么也看不見(jiàn)了，走路只能拄著棍子?？勺罱?，小驢驚訝地發(fā)現(xiàn)，奶奶的眼睛似乎復(fù)明了。做飯切菜時(shí)，明晃晃的菜刀緊挨著奶奶的手刷刷地飛，嚇得小驢直吸冷氣，可奶奶手下的菜切得又細(xì)又勻，刀絲毫沒(méi)傷到手。平時(shí)吃飯，奶奶總是將盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗給小驢，自己碗里的飯卻淺淺的。小驢很是心疼奶奶，有時(shí)趁奶奶不注意，偷偷地將盛得多的那碗換給奶奶，可每次都會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)。小驢以為奶奶的眼睛復(fù)明了，悄悄地將手指

13、放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶還是一點(diǎn)也感覺(jué)不到。小驢想，奶奶一定具有了特異功能。小驢的爸爸媽媽每到秋天都給小驢郵鞋。可這年秋天，鞋沒(méi)有郵來(lái)。小驢腳上的舊鞋，鞋底都快磨透了?？伤幌敫嬖V奶奶，他知道奶奶沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。冬天很快來(lái)了，小驢腳上的鞋急得張開(kāi)了嘴，五個(gè)腳指頭凍成了胡蘿卜頭。到了晚上，小驢腳痛，睡不著覺(jué)，他發(fā)現(xiàn)奶奶到了深夜也不睡，總是背對(duì)著他坐著。小驢問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“躺著累，坐一會(huì)兒?！痹S多天過(guò)去了，奶奶經(jīng)常一坐就是大半夜。周日，小驢一大早就來(lái)到村外的山上。山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子。小驢用一把小鏟子扒開(kāi)積雪，挖出藏在雪下的一種草根根，寶貝似的裝進(jìn)一個(gè)紅

14、色塑料袋里。這種草根很少，小驢四處尋找著，不知什么時(shí)候，小驢露在外面的腳趾被樹(shù)枝扎破了，雪地上留下鮮紅的血跡?？尚◇H仍不停地找著，挖著，腳上的鞋也磨得沒(méi)有了底。回來(lái)的路上，小驢遇到大胖。大胖不解地說(shuō)：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿個(gè)沒(méi)底兒的鞋四處跑？”平時(shí)，小驢就怕別人說(shuō)他傻。因?yàn)樗?tīng)人說(shuō)，因?yàn)樗担职謰寢尣挪灰??？蛇@次小驢沒(méi)生氣，他笑了笑，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驢舉著塑料袋沖奶奶喊：“奶奶，這是給你的藥?！蹦棠腾s緊接過(guò)來(lái)用手摸了摸，“ 驢兒，你這是在哪兒弄的？”“ 我在山上挖的。王爺爺說(shuō)，這草能治失眠?！蹦棠萄劭艏t了，急忙彎腰下去抓小驢的腳，她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實(shí)在不

15、能再穿的鞋，將小驢那兩只腳放在自己的衣服里暖著。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶放下小驢的腳，從床頭柜上拿起一雙棉鞋：“ 穿上試試，看合腳不？”小驢突然明白了，原來(lái)奶奶夜里坐著不睡，是在黑暗中一針一線地給他做鞋。他流著淚說(shuō)：“ 奶奶，你是不是有特異功能？”奶奶搖搖頭?！澳悄阍趺纯吹降?？”“用心?！薄靶纳弦查L(zhǎng)著眼睛？”小驢驚奇地問(wèn)?！笆堑?，每個(gè)人的心上都長(zhǎng)著一雙眼睛?！蹦棠绦α诵φf(shuō)?！拘☆}1】下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A文章開(kāi)篇“奶奶的眼睛似乎復(fù)明了”一句中的“似乎”表現(xiàn)了小驢對(duì)奶奶切菜的熟練程度、發(fā)現(xiàn)飯碗被換等的疑惑，表達(dá)了小驢對(duì)奶奶的關(guān)注之情。B“ 小驢腳上的鞋急得張開(kāi)了

16、嘴”使用了擬人手法，形象地表現(xiàn)了小驢腳上鞋的破舊，直接引出下文奶奶深夜給小驢做鞋和小驢在雪天給奶奶找藥的情節(jié)。C文章通過(guò)大胖的眼睛真實(shí)地再現(xiàn)了小驢鞋子的破舊程度，穿著如此破舊的鞋子找藥，襯托出小驢對(duì)奶奶的深厚情感。D小驢不讓奶奶抓住自己的腳，是因?yàn)樾◇H的鞋確實(shí)爛得不成樣子，怕奶奶知道事情真相，這個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)了小驢是個(gè)懂事的孩子。【小題2】“鞋”在小說(shuō)中有何作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(2 分)【小題3】根據(jù)要求回答問(wèn)題。(4 分)“ 山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子”這句環(huán)境描寫(xiě)的作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?！?她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實(shí)在不能再穿的鞋”一句中的“

17、顫抖”有何作用？【小題4】有人認(rèn)為小說(shuō)的標(biāo)題“長(zhǎng)在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。(3 分)【小題5】請(qǐng)你站在父母親應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任的角度，給小驢的父母發(fā)一條短信，勸說(shuō)他們多關(guān)心子女，關(guān)照家庭。或者以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題，為電視臺(tái)擬一條公益廣告。（2分）評(píng)卷人得分三、文言文閱讀(注釋)10、閱讀下面文言文選段，完成后面題目。（14 分）【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝

18、于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自戰(zhàn)國(guó)策）【乙】（唐）太宗謂侍臣曰：“往昔初平京師，宮中美女珍玩，無(wú)院不滿(mǎn)。煬帝意猶不足，征求無(wú)已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見(jiàn)。故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無(wú)事。遂得徭役不興，年谷豐稔，百姓安樂(lè)。夫治國(guó)猶如栽樹(shù)本根不搖則枝葉茂榮。君能清凈，百姓何得不安樂(lè)乎？”節(jié)選自貞觀政要）【注釋】侍臣：身邊的大臣。京師：京城。此指隋朝京城大興（今陜西西安市）。煬帝：指隋朝末代皇帝楊廣。孜孜：勤懇的樣子。稔（rn）:豐收?！拘☆}1】選出下列對(duì)加點(diǎn)文言虛詞理解有誤的一項(xiàng)（ ）（2 分）A雖欲言（雖然） 皆朝于齊（向）B意猶不足（還） 遂致亡滅（于是）C百

19、姓何得不安樂(lè)乎（怎么） 乃下令（于是）D燕、趙、韓、魏聞之（代詞，代這件事）能面刺寡人之過(guò)者（助詞，的）【小題2】選出對(duì)下列文言詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)（）（2 分）A門(mén)庭若市（門(mén)前、院內(nèi)像集市一樣熱鬧，指人多）B年谷豐稔（谷物豐收）C面刺寡人（當(dāng)面指責(zé)我）D窮兵黷武（用盡兵力來(lái)炫耀武力）【小題3】用/給下面句子斷句，斷兩處。（2 分）夫治國(guó)猶如栽樹(shù)本根不搖則枝葉茂榮?！拘☆}4】將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4 分）（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（2）故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無(wú)事?！拘☆}5】【甲】文中齊國(guó)“ 戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是(2 分) 【乙】文中唐太宗的治國(guó)之道是（用自己的話表述）

20、。（2 分）評(píng)卷人得分四、詩(shī)歌鑒賞(注釋)11、閱讀下面這首古詩(shī)，回答后面題目。（4 分）不見(jiàn)杜甫不見(jiàn)李生久，佯狂真可哀！世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯。匡山讀書(shū)處，頭白好歸來(lái)?！咀⑨尅窟@首詩(shī)寫(xiě)于客居成都初期，杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋?zhuān)煊懈卸鳌Ｊ廊耍褐附y(tǒng)治集團(tuán)的人。匡山：李白少時(shí)讀書(shū)的大匡山，在今四川北部?！拘☆}1】 結(jié)合具體詩(shī)句，分析詩(shī)中李白的形象。（2 分）【小題2】閱讀全詩(shī)，品析作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情。（2 分）評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(注釋)12、口語(yǔ)交際。（4 分）在一次“ 我的理想”的主題班會(huì)上，班主任首先介紹了4 月9 日楚天快報(bào)的一則報(bào)道

21、：某市一小學(xué)布置一篇“我的理想”的作文，出人意料的是，孩子們的理想不再“高大上”，而是變成了“ 吃貨”“ 當(dāng)大官”“ 當(dāng)土豪”，因?yàn)檫@樣可以開(kāi)名車(chē)、住豪宅。對(duì)此，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，形成了“ 認(rèn)同”與“ 反對(duì)”兩種意見(jiàn)，最后班主任讓小琪（認(rèn)同者的代表）和我（反對(duì)者的代表）作總結(jié)發(fā)言。這時(shí)，你認(rèn)為小琪會(huì)怎么說(shuō)？你估計(jì)我會(huì)怎么講？小琪說(shuō)：我說(shuō)：評(píng)卷人得分六、默寫(xiě)(注釋)13、古詩(shī)詞名句填寫(xiě)（8 分，每小題1 分）1 ，江春入舊年。（王灣 次北固山下）2黃鶴一去不復(fù)返， 。（崔顥黃鶴樓）3杜甫的望岳用虛實(shí)結(jié)合的手法寫(xiě)出泰山神奇秀麗和巍峨高大的句子是：， 。4辛棄疾在破陣子·為陳同甫賦壯

22、詞以寄之中直抒胸臆, 表達(dá)自己的理想的句子是：，。5古代詩(shī)歌中，有一類(lèi)詩(shī)句以名詞組合而成，展現(xiàn)了情景交融的美妙景象，如馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思中的“ 枯藤老樹(shù)昏鴉， ?！?離愁是對(duì)相聚的期盼，正如李商隱在夜雨寄北中所寫(xiě)： ， 。7歷代文人與水有著不解之緣，悠悠流水，撥動(dòng)了幾多情思。請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的文學(xué)積累，寫(xiě)出與水有關(guān)的連續(xù)兩句古詩(shī)句： , 。8許多仁人志士都抱有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的情懷，范仲淹在岳陽(yáng)樓記中闡發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂樂(lè)觀，林則徐在赴戍登程口占示家人中表達(dá)了“， ”的報(bào)國(guó)志向。評(píng)卷人得分七、書(shū)寫(xiě)(注釋)14、請(qǐng)將下面語(yǔ)句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在下面的田字格中

23、。（2 分）楚雖三戶(hù)，亡秦必楚；明犯中華，雖遠(yuǎn)必誅。15、根據(jù)提示將對(duì)應(yīng)的漢字按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。（ 3 分）堅(jiān)如pán（ ）石:像巨大的石頭那樣堅(jiān)固。形容非常牢固，不可動(dòng)搖。東施效pín（ ）:指盲目模仿別人，結(jié)果適得其反，弄巧成拙。qìng（ ）竹難書(shū):形容事實(shí)極多，難以寫(xiě)盡（多指罪惡）。to（ ）光養(yǎng)晦：指隱藏自己的才能、鋒芒，不使外露。飛揚(yáng)跋hù( ):原意為放蕩高傲，不受約束。后指驕橫放縱。扶正chù（ ）邪:扶持正氣，除去邪惡。16、從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題一：成長(zhǎng)路上，有你真好要求：結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的

24、生活片段，寫(xiě)一篇600 字以上的記敘文。文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)。恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。評(píng)卷人得分八、作文(注釋)17、讀下面材料，按要求寫(xiě)一篇作文。手每天晚上都打來(lái)半盆熱水，讓腳在里面愜意地泡上一會(huì)兒；每隔兩三天就會(huì)為腳換上一雙干凈的襪子；每一兩個(gè)月都會(huì)精心地為腳剪一次指甲。一天晚上，腳對(duì)正給自己剪指甲的手說(shuō)：“ 你這樣服侍我，實(shí)在讓我不好意思，我該怎樣回報(bào)你呢？”手對(duì)腳說(shuō)：“ 要說(shuō)報(bào)答，應(yīng)該我報(bào)答你才對(duì)。”“為什么？我對(duì)你既無(wú)恩又無(wú)德?！薄坝械?，要知道，很久以前，我和你是一樣的，是你的甘愿承擔(dān)，才把我解放出來(lái)，才有我今天的成就。

25、”腳聽(tīng)后報(bào)之一笑?！?即使今天，離開(kāi)你，我同樣一事無(wú)成。所以，我要一輩子侍候你，為你服務(wù)，也只有這樣，你才有勁走路，為我服務(wù)，所以，就成就人類(lèi)輝煌這一本質(zhì)而言，你和我的貢獻(xiàn)是一樣的?！边@個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示：人要懂得感恩；團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共贏。請(qǐng)以與“感恩”或“團(tuán)結(jié)協(xié)作”有關(guān)的故事為材料寫(xiě)一篇記敘文，或以材料結(jié)尾段所談的兩個(gè)觀點(diǎn)中的一個(gè)為論點(diǎn)寫(xiě)一篇議論文。要求：自擬題目。結(jié)構(gòu)清晰完整。寫(xiě)記敘文要敘事完整、有感染力，寫(xiě)議論文要論據(jù)典型充分、論證嚴(yán)密有力。寫(xiě)記敘文字?jǐn)?shù)在600 字以上，寫(xiě)議論文字?jǐn)?shù)在600 字左右。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。試卷答案1,C 2,A 3,C 4,B 5,C

26、 6,D7,【小題1】D【小題2】（1）3D 打印使用的不是傳統(tǒng)的“ 墨”，而是那些能發(fā)生固化反應(yīng)的材料；3D 打印是一種成本更低、研發(fā)周期更短的生產(chǎn)方式；（2）3D 打印帶來(lái)了制造業(yè)的迅猛崛起，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)了力量；（3）3D 打印能打印出器官，可在人體傷口上進(jìn)行修復(fù)式“打印”，在醫(yī)學(xué)界有著廣闊的發(fā)展前景。（答對(duì)兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)內(nèi)答出大意就行）8,【小題1】家風(fēng)的好壞不僅影響著子孫后代的成才，而且也關(guān)乎著對(duì)社會(huì)、國(guó)家的影響?！拘☆}2】一飯三吐哺不學(xué)禮，寧?kù)o以致遠(yuǎn) ，半絲半縷，恒念物力維艱（答出兩點(diǎn)即可）9,【小題1】B【小題2】（1）“鞋”是小說(shuō)的線索，文章用它引出奶奶給小驢做鞋的情節(jié)，表現(xiàn)出

27、奶奶對(duì)小驢的愛(ài)。(2)小驢穿著破舊的鞋在雪地里找藥的情節(jié)描寫(xiě)，突出了小驢對(duì)奶奶的深厚感情?！拘☆}3】 交代了小驢為奶奶上山找藥的環(huán)境，營(yíng)造了一種大雪封山、無(wú)比寒冷的氛圍，表現(xiàn)了小驢為奶奶尋找治療失眠草藥的艱辛，體現(xiàn)了他對(duì)奶奶的愛(ài)。這個(gè)詞語(yǔ)形象地表現(xiàn)了年老的奶奶對(duì)小驢沒(méi)有新鞋穿的痛心，表達(dá)了祖孫二人相濡以沫的人間真情。（意近即可）【小題4】用“長(zhǎng)在心上的眼睛”好，因?yàn)椤靶纳稀币辉~最集中、最具體的表現(xiàn)了奶奶的愛(ài)，形象生動(dòng)，深化主題，而“ 奶奶的眼睛”則較為普通，既不形象，也沒(méi)有文采。(意近即可)【小題5】短信示例：叔叔阿姨好，你們?yōu)榱思彝サ纳钚腋?，長(zhǎng)年在外打工，的確不容易。但小驢年幼，奶奶多病，

28、很需要你們的照顧，請(qǐng)你們平常多電話問(wèn)候，逢年過(guò)節(jié)多回家看看，好嗎？廣告詞示例：關(guān)愛(ài)留守兒童呵護(hù)祖國(guó)花朵爸爸（媽媽?zhuān)?，?qǐng)別走得太遠(yuǎn)。10,【小題1】A【小題2】D【小題3】夫治國(guó)猶如栽樹(shù)/本根不搖/則枝葉茂榮。【小題4】(1)能在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過(guò)失、并能讓我聽(tīng)見(jiàn)的，可以得到下等獎(jiǎng)賞。（2）因此我從早到晚孜孜不倦，只是希望清清靜靜的，讓天下平安無(wú)事?！拘☆}5】【甲】廣開(kāi)言路，修明政治（或：善于納諫）【乙】治國(guó)以民能本，要讓百姓安居樂(lè)業(yè)11,【小題1】“佯狂”“飄零”等表現(xiàn)了李白的疏狂自放、懷才不遇；“獨(dú)憐才”“詩(shī)千首”等表現(xiàn)了他的才華橫溢?！拘☆}2】抒發(fā)了對(duì)好友李白的掛念；對(duì)李白才情的贊賞；

29、對(duì)李白懷才不遇的境況的同情；同時(shí)也抒寫(xiě)了自己與李白同樣遭遇的感慨。（答出兩點(diǎn)即可）12,小琪說(shuō)：現(xiàn)在是多元社會(huì)，個(gè)人的理想沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。三百六十行，行行出狀元，而且個(gè)人理想還可能隨著時(shí)間推移、心智成熟而發(fā)生改變。因此，我認(rèn)同他們的想法。（意近即可）我說(shuō)：小琪說(shuō)的有些道理，但是學(xué)生人生理想的物質(zhì)化，一定程度上是當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣與價(jià)值觀的直接影射，拜金主義、物質(zhì)主義、現(xiàn)實(shí)主義的盛行，說(shuō)明我們的價(jià)值觀念仍需要糾偏。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年的精神風(fēng)貌與價(jià)值取向是國(guó)家未來(lái)的希望。要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，正確引導(dǎo)我們，讓我們自覺(jué)校準(zhǔn)理想目標(biāo)。（答出大意即可）13,1 海日生殘夜2 白云千載空悠悠3

30、 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉4 了卻君王天下事，贏得生前身后名5 小橋流水人家6 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)7 示例：無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。8 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之14,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確、規(guī)范1 分，美觀1 分。15,磐 顰 罄 韜 扈 黜16,參考例文成長(zhǎng)路上，有你真好在藍(lán)藍(lán)的天空中，是什么最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是什么最暢快？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，是什么最依戀？是永無(wú)止境的書(shū)山。因?yàn)闀?shū)山伴我一路成長(zhǎng)。 很小

31、的時(shí)候，我就愛(ài)拿著書(shū)，有模有樣地翻。雖然不知道書(shū)里寫(xiě)的是什么，但從那淡淡的書(shū)香中，美麗的圖畫(huà)里，同樣能感受到讀書(shū)的歡樂(lè)。我愛(ài)聽(tīng)故事，那一個(gè)個(gè)美麗的童話讓我著迷，我沉浸其中，與故事的主人翁一起體驗(yàn)悲歡離合；我也愛(ài)編故事，可以把幾個(gè)故事合在一起編成新的故事，使情節(jié)更加曲折，內(nèi)容更加豐富。我講得有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，小朋友聽(tīng)得津津有味，恍若身臨其境。 書(shū)香給了我一個(gè)多彩的童年，又給了我一個(gè)韻味十足的青春。 長(zhǎng)大了，識(shí)字了，我開(kāi)始真正地讀書(shū)。讀紅樓夢(mèng)，我體會(huì)到了黛玉“紅銷(xiāo)香斷”的凄美；讀水滸傳，我感受到了梁山一百單八將的豪邁；讀西游記，我佩服孫悟空的忠誠(chéng)；讀三國(guó)演義，我懂得了“合久必分、分久必

32、合”的道理。從魯賓遜漂流記中我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡；從老人與海中我看到了一位富有不折不撓精神的老人；從莎士比亞喜劇集中，我感到了藝術(shù)的魅力。 書(shū)啊，感謝你給我希望?；俱裸露奈?，茫茫然地憧憬著未來(lái)，你告訴我，曙光在前面，你說(shuō)，我和你一起追尋。 書(shū)啊，感謝你給我勇氣。在布滿(mǎn)漩渦的生命海洋上，我畏縮著不敢前進(jìn)，你告訴我，逆水行舟，不進(jìn)則退，你說(shuō)讓我們一直保持積極進(jìn)取的雄姿。 書(shū)啊，感謝你給我夢(mèng)想。徘徊在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的十字路口，我猶豫不決，你告訴我，夢(mèng)想是梯子，現(xiàn)實(shí)是基石，你說(shuō)，讓現(xiàn)實(shí)一直延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，我們永不放棄。 書(shū)，用盡所有的語(yǔ)言都道不完對(duì)你的感謝。所以我不得不激動(dòng)地向全世界宣布：書(shū)，成長(zhǎng)路上，有你真好！17,參考例文學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打