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1、講師歐垠,內(nèi)容原創(chuàng)講師歐垠,內(nèi)容原創(chuàng) 瀏覽過(guò)許多中國(guó)和聲書籍,大都使用窮舉法描述中國(guó)和聲,窮舉的意思是,列舉所有可以的情況。但并沒有說(shuō)清楚為什么這些情況可以,他們的關(guān)聯(lián)是什么。 是否有一種體系可以將這些情況給統(tǒng)和起來(lái)形成中國(guó)色彩? 我寫的中國(guó)和聲論文便是對(duì)我所研究的這個(gè)體系的一些探索思考思考大小調(diào)十二平均律體系五度相生律中國(guó)和聲體系在哪?靈感靈感五度相生律中國(guó)和聲十二平均律的三度功能色彩,五度相生律的音程特點(diǎn)十二平均律難點(diǎn)難點(diǎn)音階由音程構(gòu)成,音階構(gòu)成模式?jīng)Q定使用怎樣和聲十二平均律選擇三度構(gòu)成和聲,五度相生律應(yīng)該選擇五度構(gòu)成和聲五度沒法構(gòu)成和聲,只能借用三度體系12text辦法辦法在保留三度大小
2、調(diào)體系的功能特點(diǎn)上模仿四度體系同時(shí)保留三度堆疊形成的功能色彩注意區(qū)分三度堆疊形成的大小調(diào)主音感覺因此可以僅僅改變和聲縱向排列來(lái)模仿使用衍生9音11音13音可以得到四度五度但三度影響五度形成的色彩,使其靠近大小調(diào)爵士衍生音可帶來(lái)更高的和聲疊置總結(jié)總結(jié)規(guī)則:弱化三度六度強(qiáng)化四度五度縱向排列推論推論音程與其轉(zhuǎn)位對(duì)調(diào)式鞏固色彩一致三度和六度為一體,四度五度一體五度太空,中國(guó)和聲用四度堆疊,并弱化三度六度規(guī)則規(guī)則規(guī)則1: 避免連續(xù)三度排列形成的和弦,如果一定要使用,盡量是錯(cuò)位音程或者放在不重要的經(jīng)過(guò)性的位置。規(guī)則規(guī)則規(guī)則2:避免出現(xiàn)單獨(dú)的無(wú)四度音的三和弦轉(zhuǎn)位的結(jié)構(gòu)(可使用六和弦)規(guī)則規(guī)則規(guī)則3:和弦音中,必須保留的兩個(gè)音是根音五音,并得到優(yōu)先重復(fù)規(guī)則規(guī)則規(guī)則4:三和弦做根音五
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