六年級下信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計保護(hù)黑土地寶貴的土地資源吉教

1、教學(xué)設(shè)計表章1名稱第三單元保護(hù)黑土地第一課寶貴的土地資源計劃學(xué)時1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析利用制作寶貴的土地資源，在學(xué)習(xí)信息技術(shù)技O勺基礎(chǔ)上，學(xué)到一些保護(hù)資源的方法，提高學(xué)生保護(hù)土地資源的意識。學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)者是小學(xué)六年級的學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：1、建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日 常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。2、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā) 展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。知識與技能：熟悉掌握更多的幻燈片制作方法。過程與方法：學(xué)生事先收集資料，在教師講解演示后，學(xué)生上課調(diào)用資料，制作幻燈片。情感、態(tài)度與價值觀：體驗學(xué)習(xí)一個完整知識的趣味。教學(xué)重點及

2、解決措施重點：。解決措施：講解、演示、操作練習(xí)、答疑。教學(xué)難點及解決措施難點：解決措施：舉一反三。教學(xué)設(shè)計思路通過教師講解、小組合作、個人操作學(xué)會幻燈片的制作目錄、導(dǎo)航、加入背景音樂依據(jù)的理論建構(gòu)主義理論信息技術(shù)應(yīng)用分析知識點學(xué)習(xí)水平媒體內(nèi)容與形式使用方式使用效果制作目錄熟悉掌握運(yùn)用演小教師演示，學(xué)生操作好制作導(dǎo)航熟悉掌握運(yùn)用演小教師演示，學(xué)生操作好為幻燈片加入背景音樂熟悉掌握運(yùn)用演小教師演示，學(xué)生操作好教學(xué)過程（可續(xù)頁）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時問教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣2分 鐘設(shè)置情境 導(dǎo)入新課認(rèn)真觀 察，聽清 本課的學(xué) 習(xí)內(nèi)容激發(fā)學(xué) 生的學(xué) 習(xí)興趣二

3、、學(xué)習(xí)新知1、制作目錄8分 鐘講解、演 示、巡視 指導(dǎo)、答 疑觀察、操 作練習(xí)、 提問、交流提高學(xué) 生操作、挖 掘問題 的能力2制作導(dǎo)航10講解、演觀察、操提高學(xué)分示、巡視作練習(xí)、生操鐘指導(dǎo)、答提問、交作、挖疑流掘問題的能力3為幻燈片加入背景音樂7分 鐘講解、演 示、巡視 指導(dǎo)、答 疑觀察、操 作練習(xí)、 提問、交 流提高學(xué) 生操作、挖 掘問題 的能力4、作展小10 分鐘巡視指導(dǎo)、答疑互相評價、交流提高學(xué) 生的鑒 賞、協(xié) 作能力三、總結(jié)全課師生共同總結(jié)3分鐘總結(jié)本課 所學(xué)內(nèi)容學(xué)生談自 己在本節(jié) 課的收獲使學(xué)生 體會到 收獲的 樂趣教通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅掌握了制作幻燈片的目錄和為幻燈片加入背景 音樂以及制作幻燈片導(dǎo)航等操作，還對我國的土地資源有所了解。提高 了學(xué)生的