永遠的歌聲課件

1、v我們老師好我們老師好,樣樣好樣樣好,天下第一好。天下第一好。外貌外貌嗓音嗓音知識知識概括概括 我們的老師是個從城里來的女學我們的老師是個從城里來的女學生，剪著短頭發(fā)，又年輕，又漂亮。生，剪著短頭發(fā)，又年輕，又漂亮。 她用好聽的嗓音教我們唱她用好聽的嗓音教我們唱“小放小放牛牛”:“天上的桃樹什么人來栽天上的桃樹什么人來栽,地下的地下的運河什么人來開運河什么人來開? 天上的桃樹王天上的桃樹王母娘娘栽母娘娘栽,地下的運河勞動人民開地下的運河勞動人民開.”她她還教我們唱勸人識字的小歌劇還教我們唱勸人識字的小歌劇 我還和姐姐爭論過，到底是我還和姐姐爭論過，到底是我們老師有知識，還是村長、區(qū)我們老師有知

2、識，還是村長、區(qū)長有知識；到底是區(qū)劇團來的人長有知識；到底是區(qū)劇團來的人唱得好聽，還是我們老師唱得好唱得好聽，還是我們老師唱得好聽。聽。v我們老師好我們老師好,樣樣好樣樣好,天下第一好。天下第一好。長相好長相好 嗓音好嗓音好有知識有知識 品質(zhì)好品質(zhì)好閱讀提示：閱讀提示： 自由讀自由讀7 71010自然段，自然段，用橫線畫出讓你最受感動的用橫線畫出讓你最受感動的句子，并在旁邊寫下自己的句子，并在旁邊寫下自己的體會。體會。馬上馬上追追老師老師 我馬上想起大人告誡的東山我馬上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點了點頭。使勁地點了點頭。提示提示 我和二牛干

3、脆下了水，摸呀，我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一條條小魚被捉呀，追呀，堵哇，一條條小魚被甩上岸，二蘭和石花就用柳條把它甩上岸，二蘭和石花就用柳條把它們一條一條地穿起來們一條一條地穿起來提示提示 我和二牛干脆下了水，我和二牛干脆下了水， 摸呀，捉呀，追呀，堵哇，摸呀，捉呀，追呀，堵哇， 摸呀，捉呀，追呀，堵哇，摸呀，捉呀，追呀，堵哇， 摸呀，捉呀，追呀，堵哇，摸呀，捉呀，追呀，堵哇， 一條條小魚一條條小魚 一條條小魚一條條小魚 一條條小魚一條條小魚 被甩上岸，被甩上岸， 二蘭和石花就用柳條二蘭和石花就用柳條 把它們一條一條地穿起來把它們一條一條地穿起來提示提示 老師一下?lián)ё∥覀兣K乎

4、老師一下?lián)ё∥覀兣K乎乎的身子，哭了，淚水一滴乎的身子，哭了，淚水一滴一滴掉在我們的臉上。一滴掉在我們的臉上。提示提示l 走出童年真的很久很久了，童年時代的啟走出童年真的很久很久了，童年時代的啟蒙老師姓什么我都忘了，唯有她那歌聲像清澈蒙老師姓什么我都忘了，唯有她那歌聲像清澈的小溪，一直滋潤著我童年的夢。的小溪，一直滋潤著我童年的夢。l 迎著徐徐吹來的晚風，我又哼起迎著徐徐吹來的晚風，我又哼起“天上天上的桃樹的桃樹”于是，走來了我的童年，走來了于是，走來了我的童年，走來了我童年的老師，還有二牛、二蘭和石花我童年的老師，還有二牛、二蘭和石花 l走出山鄉(xiāng)、走出童年已經(jīng)很久了。童年像一幅走出山鄉(xiāng)、走出童年已經(jīng)很久了。童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的一些歌都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的一些歌卻如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌著，至今卻如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌著，至今仍響在我的耳邊仍響在我的耳邊小練筆：小練筆： 你