西洋藝術(shù)欣賞概論西洋音樂(lè)ppt課件

1、西洋藝術(shù)欣賞概論西洋藝術(shù)欣賞概論 西洋音樂(lè)西洋音樂(lè) Classical Instrumental, Vocal, Chamber Music, Orchestra, & OperaModern Expressionism, Twelve-tone, Atonality, ExperimentalOpera Opera Seria, Semi-Seria, Comic, Operetta, MusicalJazz Early Age, Jazz Era, Bop, Cool, Fusion, Neo-Classical課程進(jìn)度課程進(jìn)度 10月12日Introduction & M

2、usical Instrument Violin10月19日Chamber Music & Symphony Orchestra10月26日Opera Magic Flute、AidaVerdi11月02日Musical :CatsJosephLes Mise Into the Woods11月09日Musical :PhantomMiss Saigon Norte Dame de Paris11月16日Mid-term Exam.11月23日J(rèn)azz work song、blues、spiritual 課程進(jìn)度課程進(jìn)度 (二二) 10月12日音樂(lè)欣賞概述與認(rèn)識(shí)樂(lè)器 小提琴Violin

3、10月19日室內(nèi)樂(lè)與交響樂(lè)團(tuán)10月26日歌 劇 :魔笛、阿伊達(dá)11月02日音樂(lè)劇 :貓約瑟夫的魔幻彩衣 悲慘世界拜訪森林11月09日 音樂(lè)劇 : 歌劇魅影西貢小姐 鐘樓怪人11月16日 期中測(cè)驗(yàn)11月23日 爵士樂(lè) 任務(wù)歌、藍(lán)調(diào)、靈歌 課程進(jìn)度課程進(jìn)度 (三三)10月12日音樂(lè)欣賞概述與認(rèn)識(shí)樂(lè)器 小提琴Violin10月19日歌 劇 :魔笛阿伊達(dá)與貓10月26日音樂(lè)劇 :約瑟夫的魔幻彩衣 悲慘世界11月02日 音樂(lè)劇 :歌劇魅影西貢小姐 鐘樓怪人拜訪森林11月09日 爵士樂(lè) 散拍、藍(lán)調(diào)、搖擺、咆勃、酷、 11月16日 期中測(cè)驗(yàn) 11月23日 爵士樂(lè) 交融、酸、新古典、柔和爵士、 西洋藝術(shù)欣賞西

4、洋藝術(shù)欣賞 報(bào)告報(bào)告/作業(yè)作業(yè) 課程中必須繳交壹篇報(bào)告，含封面，須三頁(yè)課程中必須繳交壹篇報(bào)告，含封面，須三頁(yè) 五頁(yè)。五頁(yè)。 報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容 (報(bào)告請(qǐng)於報(bào)告請(qǐng)於10月月26日繳交日繳交) 一、自兩個(gè)英文大辭典中查詢以下關(guān)鍵名詞的原文定一、自兩個(gè)英文大辭典中查詢以下關(guān)鍵名詞的原文定義：義： 1. Arts (藝術(shù)藝術(shù)) 2. Performing Arts (扮演藝扮演藝術(shù)術(shù)) 3. Visual Arts (視覺(jué)藝術(shù)視覺(jué)藝術(shù)) 4. Appreciation (欣賞欣賞) 二、二、Violin, Vivaldi & Stradivari 觀後感想觀後感想(簡(jiǎn)簡(jiǎn) 述小提琴述小提琴的結(jié)構(gòu)、

5、音色、韋瓦第與史特拉底瓦里對(duì)音樂(lè)的貢獻(xiàn)，的結(jié)構(gòu)、音色、韋瓦第與史特拉底瓦里對(duì)音樂(lè)的貢獻(xiàn)，至少至少500字字) 西洋藝術(shù)欣賞西洋藝術(shù)欣賞 欣賞藝術(shù)為甚麼要學(xué)習(xí)？ 因?yàn)樵谇楦械闹甭逝袛嗤?，我們欣賞藝術(shù)還需求加上理性的解析，對(duì)欣賞對(duì)象賦予深度的思索，才干自欣賞的過(guò)程中有所收獲。 學(xué)習(xí)不能保證一定讓我們對(duì)藝術(shù)欣賞擁有更好的判斷或選擇，但它卻能帶給我們更廣泛的視野以及具深度的衷心讚賞。 西洋音樂(lè)欣賞西洋音樂(lè)欣賞欣賞概念的建立欣賞概念的建立 視覺(jué)藝術(shù)視覺(jué)藝術(shù) Visual Arts 創(chuàng)作者創(chuàng)作者 作作 品品 欣賞欣賞者者 扮演藝術(shù)扮演藝術(shù) Performing Arts 創(chuàng)作者創(chuàng)作者 作作 品品 上演者上

6、演者 欣欣賞者賞者西洋音樂(lè)欣賞西洋音樂(lè)欣賞(一一)音樂(lè)要素音樂(lè)要素音高、音色、強(qiáng)度、節(jié)奏音高、音色、強(qiáng)度、節(jié)奏(拍子與速度拍子與速度)、旋律。、旋律。 音的安排音的安排音階、音程、和弦音階、音程、和弦(和聲和聲)。 西洋音樂(lè)欣賞西洋音樂(lè)欣賞(二二) 音色與架構(gòu)音色與架構(gòu)音色音色/樂(lè)器樂(lè)器 人聲、弦樂(lè)、管樂(lè)、音色人聲、弦樂(lè)、管樂(lè)、音色(音質(zhì)音質(zhì))。 組合架構(gòu)組合架構(gòu) 組織原則、曲式單位、單樂(lè)章曲式、組織原則、曲式單位、單樂(lè)章曲式、 複合曲式、主題與非主題資料。複合曲式、主題與非主題資料。 西洋音樂(lè)欣賞西洋音樂(lè)欣賞(三三) 詮釋詮釋樂(lè)曲詮釋樂(lè)曲詮釋 曲式的呈現(xiàn)、詮釋者的難題。曲式的呈現(xiàn)、詮釋者的難

7、題。 西洋古典音樂(lè)史西洋古典音樂(lè)史1. 文藝復(fù)興時(shí)期文藝復(fù)興時(shí)期 (1450 - 1600) 以劇帶樂(lè)以劇帶樂(lè)2. 巴洛克時(shí)期巴洛克時(shí)期 (1600 - 1750) 神劇音樂(lè)神劇音樂(lè)3. 古典樂(lè)派時(shí)期古典樂(lè)派時(shí)期 (1750 - 1825) 樂(lè)器發(fā)展樂(lè)器發(fā)展4. 浪漫浪漫/國(guó)民樂(lè)派國(guó)民樂(lè)派 (1825 - 1900) 樂(lè)團(tuán)成長(zhǎng)樂(lè)團(tuán)成長(zhǎng)5. 現(xiàn)代樂(lè)派時(shí)期現(xiàn)代樂(lè)派時(shí)期 (1900 - ) 爵士興起爵士興起名琴的故鄉(xiāng)名琴的故鄉(xiāng) 克萊蒙那克萊蒙那(Cremona, Lombardy) 米蘭東南方米蘭東南方50公里，隆巴底地區(qū)波河河谷公里，隆巴底地區(qū)波河河谷中，克萊蒙那是羅馬人於西元中，克萊蒙那是羅馬人

8、於西元218年所建立年所建立的山城。義大利的提琴製造最早是在布雷的山城。義大利的提琴製造最早是在布雷西亞西亞(Brescia)，但卻是在克萊蒙那發(fā)展出，但卻是在克萊蒙那發(fā)展出黃金時(shí)期，黃金時(shí)期，16世紀(jì)後半期，製琴師安得列世紀(jì)後半期，製琴師安得列 阿瑪提阿瑪提(Andrea Amati, 1525-1611)開(kāi)始在開(kāi)始在克萊蒙那製造小提琴，從此小城成了重要克萊蒙那製造小提琴，從此小城成了重要的音樂(lè)聖地。的音樂(lè)聖地。義大利三大製琴家族 阿瑪提 家族 尼可拉 阿瑪提 Nicola Amati, 1596-1684瓜奈里 家族 耶穌 瓜奈里 Joseph Guarneri del Gesu, 169

9、8-1744史特拉底瓦里 安東尼奧 史特拉底瓦里Antonio Stradivari, 1644-1737阿瑪提家族 Nicola Amati, 1596-1684 安得列 阿瑪提(Andrea Amati)早先是製造當(dāng)時(shí)的弦樂(lè)器，大約是在1540年開(kāi)始製作提琴，之後他並在克萊蒙那創(chuàng)辦製琴學(xué)校，他所做的大提琴是現(xiàn)在流傳最久的義大利大提琴。阿瑪提家族最偉大的製琴師應(yīng)屬安得列的孫子 尼可拉 阿瑪提(Nicola Armati, 1596-1684)，現(xiàn)在所謂的阿瑪提式提琴便是在他手中達(dá)到了最頂峰。瓜奈里家族 Andrea, & Joseph Guarneri del Gesu, 安得列 瓜

10、奈里(Andrea Guarneri, 1626-1698)，他和史特拉底瓦里同時(shí)阿瑪提的學(xué)生，他兒子耶穌 瓜奈里(Joseph Guarneri del Gesu, 1698-1744)是這個(gè)家族最偉大的製琴師。耶穌 瓜奈里的作品直到19世紀(jì)初帕格尼尼(Paganini)用他的一把1742年製提琴加農(nóng)砲(Cannone)，降服全歐洲後，他的提琴才與史特拉底瓦里並駕齊驅(qū)，偉大演奏家海飛茲(Heifetz)、克萊斯勒(Kreisler)、易薩伊(Ysaye)、史坦(Stern)、黎奇(Ricci)等都採(cǎi)用他的提琴。據(jù)估計(jì)，現(xiàn)存的耶穌瓜奈里，大約只需150把左右，全都是小提琴。 製琴教父 史特拉底瓦里 小提琴製造史從義大利製琴大師阿瑪提開(kāi)始輝煌