小學數(shù)學導(dǎo)學案設(shè)計連續(xù)進位筆算乘法三年級_第1頁
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小學數(shù)學導(dǎo)學案設(shè)計連續(xù)進位筆算乘法三年級_第3頁
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1、學習必備歡迎下載小學數(shù)學學案導(dǎo)學設(shè)計連續(xù)進位筆算乘法課連續(xù)進位筆算乘法題課學案導(dǎo)學課年級三年級教師型學習小學數(shù)學三年級上冊79 頁-81 頁內(nèi)容知識與技能： 1.能正確地、熟練地應(yīng)用一個因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則進行計學算。習2通過練習，體現(xiàn)認真、細致的重要性，培養(yǎng)良好的計算習慣。過程與方法：目1 通過學生的觀察，探究，操作等學習活動，是學生經(jīng)歷從生活問題到數(shù)學問標題的抽象過程，感受數(shù)學知識的現(xiàn)實性。情感態(tài)度價值觀：感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，提高學生學習數(shù)學的興趣。重點多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位筆算乘法難理解概括多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位筆算乘法的計算方法。點學學案導(dǎo) 案習獨1、豎式計算137 ×

2、;3414 ×2布置課前過立2、直接寫得數(shù)預(yù)習程嘗7×8+4=6×3+5=學習必備歡迎下載試4×5+8=9×3+2=點撥自學當堂檢測達標檢測1、 運動場的看臺分為 8 個區(qū)，每個區(qū)有 634 個座位，運動場最多可以坐多少人？解答：橫式豎式按照預(yù)習中學生存在的問題，兩人討論：今天的乘法題和昨天的題有什么相同點和教師加以不同點點撥。相同點：不同點：總結(jié)：多位數(shù)乘一位數(shù) （連續(xù)進位） 的筆算方法是從（）位乘起，哪一位滿（）就向前一位進（）。不要誤把進位數(shù)當作（）數(shù)去乘另一個因數(shù)。組內(nèi)交流做一做，說說你是怎么算的。組際解疑27 ×9=143

3、×4=356 ×2=老師點撥1. 數(shù)學小醫(yī)生：1 、先獨立計算： 52 ×4=28訂錯：答題522 、組內(nèi)交× 4流283 、師生交流計算： 78 ×3=144訂錯：學習必備歡迎下載78× 31442、計算小能手：238 ×6=833 ×4=3、一列火車有9 節(jié)車廂，每節(jié)車廂有118 個座位，這列火車一共有多少個座位？1、列豎式計算：要求： 1. 作765 ×8=314 ×5=688 ×8=業(yè)整潔；2.2、300個同學乘4 輛汽車去郊游。 前3 輛車各坐78作業(yè)設(shè)計認真計算；個同學，第4 輛車要坐多少個同學？3.注意格

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