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文檔簡介
1、學習李強說管理心得體會 學習李強說管理心得體會1 通過看李強說管理,我的內(nèi)心深處有很大的觸動?!皯B(tài)度決定成敗,態(tài)度改變行為,行為改變習慣,習慣改變性格,性格改變命運?!边@句話說的太好了,一個人的工作態(tài)度真的非常重要,一個人態(tài)度真的左右行為,當員工她今天高興時,他服務態(tài)度就會好,不高興時服務就不好,讓員工養(yǎng)成習慣,無論高興不高興,看見客人不問好,心里難受,良好的習慣讓員工長期堅持,當改變過去的習慣,員工心里會別扭,但好的東西要讓員工長期堅持,習慣成自然。管理者,真的要把工作做到實處,每天要把所需要做的工作解釋給員工聽,讓員工清楚的明白自己所需要做的工作,監(jiān)督檢查員工的工作,要做到及時匯報,這時一
2、個管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便改變以往錯誤的工作。一個人水平提高不算提高,要提高整體水平,讓我們管理者能夠把平凡的事情,簡單的事長期堅持做下去,真的是變成不簡單。通過這次講座,讓自己在以后的管理工作當中有一個更好的定位,能夠看見別人的長處,補自己的短處,在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用,是我們的公司做強做大,立足于不敗之地。通過看李強說管理,我的內(nèi)心深處有很大的觸動?!皯B(tài)度決定成敗,態(tài)度改變行為,行為改變習慣,習慣改變性格,性格改變命運?!边@句話說的太好了,一個人的工作態(tài)度真的非常重要,一個人態(tài)度真的左右行為,當員工她今天高興時,他服務態(tài)度就會好,不高興時服務
3、就不好,讓員工養(yǎng)成習慣,無論高興不高興,看見客人不問好,心里難受,良好的習慣讓員工長期堅持,當改變過去的習慣,員工心里會別扭,但好的東西要讓員工長期堅持,習慣成自然。管理者,真的要把工作做到實處,每天要把所需要做的工作解釋給員工聽,讓員工清楚的明白自己所需要做的工作,監(jiān)督檢查員工的工作,要做到及時匯報,這時一個管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便改變以往錯誤的工作。一個人水平提高不算提高,要提高整體水平,讓我們管理者能夠把平凡的事情,簡單的事長期堅持做下去,真的是變成不簡單。通過這次講座,讓自己在以后的管理工作當中有一個更好的定位,能夠看見別人的長處,補自己的短處,在
4、自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用,是我們的公司做強做大,立足于不敗之地。 學習李強說管理心得體會2 2月18日在多媒體七樓,營運部楊總組織公司營運部員工含項目點主管級以上人員參加由李強老師說管理的培訓講座;通過近兩個小時的學習,讓我體會很深,深受鼓舞,感觸甚多,結合自己在平時的工作中關于態(tài)度、報酬、習慣、命運的體會。管理是一門藝術,需要分化和技巧,否者管理就變成了管教,怎么才能做好管理者呢?李強說,人生的情緒鏈,態(tài)度=報酬=太度;行為習慣 性格命運,平常我們的管理者經(jīng)常抱怨自己的工資不滿意,對公司的行為不滿意,就是沒有反省自己對自己的態(tài)度滿意?只有認清自己的工作態(tài)度才能有好的報酬,只有熱情的工作
5、、認真努力的工作,你的報酬就一定會好的。態(tài)度決定行為久而久之就決定了我們的態(tài)度。所以一個良好的工作態(tài)度對工作是多么的重要,凡事只要你想不到的,沒有做不到的事,關鍵就是看你是如何看待這件事,也就是說,你的態(tài)度決定你的一切,在平時的管理過程中,尤其是在基層管理中,你自己都不愿意去做,你要求下屬要如何如何的去做,你的員工是不會去執(zhí)行你的要求的,因為你自己都不愿意去做、去嘗試;你的員工也一定不會去做的。要想有好的團隊,首先管理必須要有好的工作態(tài)度,良好的工作熱情,來帶動和管-理-員工。對我們粵珍小廚的管理者來說這點必須加強。李強老師舉了他的學生雷慶瑤,雖然她失去了雙臂,但是她自己能化妝,自己能寫字,這
6、樣沒有雙手的人經(jīng)過努力后,她也和有雙手的人一樣也能做到;就是李強老師說的:“事在人為”在任何時候不要看到困難、看到的是絕望;應該看到的是希望,這就提醒我“行為習慣性格命運”所以我們時刻提醒自己:如果你對你的報酬不滿意,你應該看看你的態(tài)度,你滿意嗎?如果我相信你的態(tài)度,是讓你滿意的,你的報酬一定是讓你滿意的;如果你的報酬讓你滿意,你的態(tài)度一定會更好;如果你的態(tài)度好,久而久之會養(yǎng)成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之,會養(yǎng)成一種習慣;這種習慣最終定性,會成為你的性格;而這種性格一定會決定和改變你的命運。因此態(tài)度對我們管理來說是多么的重要,讓我們一起努力,為了我們自己的命運,從今天開始改變你的.不
7、良態(tài)度。養(yǎng)成對待工作熱情的習慣。讓我們永遠快樂的工作! 學習李強說管理心得體會3 為增強員工自我管理水平,提高職業(yè)素養(yǎng),部門先后兩次組織員工集中學習李強說管理有關“態(tài)度決定成敗”、“中層的定位與責任”、“用人之道”以及“執(zhí)行力與領導力提升”四個部分的視頻教學課程。李強老師驚人流暢的表達能力和精銳的洞察力深深折服了我,課程中所引述的案例貼近現(xiàn)實,在實際中可加以應用,有助于我們工作靈感的激發(fā),對我個人的“心志修煉”更是一次有益的化學碰撞。剛剛走上職場的年輕人往往“心眼”太高,一心想著做大事,對工作上的小事敷衍了事、做得馬馬虎虎,長期以往,必將在領導和同事心目中留下“眼高手低”的不良印象,從而阻礙個
8、人職業(yè)發(fā)展。殊不知,不積硅步,無以至千里。人生處處是考場,人生事事皆考題,人生人人為我?guī)?。俗話說,今天不努力工作,明天就努力找工作,業(yè)績是證明你在努力工作的唯一法則。在公司工作,任何員工都是努力證明自己成績的戰(zhàn)場,無論何時何地,沒有工作業(yè)績,永遠只能是受人擺布的棋子,甚至是一枚棄用的棋子。身在職場的我們往往追求要做一個管人者而不被人管者,殊不知這恰恰正是自身認識偏差的所在。任何事情均有一體兩面的屬性,如太極圖的陰陽共生、矛盾的兩面性,萬物莫能例外。同樣,職場中任何一個平凡的職位,都有管理和被管理的雙重屬性,普通員工追求上進做管理者的積極心態(tài)固然好,充分正確認識被管理和管理的角色定義顯然更加有助
9、有個人成長和進步。管理者的定義不在于職位的高低,而在于是否是所屬問題的終結者,是否具有自動自發(fā)的主觀能動性。以此衡量,每一個身在平凡崗位的普通員工也可以在被管理的同時成為一名優(yōu)秀的管理者。管理者即是“管他人”更是“管自己”,只有首先把自己管理好,才能管理好別人。一個沒有被別人管過的人,一輩子不懂怎么管別人;一個沒有被別人教過的人,一輩子不知道該怎么教別人;一個沒有被完善的制度約束過的人,永遠不可能寫出完善的規(guī)章制度。放正心態(tài),在“管自己”和被管理的過程中,虛心學習、積累管理的經(jīng)驗,是走向“管他人”目標的便捷大道。對于工作和生活,多數(shù)人習慣抱怨,總認為自己付出的太多而得到的太少。對此,我們需要牢
10、記李強老師所告誡的話:如果你對你的報酬不滿意,你應該看看你的態(tài)度,你滿意嗎?如果我相信你的態(tài)度,是讓你滿意的,你的報酬一定是讓你滿意的;如果你的報酬讓你滿意,你的態(tài)度一定會更好;如果你的態(tài)度好,久而久之會養(yǎng)成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之會養(yǎng)成一種習慣;這種習慣最終定性,會成為你的性格;而這種性格一定會決定和改變你的命運。泰山不拒細壤,大海不絕涓流,任何成大事的人都是從做好小事開始。心在哪里,收獲就在哪里。既然選擇走進公司,身在一個平凡崗位,最明智的辦法就要盡自己最大的努力盡心盡責做好崗位工作,在平凡工作中錘煉自己的意志,與同事緊密合作,敢于承擔和負責任,通過工作獲得歷練、通過做事增長
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