談生命2PPT課件

1、第1頁/共26頁 第2頁/共26頁 下列有關(guān)文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A 冰心，原名謝婉瑩，是中國現(xiàn)代史上第一位著名女作家。她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。（2013來賓） B 受泰戈?duì)栵w鳥集的影響，冰心寫出了“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”這首明白曉暢，晶瑩明麗的哲理短詩，贊揚(yáng)了母愛的偉大。（2013南寧）第3頁/共26頁 冰心（1900-1999）：原名謝婉瑩，人稱“世紀(jì)老人”，現(xiàn)代女作家、兒童文學(xué)家。代表作寄小讀者，詩集繁星，春水等。她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。母愛、童真、自然三大主題 構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。 第4頁/共26頁下列選項(xiàng)讀音全正確

2、的一項(xiàng)是（）A 巉chn巖 清吟 yn 驕奢 sh B 蔭yn庇 芳馨 xn 休憩j C 云翳y 梟xio鳥 挾xi卷D羞怯 qi 屏png息 催cu逼 第5頁/共26頁你熟悉課文了嗎?他聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地懸?guī)r峭壁，層沙積土，滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，路上他享受著他所遭遇的一切。 （ ） A 挾卷著 沖倒了 穿過了B 沖倒了 挾卷著 穿過了C 穿過了 沖倒了 挾卷著D 挾卷著 穿過了 沖倒了 第6頁/共26頁課文導(dǎo)讀課文導(dǎo)讀 這是一篇文質(zhì)兼美的抒情散文，用形象的比喻表達(dá)作者對生命的體悟，啟發(fā)我們認(rèn)識生命的本質(zhì)和人生的意義。第7頁/共26頁學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1

3、、品味文中優(yōu)美的語言，、品味文中優(yōu)美的語言，理解其中蘊(yùn)含的人生哲理。理解其中蘊(yùn)含的人生哲理。2、領(lǐng)會象征手法的運(yùn)用，、領(lǐng)會象征手法的運(yùn)用，學(xué)習(xí)用可感的形象來表達(dá)學(xué)習(xí)用可感的形象來表達(dá)抽象深刻的東西的寫法。抽象深刻的東西的寫法。第8頁/共26頁 1、認(rèn)真聽范讀，邊聽邊劃下優(yōu)美的語句。 2、請同學(xué)有感情地朗讀課文。并仔細(xì)體會自己劃下來的句子。第9頁/共26頁 思考:、文中分別用哪兩種形象來比喻生命？它們分別有怎樣的經(jīng)歷？ 2、一江春水東流入海，一棵 小樹 長大， 葉落歸根，與生命有什么相似點(diǎn)？、你從課文中領(lǐng)悟到生命的 規(guī)律是什么？生命的本質(zhì)又是什么？ （提示：找文中關(guān)鍵句）、如何理解“愿你生命中有

4、夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”？第10頁/共26頁 我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。 走一步，再走一步莫頓亨特。 第11頁/共26頁 在這篇文章中，我們領(lǐng)悟到人生不可能永遠(yuǎn)都是順境或逆境，這就需要我們善待人生，把握人生際遇， “生命不息，奮斗不止”。 祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上能夠勇敢地藐視困難、直面人生。第12頁/共26頁優(yōu)美句子賞析優(yōu)美句子

5、賞析請你對剛才劃出的優(yōu)美句子進(jìn)行賞析，并選出一兩處，在旁邊做批注（可從修辭、用詞、語氣、情感、哲理等方面進(jìn)行）第13頁/共26頁 閱讀銜接寫作（作業(yè)）閱讀銜接寫作（作業(yè)）如果要賦予生命一種色彩，你認(rèn)為生命是什么顏色呢？如果要賦予生命一種味道，你認(rèn)為生命是什么味道呢？如果要賦予生命一種形象，你認(rèn)為生命像什么呢？ 結(jié)合自己的閱讀感受，感悟生命的意義，借鑒冰心的寫法，練習(xí)寫一段話：“生命像, .生命又像 ., . ?！钡?4頁/共26頁一江春水第15頁/共26頁巉巖前阻第16頁/共26頁細(xì)細(xì)平沙第17頁/共26頁風(fēng)雨雷電第18頁/共26頁消融歸化第19頁/共26頁春萌發(fā)第20頁/共26頁夏壯大第21頁/共26頁秋衰老第22頁/共26頁冬消融歸化第23頁/共26頁 昨天夜里我做了一個夢，夢見自己似乎是一粒微塵。而且永遠(yuǎn)是一粒微塵。陽光落在我身上時(shí)我亮一亮，陽光繼續(xù)移動時(shí)，我便重又不為人所見了，但是我存在著。 斯特里馬特隨想錄 生命是范仲淹“ 先天下之憂而憂 ，后天下之樂而樂” 的遠(yuǎn)大抱負(fù)； 是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青” 的浩然正氣； 是屈原“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索” 的慷慨悲歌 第24頁/共26頁 1、開頭揭示話題。2、描寫“生命像一江春水”的全部生 命歷程。 3、描寫“