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1、小升初閱讀理解備考專練(四)(一)祖母的葵花我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門口。是祖母種的。祖母伺弄土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一針下去,黃的是花。記憶里的黃花總也開不敗。絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風中婆娑,那些小黃花,就開在葉間,很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的.長長的蔓,會牽引得很遠很遠。像對遙遠的他方懷了無限向往,蓄著勁兒要追尋了去,在一路的追尋中,綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷,是化不開的晴。還有一種植物,被祖母稱作"烏子"的。它像爬山虎似的,順著墻角往上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦
2、啦花都開了,遠遠看去,房子插了滿頭黃花呀,美得讓人心醉。最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿,斗志昂揚,迎著太陽的方向,把頭顱昂起,再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢,伸了小手,拼命拉扯那大盤的花,不讓它看太陽,但我手一松,它彈跳一下,頭顱又昂上去了,永不可折彎的樣子。凡高在1888年的向日葵里,用大把金黃來渲染葵花。畫中,一朵一朵葵花,在陽光下怒放,仿佛是"背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰"。凡高說,那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里,那大朵的葵花,給他幽暗沉郁的心,注入最后的溫暖。我的祖母不知道凡高,不懂得愛的最強光,但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里
3、,院門前那一排排葵花,在我們心頭,投下最明艷的色彩。葵花開了,就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福??ńY(jié)籽,亦有另一種風韻。沉甸甸的,望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候,它的頭顱開始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿,吸足陽光和花香??ǔ墒炱饋恚涓C一般的。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子,就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽光下曬,會聞見花朵的香氣。一顆瓜子,原來是一朵花的魂??!瓜子曬干,祖母會用文火炒熟,這個孩子口袋里裝一把,那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了如今,祖母老了,老得連葵花也種不動了。老家屋
4、前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹底下,不錯眼地盯著一個方向看。我想,那里,一定有一棵葵正在開放,開在祖母的心窩里。1.上文第三段說,"記憶里的黃花總也開不敗"。通讀全文,說說"我"記憶里的黃花有哪些。(2分)答:2.聯(lián)系上下文,從不同方面體會"這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福"一句中加點詞語的妙處。(4分)答:3.從上文加方框的三個句子中任選一句,品味文句中蘊涵的語言運用的美或情感表達的美。(4分)選句序號:答:4.上文第七段寫到了凡高和他創(chuàng)作的向日葵,這樣寫有什么作用?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4
5、分)答:5.請從下面的兩題中任選一題作答。(若兩題都做,只批閱第題。)(想像合乎情理,描寫生動形象,語言準確流暢,最多可獲加2分。)(4分)祖母摘下成熟的葵花,輕輕敲落瓜子時,跟在祖母身邊的"我"會有什么樣的表現(xiàn)呢?請你聯(lián)系文章內(nèi)容,結(jié)合自己的生活體驗,展開合理想像,進行描寫,不超過60個字。(可描寫神態(tài),可描寫動作,可描寫語言,可描寫心理。)答:"如今,祖母老了,老得連葵花也種不動了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹底下,不錯眼地盯著一個方向看。"祖母可能在想些什么呢?請你聯(lián)系文章內(nèi)容,展開合理想像,進行描寫,不超
6、過60個字。答:【參考答案】1.答案:有絲瓜花,黃瓜花,南瓜花,烏子花,葵花的花。2.答案要點:"香香的"表現(xiàn)出葵花子的香味;表現(xiàn)出等待嗑瓜子的幸??鞓?體現(xiàn)了"我們"的童真童趣;使用疊音詞,瑯瑯上口,有韻律美。(意對即可)3.答案要點:運用比喻,生動形象地表現(xiàn)祖母精心伺弄土地,熱愛生活;或運用比喻,生動形象地表現(xiàn)祖母熱愛勞動,表現(xiàn)熱愛生活。(意對即可)答案要點:運用擬人手法,生動形形象地描寫了綠葉在地中搖擺的姿態(tài)和小黃花的可愛情態(tài),表現(xiàn)出作者喜愛之情。(意對即可)答案要點:瓜子是朵花經(jīng)歷日月風光(或吸足陽光和花香)結(jié)出的果實;它是祖母深沉的愛的積淀。(
7、意對即可)4.表觀了葵花對失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的溫暖);體現(xiàn)了本文的主旨,表現(xiàn)了"愛的最強光"賦予葵花更深的內(nèi)涵,使文章更為厚重;向日葵也是作者記憶中的開不敗的黃花;藝術(shù)中的葵花與現(xiàn)實生活中的黃花虛實結(jié)合,豐富了文章的內(nèi)涵(加深了文章的意蘊)。(意對即可)5.答案要點:寫出童年"我"特征,表現(xiàn)出"我"的快樂(或幸福或期待或迫不及待的情形)答案要點:能寫出祖母對過去生活的回憶、留戀;祖母對孩子們的深沉的愛;符合老年祖母的特征。(二)不可能是事兒如果有人告訴你:"水聲可以賣錢。"你大概會說:"那不可
8、能。"然而,美國有位名叫費涅克的人就突破了這"不可能"。他用錄音機錄下許多潺潺的水聲,復(fù)制后貼上"大自然美妙樂章"的標簽高價出售,大賺其錢。其實,整個人類的進步史,就是一部從不可能到可能,再從可能到現(xiàn)實的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前,沒有人認為手中的石器會被更為堅利的鐵器所取代;1000年前,沒有人認為火藥會造就一個新時代;500年前,沒有人認為水蒸氣會推動生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;200年前,沒有人認為人類會實現(xiàn)"飛天"的夢想;100年前,沒有人認為計算機會極大拓展大腦的功能如今,這些先人眼中的許多"不可能",
9、已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么,今天在我們眼中的許多"不可能",也必將成為后人眼中的尋常之事。在人類的歷史上,真正推動社會進步的人,正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛,勇敢挑戰(zhàn)"不可能"的人。1.文中的"不可能"指的是_2.文章第三自然段是按_順序來舉例說明的。3."今天在我們眼中的許多不可能,也必將成為后人眼中的尋常之事。"請用一個例子來說說這句話的意思。_4.作者寫這篇短文,是為了鼓勵大家做一個_的人。習作:我們熟知的交通工具有自行車、火車、飛機等等。想一想,在未來還可能有哪些交通工具?這些交通工具有什么特點?以
10、"未來的交通工具"為主要內(nèi)容,寫一篇想象作文,要求想象有根據(jù),表達清晰,字數(shù)400字左右。(三)說勤俗話說:"一勤天下無難事。"唐代文學(xué)家韓愈說:"業(yè)精于勤荒于嬉。"勤,就是要珍惜時間,勤學(xué)習,勤思考,勤探索,勤實踐。古今凡有建樹者,無不成功于勤。勤出成果馬克思寫資本論辛勤勞動40年讀了大量書籍其中作過筆記的就有1500種以上司馬遷寫史記從20歲就收集大量歷史素材我國當代數(shù)學(xué)家陳景潤,翻閱了上千本有關(guān)資料,認真演算,取得了震驚世界的成就。勤出智慧。即使天資比較差,反應(yīng)比較遲鈍,只要勤,就可以變拙為巧。實踐證明,一個人知識的多寡,成就的
11、大小,關(guān)鍵在于勤的程度。只有勤奮者才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才,開拓知識領(lǐng)域,使自己聰明。1、給短文第三小節(jié)缺少標點處加上合適的標點。2、聯(lián)系上下文理解詞句的意思變拙為巧:
12、 。凡有建樹者,無不成功于勤:
13、60; 。3、這段文字主要告訴我們 &
14、#160; &
15、#160; 。4、短文舉了哪些例子來說明"勤出成果"的,請用簡潔的句子概括:
16、 、
17、0; 、5、關(guān)于"勤奮"的格言警句很多,你能填完整嗎?(
18、0; ),學(xué)海無涯苦作舟。黑發(fā)不知勤學(xué)早,
19、60; 。少壯不努力,(
20、 ) 。知識在于積累, &
21、#160; 。(四)需自擬題目小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個世界,這都因為父親就是小群的眼睛。很小的時候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說:“這是水,可以流動,長江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。”不久,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會了小群游泳。難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對著一個黑暗的世界,怎么讓他理解這個世界的五光十色呢?比
22、方給他解釋紅色:太陽就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和?!拔叶?,”小群說,“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對?!备赣H細致地解析,“血也是紅色的,但它不會發(fā)出什么光來;人血也是溫熱的,魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?!毙∪豪Щ罅似饋?。父親再作耐心的解析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽,而不是紅色;只是太陽能發(fā)光發(fā)熱,同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。”經(jīng)過這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟。以后,( )父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍色,大地的黃色,作物的綠色,( )小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘。漸漸
23、地,小群覺得世界( )陌生黑暗的,( )熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情??墒怯幸淮?,小群真生父親的氣了。那次,小群讓父親買個紅色的米老鼠書包,當書包買回來小群背著上學(xué)的時候,一位阿姨贊賞地對小群說:“小群這個綠色書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊:“爸爸,我讓您給我買紅書包,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著,小群便哭了起來。父親聽了,愣住了,半天沒吱聲,過了好一會兒才為小群擦眼淚,說:“爸爸對不起你,小群那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包,所以綠的也買下了小群,爸爸是愛你的?!毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā),小群就在那一刻理解了
24、愛!時光就這樣慢慢地流過,小群讀書的成績越來越好,當小群學(xué)會了按摩、能夠自食其力的時候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰還能做自己的眼睛呢?然而,就在給父親開追悼會的時候,小群聽到了一句話,這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說:“他從來沒有放棄過追求和奮斗,他對身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣”就在這一剎那,父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?!案赣H呀,”他默默地祈禱,“我會長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”【練習】1.聯(lián)系上下文,說說下列詞
25、的意思震耳欲聾情有獨鐘2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文章中的括號內(nèi): 不是而是不但而且因為所以雖然但是第4節(jié):_第5節(jié):_3.將下面的反問句改成陳述句: 今后,誰還能像父親那樣做自己的眼睛呢?_。4.文中寫了父親關(guān)愛小群的三件事,請你簡要概括如下: 第一件(第2節(jié)):_。第二件(第3節(jié)):_。第三件(第56節(jié)):_。5.閱讀全文,簡要說說小群為書包責怪父親時,父親為什么愣住了,半天沒吱聲? _。6.認真讀第8節(jié),為什么父親追悼會上的一句話震撼著小群,又好像紅太陽的光芒照亮了他的心靈_。7.聯(lián)系上下文,說說句子的含義: (1)他非常熱愛這個世界,這都
26、因為父親就是小群的眼睛。(讀1-3節(jié))_(2)“我會長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”(讀7-8節(jié))_8.給短文加個標題:_【參考答案】1、耳朵都快震聾了,形容聲音很大。 對某一事物感情專注2、雖然但是 不是而是3、今后,沒有人能像父親那樣做自己的眼睛了。4、(1)父親教小群認識水,學(xué)游泳。(2)父親為小群解說顏色。(3)父親給小群買書包。5、因為父親不知道書包是綠茶的,他覺得對不起孩子,思考自己應(yīng)該怎樣給孩子解釋。6、因為這句話讓小群明白了原來父親也是一個盲人,他非常深切地體會到父親對生活、對自己的熱愛和勇氣。7、(1)說明父親對于小群意義重大,是父親讓小群對世界充滿了愛。(2)對于一個盲人,對生活的熱愛和勇氣是十分重要的,就好比擁有了一雙明亮的眼睛。8、明亮的眼睛(言之成理即可)(五)學(xué)溜冰從前有一位體育老師,教我們溜冰。開始時,我不知道技巧,總是跌倒。所以,他給我一把椅子,讓我推著椅子溜。果然,此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推著椅子行進,來往自如。我想,椅子真是好!于是,我一直推著椅子溜。溜了一個星期之久,有一天,老師來到冰場,一看我還在那兒推著椅子哪!這回他走上冰來,一言不發(fā),把椅子從我手中搬走。失去了椅子,我不覺驚惶大叫,腳下不穩(wěn),跌了下去,嚷著要那椅子。老師在旁邊,看著我在那里叫嚷,無動于衷
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