《擬行路難》正式課件

1、 擬行路難擬行路難(其四其四)擬行路難擬行路難(其四其四) 宋宋 鮑照鮑照 鮑照，南朝宋文學(xué)家。字明遠(yuǎn)。鮑照，南朝宋文學(xué)家。字明遠(yuǎn)。鮑鮑照家世貧賤，一生沉淪下僚照家世貧賤，一生沉淪下僚,很不得志很不得志,但但他的詩(shī)文，在生前就頗負(fù)盛名，對(duì)后來(lái)他的詩(shī)文，在生前就頗負(fù)盛名，對(duì)后來(lái)的作家更產(chǎn)生過(guò)重大影響。詩(shī)、賦、駢的作家更產(chǎn)生過(guò)重大影響。詩(shī)、賦、駢文都不乏名篇，文都不乏名篇，而成就最高的則是詩(shī)歌，而成就最高的則是詩(shī)歌，其中樂(lè)府詩(shī)在他現(xiàn)存的作品中所占的比其中樂(lè)府詩(shī)在他現(xiàn)存的作品中所占的比重很大，重很大，而且多傳誦名篇。而且多傳誦名篇。最有名的是最有名的是擬行路難擬行路難18首。首。鮑照擅長(zhǎng)詩(shī)賦和駢鮑照

2、擅長(zhǎng)詩(shī)賦和駢文，尤善樂(lè)府，文，尤善樂(lè)府，作品風(fēng)格俊逸作品風(fēng)格俊逸豪放，奇豪放，奇矯凌厲，直接繼承了建安傳統(tǒng)，矯凌厲，直接繼承了建安傳統(tǒng)， 對(duì)唐代對(duì)唐代詩(shī)人李白等很有影響詩(shī)人李白等很有影響。知人知人背景簡(jiǎn)介背景簡(jiǎn)介： 我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期，實(shí)行門(mén)閥制我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期，實(shí)行門(mén)閥制度，造成度，造成“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)世上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)世族族”的局面。門(mén)閥制度阻塞了寒士的局面。門(mén)閥制度阻塞了寒士的進(jìn)仕之路，一些才高的寒士自然的進(jìn)仕之路，一些才高的寒士自然心懷不平，寒士的不平反映在文學(xué)心懷不平，寒士的不平反映在文學(xué)作品中，就成為這個(gè)時(shí)期文學(xué)的一作品中，就成為這個(gè)時(shí)期文學(xué)的一個(gè)特色。個(gè)特色。論世論世擬行

3、路難（其四）擬行路難（其四）瀉水置平地，瀉水置平地，各自東西南北流。各自東西南北流。人生亦有命，人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁？安能行嘆復(fù)坐愁？酌酒以自寬，酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無(wú)感？心非木石豈無(wú)感？吞聲躑躅不敢言。吞聲躑躅不敢言。鮑照鮑照 傾倒水于平地，水向四處分流。傾倒水于平地，水向四處分流。 人生是即定的，怎么能成天自怨自哀？人生是即定的，怎么能成天自怨自哀？ 喝點(diǎn)酒來(lái)寬慰自己，歌唱喝點(diǎn)酒來(lái)寬慰自己，歌唱行路難行路難， 歌唱聲因舉杯飲酒俞益悲愁而中斷。歌唱聲因舉杯飲酒俞益悲愁而中斷。 人心又不是草木，怎么會(huì)沒(méi)有感情。人心又不是草木，怎么會(huì)沒(méi)有感情。 欲說(shuō)還休欲

4、說(shuō)還休, ,欲行又止，不再多說(shuō)什么。欲行又止，不再多說(shuō)什么。詩(shī)意理解詩(shī)意理解“愁愁”1 1、這首詩(shī)哪一個(gè)字最能表達(dá)心這首詩(shī)哪一個(gè)字最能表達(dá)心中的情感？中的情感？2 2、哪幾句表達(dá)了作者無(wú)法排遣、哪幾句表達(dá)了作者無(wú)法排遣的愁？的愁？酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。吞聲躑躅不敢言。吞聲躑躅不敢言。3、思考思考“愁愁”是為何？是為何？ “命命” “命命”指門(mén)第決定人生，有什么指門(mén)第決定人生，有什么樣的門(mén)第就有什么樣的遭遇。作者樣的門(mén)第就有什么樣的遭遇。作者認(rèn)為非常不公平，但沒(méi)法改變，只認(rèn)為非常不公平，但沒(méi)法改變，只能發(fā)出憤怒的控訴。能發(fā)出憤怒的控訴。 4、體會(huì)體會(huì)“安能行嘆復(fù)

5、坐愁安能行嘆復(fù)坐愁”這個(gè)這個(gè)反問(wèn)句，在表現(xiàn)詩(shī)人情感變化過(guò)反問(wèn)句，在表現(xiàn)詩(shī)人情感變化過(guò)程中所起的作用？程中所起的作用？這個(gè)反問(wèn)句，從字面上看，是說(shuō)人這個(gè)反問(wèn)句，從字面上看，是說(shuō)人生苦樂(lè)生苦樂(lè) 自有命，怎么能成天自怨自艾，自有命，怎么能成天自怨自艾， 應(yīng)該學(xué)會(huì)自我寬慰。實(shí)際上，語(yǔ)言中應(yīng)該學(xué)會(huì)自我寬慰。實(shí)際上，語(yǔ)言中蘊(yùn)涵著不平之氣。蘊(yùn)涵著不平之氣。5、前兩句作者采用了哪種表現(xiàn)手前兩句作者采用了哪種表現(xiàn)手法？有什么作用？法？有什么作用？ 運(yùn)用了比興的表現(xiàn)手法。運(yùn)用了比興的表現(xiàn)手法。說(shuō)明了像說(shuō)明了像水是依照高下不同的地勢(shì)流向各方水是依照高下不同的地勢(shì)流向各方一樣，人的遭際也是被家庭門(mén)第的一樣，人的遭際也

6、是被家庭門(mén)第的高低貴賤決定的。高低貴賤決定的。 起興，又叫起興，又叫“興興”。“興者，先言他興者，先言他物以引起詠之詞也物以引起詠之詞也”。就是說(shuō)，先說(shuō)其就是說(shuō)，先說(shuō)其他事物，再說(shuō)要說(shuō)的事物。他事物，再說(shuō)要說(shuō)的事物。它一般用在它一般用在詩(shī)章或各節(jié)的開(kāi)頭，詩(shī)章或各節(jié)的開(kāi)頭，是一種利用語(yǔ)言因是一種利用語(yǔ)言因素建立在語(yǔ)句基礎(chǔ)上的素建立在語(yǔ)句基礎(chǔ)上的“借物言情，以借物言情，以此引彼此引彼”的藝術(shù)表現(xiàn)手法，它有的藝術(shù)表現(xiàn)手法，它有創(chuàng)造作創(chuàng)造作品氣氛品氣氛，奠定基調(diào)，奠定基調(diào)，協(xié)調(diào)韻律的作用。協(xié)調(diào)韻律的作用。運(yùn)用起興手法還可運(yùn)用起興手法還可使語(yǔ)言詠唱自由，行使語(yǔ)言詠唱自由，行文顯得輕快、活潑文顯得輕快、活

7、潑。 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。 孔雀東南飛，五里一徘徊孔雀東南飛，五里一徘徊 6、五六句，刻畫(huà)了詩(shī)人怎樣五六句，刻畫(huà)了詩(shī)人怎樣的心態(tài)？的心態(tài)？ 渴望從悵惘中求得解脫，在渴望從悵惘中求得解脫，在 煩憂中獲得寬慰，卻無(wú)法借酒煩憂中獲得寬慰，卻無(wú)法借酒澆除胸中郁積的塊壘。透露出澆除胸中郁積的塊壘。透露出深沉濃重的愁苦悲憤。深沉濃重的愁苦悲憤。7 7、第七句寫(xiě)出了什么感情？、第七句寫(xiě)出了什么感情？ 心并非無(wú)知無(wú)覺(jué)的木石，詩(shī)人心并非無(wú)知無(wú)覺(jué)的木石，詩(shī)人對(duì)那驅(qū)不散的愁苦，實(shí)系于對(duì)世事對(duì)那驅(qū)不散的愁苦，實(shí)系于對(duì)世事的感慨，理的勸喻，酒的麻醉，都的感慨

8、，理的勸喻，酒的麻醉，都不能使心如槁木，第七句是對(duì)前面不能使心如槁木，第七句是對(duì)前面幾句的總結(jié)，用幾句的總結(jié)，用反問(wèn)的句式反問(wèn)的句式，使全，使全詩(shī)的情感達(dá)到了高潮。表達(dá)了詩(shī)的情感達(dá)到了高潮。表達(dá)了詩(shī)人詩(shī)人的抗?fàn)幍目範(fàn)帯?、第八句寫(xiě)出了什么感情？、第八句寫(xiě)出了什么感情？ 表達(dá)的是作者心中的無(wú)奈，表達(dá)的是作者心中的無(wú)奈，“豈無(wú)感豈無(wú)感”越是激昂，越是激昂，“不敢不敢言言”的痛苦就越是深沉。兩句的痛苦就越是深沉。兩句構(gòu)成了一種鮮明的對(duì)照，將詩(shī)構(gòu)成了一種鮮明的對(duì)照，將詩(shī)人人忍辱負(fù)重、矛盾痛苦忍辱負(fù)重、矛盾痛苦的精神的精神狀況表現(xiàn)得淋漓盡致。狀況表現(xiàn)得淋漓盡致。 平靜恬淡平靜恬淡開(kāi)始開(kāi)始自我寬慰自我寬慰

9、發(fā)展發(fā)展借酒澆愁借酒澆愁轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折傾瀉悲憤傾瀉悲憤高潮高潮詩(shī)歌逐層抒發(fā)了怎樣的情感？詩(shī)歌逐層抒發(fā)了怎樣的情感？ 感情線索：感情線索： 認(rèn)命認(rèn)命不認(rèn)命不認(rèn)命認(rèn)命認(rèn)命 抨擊抨擊 悲憤悲憤 無(wú)奈無(wú)奈 結(jié)合全詩(shī)，理解標(biāo)題：結(jié)合全詩(shī)，理解標(biāo)題：“行行路難路難”字面意思是什么？又有什字面意思是什么？又有什么深沉的象征意味？么深沉的象征意味？ 道路難行。道路難行。 人生之路（仕途）人生之路（仕途） 艱險(xiǎn)坎坷，艱險(xiǎn)坎坷，才華埋沒(méi)，壯志難酬。才華埋沒(méi)，壯志難酬。 附附：行路難行路難是樂(lè)府舊題，本為漢是樂(lè)府舊題，本為漢代歌謠，晉人袁山松改變其音調(diào)，創(chuàng)制新詞，代歌謠，晉人袁山松改變其音調(diào)，創(chuàng)制新詞，流行一時(shí)。主要是抒

10、發(fā)世路艱難和離別悲傷流行一時(shí)。主要是抒發(fā)世路艱難和離別悲傷的感情。的感情。 有些學(xué)習(xí)漢魏樂(lè)府的作品的題前多冠有些學(xué)習(xí)漢魏樂(lè)府的作品的題前多冠一一“代代”或或“擬擬”字。擬，摹仿。字。擬，摹仿。 鮑照鮑照擬行路難擬行路難共十八首，歌詠人共十八首，歌詠人生的種種憂患，寄寓悲憤。我們學(xué)習(xí)的是其生的種種憂患，寄寓悲憤。我們學(xué)習(xí)的是其中的第四首。中的第四首。 本文寫(xiě)詩(shī)人在門(mén)閥制度重本文寫(xiě)詩(shī)人在門(mén)閥制度重壓下的壓下的懷才不遇懷才不遇，抒發(fā)世路艱，抒發(fā)世路艱難激發(fā)起的難激發(fā)起的憤慨不平之情。憤慨不平之情。本詩(shī)小結(jié)：本詩(shī)小結(jié)： （一一） 1、語(yǔ)言質(zhì)樸。近乎口語(yǔ)，明、語(yǔ)言質(zhì)樸。近乎口語(yǔ)，明白曉暢。白曉暢。 2、

11、此詩(shī)以真情動(dòng)人。、此詩(shī)以真情動(dòng)人。 3、音律也很獨(dú)特。一與三、音律也很獨(dú)特。一與三、二與四分別押韻，錯(cuò)落有致。二與四分別押韻，錯(cuò)落有致。本詩(shī)小結(jié)：本詩(shī)小結(jié)： （二二） 藝術(shù)特點(diǎn)藝術(shù)特點(diǎn) 行行 路路 難難 李白李白金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。比較鮑、李