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1、教師：李潔教師：李潔第一節(jié) 用繪圖工具制作逐幀動畫石嘴山市第九小學石嘴山市第九小學思考思考視屏中你獲得了什么信息？生活中你應該怎么做？畫面1畫面2用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫 提問“畫面二畫面二”中的中的“交通安全宣傳畫交通安全宣傳畫”是由幾幅畫面組成的？是由幾幅畫面組成的？用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫第一幅：紅燈亮第一幅：紅燈亮第二幅：黃燈亮第二幅：黃燈亮第三幅：綠燈亮第三幅：綠燈亮第四幅：黃燈亮第四幅：黃燈亮用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫 我們把一個個“連續(xù)的畫面”進行播放，就形成了“逐幀動畫”。 動

2、畫中每一幅畫面稱為一幀。逐幀動畫定義：用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫 請同學們打開 桌面桌面 上的“交通安全宣傳畫”文件 ，參考教材4444頁“做一做”要求使你的“紅綠燈”工作起來。 任務一任務一用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫關(guān)鍵幀： 復制上一個關(guān)鍵幀的畫面，畫面可以修改。用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫 仔細觀察老師制作的“紅綠燈 ”和同學們制作的“紅綠燈”有什么區(qū)別？ 大家來找茬：學生作品學生作品教師作品教師作品用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫 幀頻可以控制動畫播放的速度。 幀頻越大，播放速度越快，幀頻越小，播放速度越慢。幀頻：用繪圖工具

3、制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫 請同學們打開請同學們打開桌面上桌面上“石嘴山市第九小學春季運動會倒計時” 文件，文件，制作一個的逐幀動畫制作一個的逐幀動畫，讓時間由讓時間由5 5天變?yōu)樘熳優(yōu)? 1天天。 任務二任務二用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫 延長上一個關(guān)鍵幀畫面的播放時間，叫做過渡幀。 按F5鍵插入過渡幀。 （注意：關(guān)鍵幀按F6鍵）過渡幀：用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫 兩參照教材47頁“知識窗”修改紅綠燈的播放時間。任務三任務三用繪圖工具制作逐幀動畫用繪圖工具制作逐幀動畫 關(guān)鍵幀：關(guān)鍵幀：復制上一個關(guān)鍵幀的畫面， 畫面可以修改。 幀頻：幀頻：幀頻可以控制動畫播放的速度。幀頻越大，播放速度越快，幀頻越小，播放速度越慢

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