教育集團(tuán)學(xué)期教學(xué)工作計劃【最新版】

1、工作計劃參考范本教育集團(tuán)學(xué)年度學(xué)期教學(xué)工作計劃【最新版】1r一、指導(dǎo)思想 為推進(jìn)教育組團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展，堅持“骨干交流，教研 共建，特色互補(bǔ)，文化互滲”十六字辦學(xué)方針不動搖，讓集團(tuán)四所學(xué) 校的師生共建平臺，共享資源，共同發(fā)展，繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育 的均衡發(fā)展作貢獻(xiàn)。二、骨干交流與指導(dǎo)工作1、*總校派遣第三批支教教師（四名）到分校擔(dān)任一年級教育教學(xué) 工作；同時分校等數(shù)額、對應(yīng)學(xué)科派遣跟教教師到總校擔(dān)任各年段的教 育教學(xué)工作。2、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)發(fā)展平臺，鼓勵交流的教師、 和四校的區(qū)級骨干、校級骨干參加塊內(nèi)、區(qū)內(nèi)公開教學(xué)，積極探索學(xué) 科教學(xué)的有效性。3、為深入骨干教師交流工作，分校和總校教

2、導(dǎo)處對兩校交流的教 師建立業(yè)務(wù)檔案，階段性檢查教育教學(xué)情況，為交流老師的原學(xué)校提 供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會，總結(jié)工作經(jīng)驗，收集 交流教師教育教學(xué)案例，繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗與成果。三、教研共建、特色互補(bǔ)、文化互滲工作1、每月召開一次集團(tuán)理事會，要求集團(tuán)各成員單位在新的學(xué)期均 要圍繞教研共建、特色互補(bǔ)、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù)，分項目 組織集團(tuán)師生開展有效的活動，充分發(fā)揮好各校的辦學(xué)特色和教育教 學(xué)優(yōu)勢項目，促進(jìn)各校的和諧發(fā)展。2、3月下旬，科研室、*教育集團(tuán)聯(lián)手，舉辦集團(tuán)成員單位鳳城 小學(xué)的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會，深化教材建設(shè)深化 課堂教學(xué)研討一一科技創(chuàng)新與集郵

3、文化整合的課堂教學(xué)觀摩。展出學(xué) 生郵票設(shè)計作品等。3、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)繼續(xù)邀請?zhí)丶壗處熤苤伊豪蠋熋恐芤淮?輔導(dǎo)科技教育，培養(yǎng)科技骨干教師，實行跨校聯(lián)聘。為迎接 *市第九 屆科技創(chuàng)新大賽，集團(tuán)四校聯(lián)手準(zhǔn)備參賽項目，力爭取得好成績。4、集團(tuán)成員單位*分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先，本學(xué)期在上學(xué)期 的展示基礎(chǔ)上再上臺階，深化內(nèi)涵，擴(kuò)大數(shù)字化教育教學(xué)試驗班。為 了啟動新三年信息技術(shù)發(fā)展方案，集團(tuán)將充分發(fā)揮*分校的引領(lǐng)與指導(dǎo)作用，帶動各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高。5、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)新三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動，他們依 托高校，優(yōu)化資源，提升教師的專業(yè)水平的提高，這一辦學(xué)成果將引 領(lǐng)各成員單位科

4、學(xué)規(guī)劃學(xué)校的新一輪發(fā)展。6,集團(tuán)四校聯(lián)手，共同組織策劃“潤澤燦爛心一一慶六一藝術(shù)教 育成果展演”活動，借此推進(jìn)集團(tuán)各校的藝術(shù)教育上個新臺階。7、繼續(xù)開展學(xué)校常態(tài)教育教學(xué)互學(xué)共進(jìn)活動，諸如：學(xué)科教學(xué)交 流、教研組建設(shè)、教學(xué)流程管理、一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作情況介紹、 廣播體操比賽、品德與社會學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)興趣課校本 教材教學(xué)實驗以及少先隊月主題活動的開展等。若需要也可以在集團(tuán) 內(nèi)部交流各年級各學(xué)科的單元知識點驗收試卷，尤其是考察學(xué)科教育 質(zhì)量的驗收。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)科聯(lián)組教研活動，諸如：體育學(xué)科、美術(shù) 學(xué)科、音樂學(xué)科、品德與社會學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科等， 統(tǒng)一教學(xué)中難點，統(tǒng)一階段性教學(xué)質(zhì)量的驗收基本標(biāo)準(zhǔn)。8、繼續(xù)開展各成員單位特級教師、特色教師跨校走教、帶教活動， 各成員單位交流校本拓展型課程建設(shè)成果，交流信息教育三年行動方 案，交流科技創(chuàng)新教育、交流學(xué)生創(chuàng)新繪畫、集郵作品、電腦會標(biāo)作 品等。9、*小學(xué)教育網(wǎng)站已建立，各成員單位在接見的基礎(chǔ)上建立各有特色的教育網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)平臺分享各成員單位辦學(xué)成果，推進(jìn)新