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文檔簡介
1、四年級語文上冊病句修改復(fù)習(xí)針對練習(xí)蘇教版班級:_ 姓名:_1. 修改病句,運用修改符號在原句改。放學(xué)了,我們組留下來掃地做值日。 這本書我看了三遍,真有點喜愛得愛不釋手。 水晶宮的秘密這篇文章對我很感興趣,因此我一口氣讀三遍。2. 修改下列病句,把正確的寫在橫線上。1、明天大概準(zhǔn)會下雪。 _2、同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卣J真聽講。_3、我們每天都要堅持收聽電視新聞。_3. 修改病句。1.我改正了缺點,虛心聽取同學(xué)們的意見。_2.我非常慶賀,自己見到了一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。_3.老師在班會上表揚夸獎了我。_4.我家有微波爐、空調(diào)、電飯煲、熱水器、床等家
2、電。_4. 修改病句。我們要不斷地改進學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。_媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點。_經(jīng)過努力,我的態(tài)度提高了。_5. 修改病句。(1)上海的春天真是個迷人的地方。_(2)獨坐敬亭山這首詩的作者是李白寫的。_(3)天安門城樓上插滿了五顏六色的紅旗。_6. 修改病句。1看到眼前的這顆“五角星”,我不禁忍不住被吸引了。_2碧綠的草地上開了許多五顏六色的小紅花。_3昨天傍晚刮了一夜的大風(fēng)。_7. 修改下面一段話。舌尖上的中國是中央電視臺正在播出的中華美食文化一部紀(jì)錄片。不少人都在每晚10點準(zhǔn)時守在電視機前享受“夜宴”。烹飪師的加工制作,使觀眾看到誘人的畫面和聲音。本片的魅力在于它將“
3、飲食文化”這個洪大的主題,濃縮在短短的幾集紀(jì)錄片里。不少觀眾表示,紀(jì)錄片引發(fā)了他們食欲和思鄉(xiāng)情感的雙重共明。_8. 修改病句。1他聚精會神地坐在那里專心地聽老師講課。_2作文寫好以后,我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。_3他的一雙手幾乎完全凍僵了。_9. 按要求改寫句子。1.這難道不是一個驚人的發(fā)現(xiàn)嗎?(改成陳述句)_2.蟋蟀把洞穴建在比較隱蔽的地方。(改成“被”字句)_3.故事書對我十分感興趣。(修改病句)_4.用“驕傲”造句,使它表示不同的意思。指不謙虛:_指很自豪:_10. 修改病句。(1)昨天下午,下了一整夜的大雪。_(2)我們要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好風(fēng)氣。_11. 用修改符號修改下面
4、這段話。無錫市內(nèi)的惠泉,人們被成為“天下第二泉”。泉水從上、中、下三個池子里涌出來,中年不斷。不但泉水清純、甘甜,而且每天有許多人來這里品嘗泉水。雙目失明的音樂家阿炳,為惠泉譜寫了一首優(yōu)美的樂泉-二泉映月,成了游人們更加想往去的地方。12. 我會修改病句。1.放學(xué)后,同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。_2.在會上,大家交流了學(xué)習(xí)語文。_3.西游記是我國古代四大名著。_4.通過這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類生活大大改觀。_5.盡管天氣不好,我們總是按時到校。_13. 修改病句。(1)、故事書對我十分感興趣。_(2)、這本故事書的內(nèi)容和插圖都很漂亮。_(3)、怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。_(4)、我最愛看民族舞蹈和民族音樂。_14. 修改下面的病句。(1)媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。_(2)我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。_(3)人民的生活水平比過去增加了。_(4)學(xué)校操場北邊墻上滿是。_15. 詞序顛倒,修改病句。1、我們要運用和理解學(xué)過的詞語。_2、我們討論了并且聽了校長的報告。_3、 自然科學(xué)對我很感興趣。_4、 朝霞被天空映紅了。_5、
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