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1、調(diào)查報(bào)告的作文300字合集10篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是收集整理的調(diào)查報(bào)告的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇1 成都是國(guó)務(wù)院首批公布的24個(gè)歷史文化名城之一。近年發(fā)現(xiàn)的金沙遺址,將成都的建城歷史上溯到4000多年以前。遠(yuǎn)在四五千年前,古蜀先民逐漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原,他們?cè)谶@塊肥沃的土地上辛勤墾殖,創(chuàng)造了燦爛的“蜀文化”。距今三四千年前,即相當(dāng)于夏代紀(jì)年的早期階段,在成都平原已形成了高度發(fā)達(dá)的三星堆文明

2、,它是古蜀文化發(fā)展的一個(gè)巔峰,也是中華民族文化的一個(gè)重要源頭。西周時(shí)期,一些游牧部落開始從成都平原周邊高阜丘陵逐漸向平原水洼地區(qū)遷移。周末,蜀王開明九世從郫縣遷徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而來(lái)。成都羊子山土臺(tái)、十二橋的“干欄”式房屋遺址、商業(yè)街船棺遺址和金沙遺址,證明古蜀人活動(dòng)的中心就在成都。作為著名的歷史文化名城,成都市級(jí)以上的文物保護(hù)單位就有216處之多,其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名,歡迎大家到成都旅游觀光。 調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇2 一、問題的提出放學(xué)了,學(xué)校門口的小賣部里擠滿了人,他們有的人買零食,有的人買玩具,有

3、的人買文具。而且有很多高年級(jí)同學(xué)一帶就帶幾十元錢。他們的零花錢用來(lái)做什么?他們的零花錢是父母給的還是自己掙的?到底應(yīng)不應(yīng)該給零花錢?為了解決這些問題,我決定來(lái)問問我身邊熟悉的高年級(jí)同學(xué)。二、調(diào)查的結(jié)果我一共調(diào)查了十六個(gè)人,并對(duì)以上情況作了分析。1、其中有七個(gè)人買零食,四個(gè)人買玩具,五個(gè)人買文具。2、大多數(shù)的零花錢都是家長(zhǎng)給的。3、大多數(shù)同學(xué)每天零花錢都控制在1元2元之間,但也有同學(xué)每天都花十幾元。4、有的沒有零花錢。三、建議1、大家應(yīng)該多把零花錢花在買文具上或攢起來(lái)。因?yàn)椋I零食既浪費(fèi)錢,吃了以后又對(duì)身體不好。2、大家可以自己掙錢,比如在家里干些力所能及的事,在街上賣一些小玩意等,體會(huì)一下自己

4、掙錢的樂趣。3、對(duì)于零花錢的控制,我們要合理運(yùn)用,不能花太多。4、對(duì)于沒有零花錢的同學(xué),家長(zhǎng)可以合理地給一點(diǎn),也可以自己去掙。最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。 調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇3 一、調(diào)查概況20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)過(guò)了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的.實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是作為一名語(yǔ)文教師的教育實(shí)習(xí),二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調(diào)查,這個(gè)調(diào)查是針對(duì)語(yǔ)文這門課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過(guò)

5、調(diào)查研究,我對(duì)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法(一)具體目標(biāo)1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀。2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀。3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。(二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:以我實(shí)習(xí)的三年級(jí)語(yǔ)文教師為主要調(diào)查對(duì)象,調(diào)查對(duì)象為我的指導(dǎo)老師王燕老師、年級(jí)主任張俊妹老師、三年級(jí)二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。 調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇4 一、問題的提出有一天,媽媽問我:“阿怡,你知道科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控

6、制系統(tǒng)嗎”我說(shuō):“不知道呀,不過(guò),我很想知道!”因此,我做了一次調(diào)查。二、調(diào)查方法1、閱讀有關(guān)的書籍2、上網(wǎng)查找相關(guān)的資料3、問爸爸關(guān)于這方面的事情三、調(diào)查情況和資料整理信息渠道涉及方面具體內(nèi)容書籍科學(xué)家模仿的原因因?yàn)槿祟惏l(fā)射的人造衛(wèi)星,在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射,那人造衛(wèi)星就會(huì)被“烤”烈上網(wǎng)科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片來(lái)改造衛(wèi)星的是根據(jù)蝴蝶的鱗片來(lái)改造衛(wèi)星的問爸爸蝴蝶的鱗片有什么作用蝴蝶的鱗片具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用,它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內(nèi)四、結(jié)論原來(lái)人類發(fā)射的人造衛(wèi)星在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射,那人造衛(wèi)星就會(huì)被“烤”烈。剛好,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝴蝶的鱗片具有巧妙調(diào)節(jié)

7、體溫的作用,它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內(nèi)。所以科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片來(lái)為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控制系統(tǒng),就圓滿地解決了這個(gè)問題。 調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇5 一、問題提出在小學(xué)生的眼中,吃早飯是一件很不重要的事情。俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”我們小組決定對(duì)身邊的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。二、調(diào)查方法談話觀察法、問卷調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料。三、調(diào)查情況和資料整理通過(guò)觀察的方法,發(fā)現(xiàn)了沒有吃早餐的學(xué)生上課注意力不集中,上課疲憊打瞌睡。每天有吃早餐嗎?這一個(gè)問題在問卷14名同學(xué)中有一個(gè)學(xué)生有時(shí)不吃早餐,因?yàn)橛袝r(shí)自己起得晚,就沒有時(shí)間吃早餐。也因?yàn)樽约河袝r(shí)拖拉而造成了沒時(shí)間吃早餐的現(xiàn)象。而大多數(shù)的小學(xué)生早餐

8、作文都有吃。早餐內(nèi)容變化多樣嗎?有的學(xué)生的早餐比較單一,這樣會(huì)引起沒有食欲和營(yíng)養(yǎng)不良等癥狀。在問卷調(diào)查中的六個(gè)小學(xué)生里27%的學(xué)生吃早餐是單一的。而有些同學(xué)的早餐比較豐富,有兩種、三種或三種以上。這些學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)充足,上課注意力集中,不會(huì)說(shuō)很快就餓肚子了。我調(diào)查的六個(gè)小學(xué)生里73%的小學(xué)生吃早餐是豐富的。四、結(jié)論現(xiàn)在早餐已得到了大家的重視,我向大家提出以下幾點(diǎn):希望家長(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé),要給孩子做早餐。希望小孩要早睡早起,做事快捷,不要耽誤吃早餐時(shí)間。 調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇6 河南省南陽(yáng)市位于河南省西南部,與湖北省、陜西省相鄰,地處伏牛山以南,漢水以北;因是三面環(huán)山,南部開口馬蹄形盆地,故稱南

9、陽(yáng)盆地。南陽(yáng)地理位置優(yōu)越,交通便利,是河南、湖北、陜西交通要道,是中原經(jīng)濟(jì)主體區(qū)與連南啟西重要支點(diǎn)。加上雨量充足,氣候溫與,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,給人們提供了一個(gè)很好生產(chǎn)、生活環(huán)境。南陽(yáng)歷史文化悠久,人杰地靈?!澳详?yáng)”意思是說(shuō)它位于伏牛山之南,居漢水之北而得名。遠(yuǎn)在幾十萬(wàn)年前,人類祖先已在這塊土地上繁衍生息了,約七八千年前,先祖?zhèn)円孕燎趧趧?dòng)與聰明智慧在這片土地上創(chuàng)造了燦爛歷史文明。周朝天子非常重視這片富庶土地,曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時(shí)楚設(shè)宛邑,到戰(zhàn)國(guó)秦昭襄王三十五年“初置南陽(yáng)郡”時(shí),才開始使用“南陽(yáng)”這個(gè)名字。至今,已有兩千二百多年歷史,雖然朝代更迭、區(qū)劃改變,但南陽(yáng)這一

10、地名,一直被保留沿用,在歷史長(zhǎng)河里,愈來(lái)愈豐富了它涵義,在時(shí)代演進(jìn)中,充分顯示出它頑強(qiáng)生命力。如今,南陽(yáng)是國(guó)務(wù)院第二批命名、首批對(duì)外開放歷史文化城,是全國(guó)漢文化最集中旅游區(qū)之一,是中原主要旅游勝地,它是一塊潛力巨大、有待繼續(xù)開發(fā)寶地,是一方充滿希望熱土! 調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇7 一、問題的提出我們班有35人近視,十人戴眼鏡。比正常視力的同學(xué)要多一半!于是,我們幾個(gè)正常視力的同學(xué)對(duì)本班同學(xué)的近視情況及其原因的分析進(jìn)行了調(diào)查。二、調(diào)查方法1、詢問近視同學(xué)的家長(zhǎng)和老師以及他本人對(duì)他的行為習(xí)慣,了解他近視的原因。2、走訪近視同學(xué)的家中,查看他的親屬是否近視。3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò),了解專家對(duì)近視的未成年人

11、的看法。4、查看本班同學(xué)是否有上網(wǎng)玩游戲,一玩就入迷的同學(xué)。三、調(diào)查情況和資料整理信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容老師、家長(zhǎng)的敘述近視的主要原因1、上網(wǎng)游戲過(guò)于疲勞。2、行為習(xí)慣不良。3、遺傳。書籍、報(bào)刊近視同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況1、特愛看書。2、不愛學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)一般。上網(wǎng)瀏覽近視的程度有的同學(xué)學(xué)習(xí)好,因遺傳近視400多度;有的同學(xué)卻只近視50度。四、結(jié)論 調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇8 一、問題提出有些人為了獲取眼前的利益,不惜污染水源,造成許多國(guó)家缺水,污染水源帶來(lái)怎樣的危害呢?我們決定對(duì)水資源作一次調(diào)查。二、調(diào)查方法1、查閱有關(guān)水資源的書籍、報(bào)刊、上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息。2、走訪有關(guān)部門,了解亂污染嚴(yán)重后果

12、。三、調(diào)查情況和資料整理。從書籍報(bào)刊上發(fā)現(xiàn)污水全世界每年約300萬(wàn)噸。而在林業(yè)部門了解到污水導(dǎo)致大多數(shù)人喝了而死亡。四、調(diào)查結(jié)果1、資料顯示,全世界每年約有300萬(wàn)噸水被污染。平均每分鐘約有30噸水被污染作文 ,照此下去,不出100年,世界上的水源幾乎不存在。多么觸目驚心的數(shù)字呢!隨著水資源的減少,由此帶來(lái)的危害也越來(lái)越駭人聽聞。2、水源的污染,也使綠色的植物也遭到了破壞,形成了大量的缺水狀態(tài)。近年來(lái),我國(guó)頻發(fā)的洪澇災(zāi)害,便是最沉痛的教訓(xùn)。為了拯救人民,請(qǐng)不要污染水源。 調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇9 開封是我國(guó)八大古都之一,七朝建都之地,是一座歷史悠久古城,所以留下了眾多文物古跡,人文景觀。開

13、封府就是著名景觀之一。開封府位于開封包公湖東湖北岸,占地60余畝,面積1。36萬(wàn)平方米。開封府歷史悠久,名揚(yáng)中外,為北宋時(shí)期“天下首府,”規(guī)模龐大,氣勢(shì)雄偉。許多歷史名人,如:寇準(zhǔn)、范仲淹、包拯、歐陽(yáng)修等都曾任“開封府”尹,特別是包拯任“開封府”尹時(shí),斷案鐵面無(wú)私執(zhí)法如山,美名傳于古今。許多人不惜跋山涉水,專程到開封府拜謁包公,尋訪“開封府”?,F(xiàn)在開封府已是一個(gè)旅游勝地,在這里你可以看到宋代府衙建筑風(fēng)格,大批珍貴史料與陳展,還能看到精彩“開衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩表演活動(dòng)。置身其中,會(huì)令人有時(shí)光倒流,仿若回到宋代之感。歡迎大家來(lái)到我家鄉(xiāng)玩。 調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇10 分析:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如新形象寫成新形像,一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、伊拉克寫成衣拉客、三國(guó)演義寫成衫國(guó)演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾,就更是屢見不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)

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