復(fù)學(xué)后班主任工作實施計劃

1、復(fù)學(xué)后班主任工作實施計劃過完寒假生活，寒氣被驅(qū)除，新學(xué)期迎來。我在小學(xué)做班主任。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，班主任需要在日常生活中有條不紊的引導(dǎo)，內(nèi)容要更貼近，更小，更現(xiàn)實，時不時的給學(xué)生提供有對于性的常規(guī)教育。為此，我為小學(xué)某年級班主任制定了一個工作計劃:第一，常規(guī)教育。1.為了提高學(xué)生的日常生活水平，我充分利用第一夜自學(xué)時間對學(xué)生進(jìn)行思想和行為教育，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對的，什么是錯的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我會在班里設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，稍后做一天的工作總結(jié)。通過督導(dǎo)崗的匯報，我會立馬對成績不夠好的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2.

2、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生道德教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等舉辦了一些有意義的主題班會，讓學(xué)生了解做人的道理，培養(yǎng)愛國主義精神。同時，讓學(xué)生學(xué)會合作，在各種活動和勞動中生活。第二，班紀(jì)。我很清楚，一個班要想有好的班風(fēng)，必須有好的紀(jì)律。因此，我制定了兩個工作計劃:1.課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班級規(guī)章制度，并制定相應(yīng)的獎懲措施。這樣，學(xué)生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀(jì)律。因為是孩子自己做的，有助于學(xué)生將被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為。我們班的宗旨是:努力做到比較好。2.班間紀(jì)律是學(xué)生放松的時候。良好的班際紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決

3、班際紀(jì)律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我會在老師和學(xué)生的參與下，開展“看雜志、玩游戲、做體育鍛煉”等活動，讓學(xué)生保持健康，接受教育，同時也增進(jìn)師生之間的感情，拓展交流空間。同時提醒學(xué)生隨時注意危險活動和場地。第三，健康。教學(xué)生注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1.個人衛(wèi)生:要求著裝整潔，做好三項工作，保持辦公桌和箱子整潔，物品擺放整齊，做好兩項練習(xí)。2.班級衛(wèi)生:安排值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督。獎勵主動立馬打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。第四，班干部培訓(xùn)中單純依靠班主任管理班級管理是不夠的，而班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我會采用班干部(包括班組長和班長)輪崗制，讓班級管理上一個新臺階，讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘，培養(yǎng)有個性的人，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、生活、合作、管理。第五，其他綜合類比賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點，我們努力做到比較好。每天努力，教育學(xué)生，提高班級質(zhì)量。從各種比賽的成績可以看出，班級要有凝聚力和凝聚力，每個學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。新學(xué)期的開始代表著新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我會繼續(xù)和學(xué)生交談，用心交流，帶著欣賞去尋找孩子身上的每一個閃光點。我相信，只要我們關(guān)心、尊重、