有關(guān)對崗競聘演講稿集錦六篇

1、有關(guān)對崗競聘演講稿集錦六篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是整理的對崗競聘演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。 對崗競聘演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好：首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會。在這里，我認(rèn)真、誠懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況。我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系，分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教，歷任初中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學(xué)校副校長，20xx年8月，任四

2、中黨支部副書記，副校長，主持學(xué)校工作，20xx年2月，任四中校長，時至今日。在我的成長過程中，有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷，他們是我一輩子的財(cái)富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學(xué)中國古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí)，這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電，它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學(xué)習(xí)。在此之前，我分別參加了中學(xué)校長崗培班，提高班的學(xué)習(xí)，受益非淺。校長高級研修班，讓我站在更高的平臺上，看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景，體會到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠(yuǎn)赴加拿大，進(jìn)行了為期一個月的掛職培訓(xùn)

3、。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，對弱勢學(xué)生的關(guān)注，它們教育教學(xué)的寬松，以及融洽的師生師師關(guān)系，讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。不懈的學(xué)習(xí)，充分的體驗(yàn)，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢，心懷惴惴，坦誠報(bào)告。一，合并，讓我學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會寬容。主持學(xué)校工作將近九年，其間，四中先后三次實(shí)現(xiàn)了與原十七中，十八中，南山中學(xué)的合并，四中成了名副其實(shí)的四中，每一次合并不止是人財(cái)物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)，我能走進(jìn)教師，走進(jìn)講堂，走進(jìn)家庭，走進(jìn)辦公室，了解情況，把

4、事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責(zé)已之念。多年來，四中在城郊的相對貧瘠的土地上，不斷成長，社會評價逐年提高，中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，干群團(tuán)結(jié)，校風(fēng)民主，儒雅。先后獲得教育局多項(xiàng)獎勵。二合作，讓我立足前沿，理念常新。四年前，四中實(shí)現(xiàn)與二中的合作辦學(xué)，合作辦學(xué)以來，兩校進(jìn)行了多方面的合作交流，二中的高考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會了二中的現(xiàn)代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進(jìn)的理念。三課堂，讓我貼近學(xué)生，打牢根基。多

5、年來，我堅(jiān)持走在教學(xué)一線，任校長以來，做到一有機(jī)會就去課堂上課，從初一到高三，隨時能夠頂崗。走進(jìn)課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進(jìn)一步的了解了基本的信息，我堅(jiān)信，一個校長首先應(yīng)該是一個好老師，好班主任。在學(xué)校，我堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動，親自擔(dān)任詩歌賞析興趣小組的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的生命熱情。走進(jìn)課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。四時間，讓我學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會面對。1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個信念，立足崗位，奉獻(xiàn)創(chuàng)造。時間讓我養(yǎng)成了一個性格，那就是堅(jiān)持，忍耐。面對任何困難，我都能積極面對，大事不慌亂，小事不茍

6、且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時期。經(jīng)過青春的激蕩，歲月的磨洗，我對教育的未來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會面對，學(xué)會不屈不撓的探索，學(xué)會永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。最后，我向大家匯報(bào)一下我的設(shè)想與打算。各位評委，能站在這兒進(jìn)行這樣的演講，我感到幸運(yùn)。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)

7、評委的信任，讓我走到二中校長這個重要的崗位，我將更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力。一認(rèn)識二中品牌。維護(hù)二中品牌。二中是我省示范中學(xué)，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會的每一個角落，作為二中校長，我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。第一，進(jìn)一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式，力求創(chuàng)新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認(rèn)識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式，在傳承中尋求創(chuàng)新。第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊(duì)伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。第三進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它

8、潛滋暗長，潤物無聲。引導(dǎo)它，形成它，固化它，是學(xué)校另一幅風(fēng)景。第四立足二中，放眼安徽，面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會關(guān)注。努力打造中華名校。人常說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上，維持它必須要花費(fèi)更大的心智精力。二繼續(xù)鍛打二中品質(zhì)，抓好三個三工程。二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育，教學(xué)，環(huán)境的綜合體，實(shí)際上，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當(dāng)然要求更優(yōu)，質(zhì)當(dāng)然要求更高。為此，我試圖抓三個三工程。一要抓三位。品質(zhì)之于德育，要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)。第

9、一，二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng)，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機(jī)遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力，深入的教研分析能力，與時俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力，立足崗位，始終站在教學(xué)的最前端，讓家長學(xué)生崇敬信賴。第三，二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永遠(yuǎn)前行。二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué)，在教改課改面前，二中的教學(xué)要具有示范作用。第一，教學(xué)管理，要講維度。成績的取得靠多方面的管理，所以，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實(shí)。第二，面對課改，追求適度。課改作為一個國家的方向，無疑是正確的，但在如今的實(shí)際教學(xué)中，問題

10、還有很多，所以，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因?yàn)榻逃齺聿坏萌魏渭痹昝斑M(jìn)。第三，學(xué)生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學(xué)中的精度，就非常重要，課堂設(shè)計(jì)，教學(xué)過程，課后作業(yè)，精度尤為重要。三要抓三園。第一，要讓學(xué)校成為花園。不斷美化，讓校園現(xiàn)代代，古典化，人文化。第二，讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題，家的感覺得到溫和的體現(xiàn)。第三，讓學(xué)校成為學(xué)生的樂園。學(xué)有所成，專有所長，技有所展，讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。二中品質(zhì)，是管理上乘，積淀深厚，是教學(xué)優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，源遠(yuǎn)流長，是環(huán)境宜人，神清氣爽。三直面二中生源實(shí)際，尋求多方面突破。隨著我市示范高中的增多，校際間的生

11、源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再，面對這一情況，立足現(xiàn)實(shí)，開拓進(jìn)取就顯得尤為重要。第一強(qiáng)化精英意識。二中要自覺擔(dān)負(fù)起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認(rèn)。第二尋求多方面發(fā)展。針對學(xué)生實(shí)際，本著多樣化發(fā)展原則，力求藝術(shù)，體育等方面更大的發(fā)展收獲。第三樹立正確的人才觀，為學(xué)生的終生幸?？紤]。走進(jìn)二中的學(xué)生，首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。第四立足新課改，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改，對每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來了機(jī)遇，充分認(rèn)識解讀這一新的課題，必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。第五重抓落實(shí)。奮始怠終，修業(yè)

12、之賊，抓而不實(shí)，等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真必然出成果。各位評委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢，我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。如果這次競爭失利，今后無論在何崗位，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗，永不止步，如果我能擔(dān)任二中校長，我將對內(nèi)踏實(shí)工作，對外多方爭取，以不辜負(fù)大家的厚望。謝謝大家！ 對崗競聘演講稿 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：晚上好！首先非常真誠的感謝分行領(lǐng)導(dǎo)，感謝人事激勵與約束機(jī)制改革給予我們這樣一個展現(xiàn)自我，公平競爭以實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會。而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來一起競聘一級業(yè)務(wù)員的職位。20

13、××年從××大學(xué)財(cái)政金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，成為了中行××支行的一名員工，兩年多的時間，從儲蓄到會計(jì)，從結(jié)算到市場，我?guī)缀踝霰榱酥械拿恳粛徫弧?0××年5月我被調(diào)入分行國際業(yè)務(wù)部清算科，一直負(fù)責(zé)全分行境外匯入款的清算工作。今天。我來競聘國際業(yè)務(wù)部的一級業(yè)務(wù)員，一來是為了響應(yīng)分行人事改革的號召而作的積極嘗試，二來我也自信自己具備以下的素質(zhì)條件來作此次參選：首先，具有較好的英語聽，說，寫能力，熟悉銀行間函電往來的英文表述，同時精通電腦系統(tǒng)的各項(xiàng)操作。再者，熟悉國際間結(jié)算與支付業(yè)務(wù)，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)及最新的結(jié)售匯外管政策法規(guī)，另

14、外，在我工作的三年里。除了學(xué)到了豐富的銀行業(yè)務(wù)知識和銀行服務(wù)理念外，讓我感悟最深的，還是在我每一次去處理各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸交織的日常工作的時候，如何調(diào)整自身的心態(tài)，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中完善自己的一個過程。換言之，在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時，我會更注重的是自身心理素質(zhì)的修養(yǎng)。以使自己時刻保持一種愛崗敬業(yè)，積極樂觀的工作態(tài)度，使自己青春的××在工作中時刻得到綻放。我認(rèn)為作為國際業(yè)務(wù)部一名一級業(yè)務(wù)員除了自身應(yīng)具有較全面的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)處理能力外，還應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：第一、對突發(fā)事件快速處理的應(yīng)急和變通能力。第二、較高地風(fēng)險防范意識。第三、較強(qiáng)的心理素質(zhì)修養(yǎng)

15、及心理承受能力。第四、良好的服務(wù)意識。假如在此次競聘中我能成功，我將本著愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，在業(yè)務(wù)崗位上努力擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)尖兵的同時，我還會主動協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)，積極開展與同事及支行間的業(yè)務(wù)交流與學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高自己以至全行的國際業(yè)務(wù)水平。謝謝！ 對崗競聘演講稿 篇3 親愛的同志們、朋友們：大家好！面對諸位審慎的眼光，接受眾人公正的仲裁，已經(jīng)是很久沒有經(jīng)歷過的事了，心里難免緊張和激動。我十分珍惜這次機(jī)會。我叫*，*副主任，我想從三個方面做一個簡單的匯報(bào)。一、我是一個幸運(yùn)的人，我有一顆常懷感恩的心。我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作，任教15年，當(dāng)過班主任，主管過學(xué)生工作，從小學(xué)教到

16、初中，從3年級教到9年級，教過除初中英語外的所有學(xué)科。20xx年，我有幸進(jìn)入機(jī)關(guān)，有幸在辦公室工作，每天與鼎城教育的精英打交道，參與了教育系統(tǒng)的每一件大事，讓我有了更快的進(jìn)步，大局意識、服務(wù)意識明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作，開闊了眼界，增長了見識，培養(yǎng)了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我?guī)椭图畹念I(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友。二、我是一個勤奮的人，我有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男?。認(rèn)真做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當(dāng)老師時，我堅(jiān)持通過自己的實(shí)際行動和人格魅力潛移默化的影響學(xué)生。在辦公室，我一直負(fù)責(zé)綜合材料的撰寫，2

17、0xx年前，兼管內(nèi)務(wù)、檔案等工作，對接市局辦公室、區(qū)兩辦、信訪、檔案、保密等十多個部門。有時，一天要接打上百個電話，寫材料，拿文件，弄回復(fù)，接待信訪人員忙得不亦樂乎。我從不把工作拖到明天，加班是家常便飯，有時甚至到深夜。節(jié)假日需要蓋公章的，只要我在武陵鎮(zhèn)，總是隨叫隨到。拆遷的時候，我身兼三職，工作人員，司機(jī)，管后勤，每天走村入戶，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把戰(zhàn)友們送回家，還得清理賬目。我覺得，功夫總在事外，把一個圈畫滿很容易，畫好卻很難。我認(rèn)為，不管在哪個崗位，我所應(yīng)該做的，都是服務(wù)，只不過對象不同。我堅(jiān)信，只要有謙遜的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)的理念，大局的.意識，我的工作一定能得到認(rèn)可，收到

18、成效。三、我是一個好學(xué)的人，我有一顆力求上進(jìn)的心。學(xué)歷只能代表過去，學(xué)習(xí)力才能掌握未來！我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自己的學(xué)習(xí)力。工作之余，我涉獵了教育、法律、財(cái)務(wù)、金融等眾多課程。20xx年，我通過了號稱“天下第一考”的全國司法資格考試；20xx年，取得實(shí)習(xí)律師和會計(jì)從業(yè)資格；20xx年取得執(zhí)業(yè)律師資格；20xx年，取得證券從業(yè)資格；20xx年，取得助理會計(jì)師職稱。教育出身，通法律，懂財(cái)務(wù)，自認(rèn)可以算一個綜合型人才。今年，我計(jì)劃備戰(zhàn)中級考試，考取會計(jì)師資格。有一個要好的同學(xué)給我做一個經(jīng)典但不合時宜，讓我哭笑不得的總結(jié)。他說：劉律師的一生，是學(xué)習(xí)的一生。對于教育，我曾有過深入的思考。我認(rèn)為，我區(qū)并

19、不缺少有能力的教師，而是缺乏有教育情懷的教師，大多只把教書當(dāng)職業(yè)，不把教書當(dāng)事業(yè)。絕大多數(shù)教師十分認(rèn)真，但不懂用心，方法因循守舊，年年濤聲依舊。個別教師埋怨待遇低，消極怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰，蹉跎的是自己的歲月，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起碼可以贏得學(xué)生的尊重，成就教師的尊嚴(yán)。因此，我認(rèn)為，鼎城教育要提質(zhì)，必須下大力扭轉(zhuǎn)教師觀念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，再過一個月，我就滿37了。這個歲數(shù)不再年輕，但是年富力強(qiáng)。激情燃燒的歲月中，36歲的石光榮還是個光棍。我比那時的他大一歲。但我比他幸運(yùn)，比他幸福，我有一個

20、完整、幸福的家，在任何時候，家和家人都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和前進(jìn)的動力。多年的積累，讓我渾身上下充盈著正能量，讓我對今后的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領(lǐng)導(dǎo)、校長和同事們的認(rèn)可，那將會更加激發(fā)我干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣。一個偉人曾經(jīng)說過：給我一個支點(diǎn)，我能撬起整個地球。套用這句話，給我一個平臺，我一定能走得更高更遠(yuǎn)！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，說得好，不如做得好，說得到，不如做得到。如果我有機(jī)會挑更重的擔(dān)子，我必將做到如下三點(diǎn)：一是服從局黨委安排，維護(hù)教育形象；二是創(chuàng)造性的開展工作，力促教育發(fā)展；三是服務(wù)好基層學(xué)校，讓學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。如果沒有機(jī)會，那說明我離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有差距，我必將

21、更加努力！我的匯報(bào)到此結(jié)束。祝愿各位馬年吉祥，萬事如意！謝謝！ 對崗競聘演講稿 篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!龍年初春，生機(jī)盎然，我有機(jī)會能夠在這里進(jìn)行競聘演講，要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)懷與信任。今天我作“集中作業(yè)中心操作崗競聘”的演講。一、對競聘崗的認(rèn)知集中作業(yè)中心操作崗是分行的重要崗位，它直接關(guān)系到分行經(jīng)營業(yè)務(wù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。作為分行集中作業(yè)中心操作人員，要具有良好思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，按照分行集中作業(yè)中心的工作精神和工作要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)分行經(jīng)營業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展。二、競聘集中作業(yè)中心操作崗的自身優(yōu)勢我是一名黨員，具有中級經(jīng)濟(jì)師職稱，組織紀(jì)律性強(qiáng)，業(yè)務(wù)技能全面

22、。從事銀行前臺工作已有年，熟悉聯(lián)行和帳戶業(yè)務(wù)，做事踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我電腦打字速度快，辦事效率高，在短時間內(nèi)辦完業(yè)務(wù)，極大地減少客戶等待時間，贏得客戶的滿意。我合規(guī)合法意識強(qiáng)，年來從無出現(xiàn)違規(guī)違法事例。我熱情細(xì)致為客戶做好服務(wù)工作，獲得眾多客戶的一致稱贊。三、競聘成功后的工作打算假如我競聘集中作業(yè)中心操作崗成功，將著重做好以下三方面工作：一是抓好自身建設(shè)。我要根據(jù)集中作業(yè)中心操作崗的崗位職責(zé)與工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，進(jìn)一步熟悉聯(lián)行和帳戶業(yè)務(wù)，切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)工作技能，正確做好聯(lián)行和帳戶業(yè)務(wù)工作。我要進(jìn)一步提高電腦打字速度，加快業(yè)務(wù)辦理，提高工作效率和工作質(zhì)量。同時以新時期“政治強(qiáng)、業(yè)

23、務(wù)精、善管理”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，做一名優(yōu)秀的集中作業(yè)中心操作人員。二是做好服務(wù)工作。我要樹立服務(wù)意識，提高自己的服務(wù)技能和服務(wù)技巧，注重綜合知識的積累，掌握辦理聯(lián)行和帳戶業(yè)務(wù)的操作流程、相關(guān)制度，用專業(yè)取信客戶。堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的工作精神，認(rèn)真細(xì)致做好聯(lián)行匯票、查詢查復(fù)等業(yè)務(wù)工作，確?？蛻魸M意。三是交出滿意答卷。作為一名集中作業(yè)中心操作人員，我要訂立自己的工作目標(biāo)，堅(jiān)決完成集中作業(yè)中心布置下達(dá)我的工作任務(wù)，確保準(zhǔn)確按時完成，以自己的頑強(qiáng)拼搏、辛勤努力，向分行交出一份滿意的答卷。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自己

24、一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進(jìn)集中作業(yè)中心的實(shí)際工作中，爭取干出一流業(yè)績，決不辜負(fù)大家對我的厚望。最后，我向大家表個態(tài)：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，因?yàn)槿松郎希瞧床菉^斗，是為了更好地工作，努力做出成績，這就是我參加競聘的初衷和目的。我的演講完了，謝謝大家！ 對崗競聘演講稿 篇5 一、分析存在問題，統(tǒng)一思想認(rèn)識分析研究干部隊(duì)伍狀況。生產(chǎn)布局的調(diào)整，在人員上為新段發(fā)展帶來新的動力，增加了新生力量。干部是財(cái)富，它是企業(yè)發(fā)展的原動力。然而，新的成立后，在干部問題上也面臨著新的課題，一是干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，三個段的年齡、

25、學(xué)歷、專業(yè)資格等差異較大，對比之下，干部學(xué)歷平均水平高，干部平均水平低。因此，在競爭上崗過程中存在一定分歧；二是干部業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，原創(chuàng)：有的業(yè)務(wù)較強(qiáng)，有的人浮于事；三是觀念的差異，原從年開始領(lǐng)受改制的壓力，思想上有較充分的準(zhǔn)備，而原，長期以來都作為主要行車單位，干部職工從來沒有走市場的憂慮。了解掌握干部思想變化。并后的干部思想變化。主要表現(xiàn)在：一是干部的失落感引發(fā)了危機(jī)感，怕在競爭中落聘；二是干部的認(rèn)同感引發(fā)了畏懼感，怕在不勝任今后高要求的工作崗位，缺乏自信心。三是干部的優(yōu)越感引發(fā)了自卑感，怕從崗位上下來后的待遇沒有保障。這些情況給推行機(jī)構(gòu)改革和競爭上崗工作帶來一定的困難和阻力。做好宣傳發(fā)

26、動工作。在分析以上問題和產(chǎn)生的原因后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不畏困難，形成共識，認(rèn)為機(jī)構(gòu)改革和干部競爭上崗勢在必行，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，做大做強(qiáng)的必由之路。通過在干部黨員中宣傳，在部門、車間單位中進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和競爭上崗的解釋，并通過人性化的思想工作以及后續(xù)的安置政策，穩(wěn)定情緒，穩(wěn)定人心。月日下午，組織召開所有競爭上崗干部參加的動員大會，進(jìn)一步解釋了本次競爭上崗的辦法，會上黨委書記重申了紀(jì)律，對此項(xiàng)工作做出表態(tài)并鄭重承諾：沒有內(nèi)定，不存私心，堅(jiān)決執(zhí)行黨選用干部“德才兼?zhèn)?，任人為賢”的原則，這些做法很大程度調(diào)動了干部參與競爭上崗的積極性。二、堅(jiān)持改革和穩(wěn)定并重的原則，確保推行改革過程中的生產(chǎn)和人員穩(wěn)定穩(wěn)定為

27、先，生產(chǎn)為重。改革和穩(wěn)定并舉是開展各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，特別是在對待機(jī)構(gòu)改革和競爭上崗這項(xiàng)事關(guān)干部切身利益的重大問題上，黨政領(lǐng)導(dǎo)從改革發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)定的高度出發(fā)，一方面作深作細(xì)思想工作，通過形勢報(bào)告、動員大會等形式，在干部職工中宣傳改革的形勢和深遠(yuǎn)的意義，運(yùn)用“以人為本”的工作方法，到干部職工中，到原三個中了解情況，開展調(diào)研活動，促使段出臺的改革方案符合實(shí)際，更具有科學(xué)合理性。與此同時，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)的組織管理，要求在推行干部競爭上崗的過程中，各部門、車間級單位要做到“三個到位”：生產(chǎn)管理到位，安全措施到位，搶修預(yù)案到位，通過機(jī)構(gòu)改革和競爭上崗促進(jìn)安全生產(chǎn)；以良好生產(chǎn)業(yè)績促進(jìn)機(jī)構(gòu)改革和競爭上崗的順利

28、進(jìn)行。成立小組，制定計(jì)劃。月日成立制定“新段相關(guān)文件”起草工作小組。分管領(lǐng)導(dǎo)：小組由等六位同志組成。小組主要任務(wù)：負(fù)責(zé)掌握鐵路有關(guān)“跨越式”發(fā)展的改革政策，了解周邊站段改革的有關(guān)情況；調(diào)研“三合一”后的職工想法與要求；制定符合新實(shí)際的機(jī)構(gòu)改革和競爭上崗辦法。根據(jù)上級要求和新的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，我們制定出機(jī)構(gòu)改革和競爭上崗?fù)七M(jìn)表，有步驟、分階段進(jìn)行。調(diào)查研究，充分醞釀。對于機(jī)構(gòu)的設(shè)置，我們注重搞好結(jié)合：一是歷史和現(xiàn)狀的結(jié)合，參考原三個單位文件的基礎(chǔ)上，對原三個段的情況做進(jìn)一步認(rèn)真調(diào)研，在新的企業(yè)框架下統(tǒng)籌思考。二是橫向和縱向的結(jié)合。機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部競聘工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，在吃透上級文件精神、吸取其他

29、路局、站段相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，形成機(jī)構(gòu)設(shè)置和競爭上崗的初步意見，僅機(jī)構(gòu)改革就制定種方案。對于競爭上崗實(shí)施細(xì)則，段更是不敢半點(diǎn)馬虎，先后召開黨政聯(lián)席會、競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組會、競聘小組辦公會等余次。反復(fù)征詢各方意見，多次對細(xì)則加以修改，使之不斷趨于科學(xué)合理。月日，段召開新成立后的第一次職代會聯(lián)席會，最后討論通過了具有法規(guī)效應(yīng)的細(xì)則，在全段相關(guān)部門車間級單位中實(shí)施。三、堅(jiān)持公平公正的原則，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革思想重視，認(rèn)識明確。領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視路局生產(chǎn)力布局調(diào)整新段成立后的人員穩(wěn)定、生產(chǎn)穩(wěn)定工作，多次召開黨政會議，統(tǒng)一認(rèn)識，明確任務(wù)，訂立原則、方法，促使新機(jī)構(gòu)改革、競聘上崗工作有序開展。加

30、強(qiáng)了對競爭上崗等工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了管干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由長、書記擔(dān)任；組員由領(lǐng)導(dǎo)其他成員擔(dān)任，同時，成立了干部競爭上崗工作辦公室。為確保競爭上崗工作規(guī)范進(jìn)行，避免暗箱操作，經(jīng)黨政聯(lián)席會研究，組成了分別由三個段推薦的“”發(fā)放、收繳、計(jì)票、監(jiān)票小組，全程監(jiān)督，促使競爭上崗始終堅(jiān)持“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的原則。為進(jìn)一步增強(qiáng)工作的嚴(yán)肅性，采納了車間討論的意見，撤換了參加競聘的同志兼任的競爭上崗辦公室主任一職，改由段領(lǐng)導(dǎo)兼任，從而，打消了一些干部的疑慮。工務(wù)段機(jī)構(gòu)改革、競聘上崗工作的幾點(diǎn)做法，推進(jìn)競爭上崗把握“均衡性”。一是適中性，對以上差異，以及造成差異的原因進(jìn)行了深入分析，認(rèn)為聘

31、干部是歷史原因造成的；認(rèn)為在制定干部任職條件中，不能定得太高，也不能定得太低，應(yīng)從原三個的歷史和新段現(xiàn)實(shí)中加以考慮，制定出合情合理的任職條件，讓各方都能接受。二是公平性，充分吸取周邊站段在干部競爭上崗過程中出現(xiàn)問題的教訓(xùn)，把原來三個的干部分別置于原來三個的車間級管理干部職工中測評，打造了一個具有較強(qiáng)操作性的干部競爭上崗平臺，排除了因不了解情況打偏分，而造成優(yōu)秀干部落聘的可能。統(tǒng)一辦法，規(guī)范管理。在推行機(jī)構(gòu)改革和競爭上崗辦法的同時，對相續(xù)出臺的各項(xiàng)改革政策、辦法強(qiáng)調(diào)必須掌握以下特征：一是廣泛性：做好原三個業(yè)務(wù)跨度的結(jié)合，要考慮到涉及面大，項(xiàng)目多的特點(diǎn)；二是前瞻性：要為模擬市場運(yùn)作模式向今后以市場為主體的經(jīng)營模式過渡創(chuàng)造條件；原創(chuàng)：三是法理性：辦法和意見要以“法律為依據(jù)，上級精神為準(zhǔn)繩”，要有利于辦法和意見運(yùn)作過程中的矛盾處理和解釋。四是延續(xù)性、可操作性：辦法和意見本身要具備適度推進(jìn)的特點(diǎn)，不搞一步到位，采取試行、分階段實(shí)行，并在試行過程中不斷完善。推行改革，措施配套。在推行機(jī)構(gòu)改革和競爭上崗辦法的同時，段重新起草并規(guī)范了內(nèi)部退養(yǎng)、息崗、外出勞務(wù)、助勤等的實(shí)施辦法；關(guān)于重新制定分配機(jī)制的實(shí)施意見；關(guān)于搶修、夜班、勞務(wù)