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1、有關(guān)讀書演講稿集合六篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是精心整理的讀書演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 讀書演講稿 篇1 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我是初一(2)班的許永玲。今天我很榮幸能參加這次活動(dòng)。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的確,書,是一位不會(huì)說話的老師,給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);書,是一盞明燈,在黑暗中領(lǐng)導(dǎo)我們走向成功的大門;書,是一個(gè)美麗的花園,每一朵花兒的芳香都讓我們陶醉不已。人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話說的的確不錯(cuò),書既能
2、陶養(yǎng)人的情操,還能給予人無(wú)法用金錢來衡量的寶貴的知識(shí)。我從書中明白了許許多多的道理,我從魯濱遜漂流記中明白了只有勤勞、勇敢有智慧的人才能在困境中成長(zhǎng);我從匆匆這篇文章中明白了時(shí)間是寶貴的,因此我們要好好把握每一分每一秒,做一個(gè)有用的人;我從賣火柴的小女孩這個(gè)故事中明白了我們的生活是多么幸福,所以我們要珍惜眼前的美好生活。但是讀書并不是囫圇吞棗的讀幾遍就行了,是要講方法的。我讀書的時(shí)候總是聚精會(huì)神的,看到精彩的部分,我總會(huì)重復(fù)看一遍又一遍。書,猶如沙灘上美麗、各式各樣的貝殼,有許許多多燦爛而耀眼的“珍珠”-好詞好句。每當(dāng)我在書中發(fā)現(xiàn)那些“珍珠”的時(shí)候,我總會(huì)拿熒光筆畫下來,然后在摘抄到“好詞好句
3、本”中。當(dāng)我有空閑的時(shí)候,我就會(huì)打開“好詞好句本”來欣賞那些優(yōu)美的句子,因此我的作文總?cè)〉脙?yōu)異的成績(jī)。因?yàn)槲蚁矏圩x書,而且一讀起書來,我就像一條干渴的魚兒來到水中似的,陶醉在書籍的海洋中。每當(dāng)我讀書的時(shí)候,我就會(huì)忘了時(shí)間,忘了周圍的一切,盡情的翱翔在知識(shí)的天空中,就算是十匹馬也無(wú)法把我從書中拉回來,還鬧了不少笑話,因此我得了“小書蟲”這個(gè)外號(hào)。記得有一次,我從書店里買回一本魯濱遜漂流記,一回到家我就迫不及待的打開來閱讀。還沒過多久,我就完全陶醉在書中的精彩故事里了。但我讀到魯濱遜在海上航行時(shí)遇到風(fēng)暴的時(shí)候,我仿佛自己就是魯濱遜,正面對(duì)著咆哮的大海,風(fēng)暴越刮越猛,海面洶涌澎湃,波浪滔天。我被嚇得
4、臉色慘白,突然一個(gè)大浪撲來,兇猛的巨浪猶如一只發(fā)怒的猛虎,差點(diǎn)把我們的船打進(jìn)不停翻滾的大海。冰冷的海水從海面上濺起來,刺痛了我們的皮膚,我不停地呼喊著:“救命??!救命?。【让?!”但回答我的只有大海的怒吼,我開始后悔自己沒有聽父親的勸告,一意孤行。還好我們并沒有因此而喪命,讀到這里我那顆猛跳的心終于平靜下來,全身緊繃著的皮膚終于放松了。我不由得拍拍胸口,呼了一口氣,自言自語(yǔ)地說:“還好只是虛驚一場(chǎng),都快把我給嚇?biāo)懒?!”說完,我又繼續(xù)讀下去。但我讀到魯濱遜用自己的雙手在荒島上建房子,打獵,種糧食,養(yǎng)山羊。我的眼前不由得浮現(xiàn)一位身穿異服的人用自己的雙手在荒無(wú)人煙的土地上建房子,種糧食,我不由得肅然
5、起敬,心中被他那種樂觀、勤勞的高尚品質(zhì)所震撼,心想:如果是我這種溫室里的花朵,恐怕早已餓死在這荒島上了吧!比起魯濱遜,我顯得多么卑微??!從現(xiàn)在開始我也要向魯濱遜一樣做一個(gè)自強(qiáng),勤勞的人。突然,我覺的耳朵生疼,接著傳來幾聲怒吼,我才從書中出來。一抬頭,便看見媽媽那充滿怒氣的臉。我心想:我沒做錯(cuò)什么啊!媽媽為什么這么生氣呢?媽媽生氣的說:“我剛才叫了你幾聲你都沒聽見。還傻坐在這里,一會(huì)笑,一會(huì)喊救命,一會(huì)兒又哭了,是不是燒壞腦袋了?”我聽了媽媽的話,裝無(wú)奈地聳了聳肩膀,說:“沒辦法?。≌l(shuí)讓我是一條小書蟲呢?”這就是我有趣的讀書故事了,你們的呢?謝謝大家廣東佛山南海區(qū)丹灶中學(xué)初一:許永玲 讀書演講稿
6、 篇2 尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自高一六班的申玉亭,今天我想就“讀書”這個(gè)話題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對(duì)生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵?,但它可以改變?nèi)松臍庀蟆M庠诘男蚊不谶z傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千,更添一份氣質(zhì)。當(dāng)然了,讀書不能
7、改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)裕或是貧寒,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂章。清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn),那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒沒有一顆對(duì)生活熾熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?如果沒有對(duì)真我的探索追求,怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見南山”的
8、怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長(zhǎng)的迷霧,堅(jiān)定的奔向那春暖花開的,夢(mèng)想彼岸! 讀書演講稿 篇3 讀書,這兩個(gè)字相信很多人都知道,都會(huì)說,我從幼兒園就開始讀書,一讀就是十多年,幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)直至研究生。讀書的重要性不言而喻,古人常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,講的就是讀書的重要,靠著讀書可以改變生活,改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)人生理想。上學(xué)的時(shí)候,我們讀書大多是被動(dòng)讀書,老師要求我
9、們學(xué)習(xí)什么,考試考什么我們就讀什么書,因?yàn)閼?yīng)試教育,我們首先是要保證自己下步能繼續(xù)讀書。等到畢業(yè)參加工作之后,我們能夠因?yàn)樽约旱奈膽{找到工作,可以溫飽自己,略有盈余還可以養(yǎng)家糊口(這都是結(jié)婚生子之后,其實(shí)壓力很大)。工作之后,面對(duì)工作、生活以及家庭的壓力,我們也許更多的時(shí)候都是在為生活奔波,承受著各方面的壓力,每天累死累活 ,也許才只能溫飽,這時(shí)候還有什么心情讀書呢?難道就這樣放棄讀書了嗎?當(dāng)然不是,越是在生活貧瘠的時(shí)候,越是要加強(qiáng)讀書。從書本中充實(shí)自己,從書本中給予自己能量,從書本中提升自己能力。也許很多人會(huì)說,時(shí)間根本沒有,工作都做不完,哪里有心情讀書,每天下班回去累的像狗,一點(diǎn)都不想動(dòng),
10、本來升起一點(diǎn)讀書的渴望,卻是因?yàn)槠v的身體而放棄。其實(shí),讀書的重要性的道理,大家都懂,確實(shí)因?yàn)榉N種原因,未能實(shí)現(xiàn)。我們會(huì)出現(xiàn)這樣的心理和表現(xiàn),完全是因?yàn)樽陨硪懔Σ蛔悖鋵?shí),每天我們都可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來讀書??赡苓@些時(shí)間就是看電視、刷微博、發(fā)朋友圈的時(shí)間里面。不是沒有時(shí)間,而是沒有真正形成一種讀書的習(xí)慣。要想讀好書,必須形成良好的讀書習(xí)慣,將讀書深深烙印在自己生活的每一天,點(diǎn)滴積累,不斷提升自己的文化素養(yǎng)。其實(shí)要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣也很簡(jiǎn)單,只需要堅(jiān)持一段時(shí)間的讀書,自然而然就會(huì)形成??茖W(xué)研究證明,一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天,只要堅(jiān)持21天你就會(huì)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。這個(gè)其實(shí)就像以前追網(wǎng)絡(luò)小說一樣
11、,每天更新,如果那一天沒有更新,自己反而不習(xí)慣了,讀書習(xí)慣養(yǎng)成后也是這樣的。良好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成后,就是要如何選擇讀書內(nèi)容,知識(shí)的海洋是無(wú)邊的,而我們每個(gè)人都是渺小的,不可能將所有的知識(shí)、書本都吸收,所以我們就必須有選擇性的讀書。如何選擇?就要看自己的興趣愛好,自身當(dāng)前需要提升的,自我欠缺或者不足的.選擇是多樣性的,但是,隨著時(shí)間的積累,在良好的讀書習(xí)慣下,個(gè)人知識(shí)面一定會(huì)越來越寬的。 讀書演講稿 篇4 “十大杰出學(xué)生”候選人演講稿:為中華之繁榮昌盛而讀書大家晚上好!我叫z,來自高二(1)班,十分榮幸能參加這次校十大杰出學(xué)生競(jìng)選,同時(shí)更要感謝學(xué)校能夠給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。何為杰出?在
12、我看來,首先要有遠(yuǎn)大的志向。因此我很敬佩周總理“為中華之崛起而讀書”的豪氣。在此我認(rèn)為,當(dāng)今青少年應(yīng)樹立“為中華之繁榮昌盛而讀書”的.志氣,仰望星空,腳踏實(shí)地。而我正是一名上進(jìn)心很強(qiáng)的人,時(shí)刻都對(duì)勝利充滿著理智的渴望。看著如今癌癥病魔橫行霸道,我的理想一直很明確,那就是成為一名醫(yī)生,可以為人類戰(zhàn)勝癌癥作出一份微薄的貢獻(xiàn)。也許這很遙遠(yuǎn),但屠格涅夫說過:“人類的力量是渺小的,但偉大的一切正是有人們的雙手創(chuàng)造?!币虼宋医z毫不質(zhì)疑自己的理想,生命不熄,理想不滅!同時(shí),我認(rèn)為杰出之人,注定要肩負(fù)使命與責(zé)任。相信許多同學(xué)認(rèn)為:“學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù)?!钡艺J(rèn)為,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們已經(jīng)是一名高中生,即將邁入成
13、年人的行列,也不要認(rèn)為自己的肩膀尚且稚嫩,我們?nèi)缃裨鐟?yīng)肩負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。相信現(xiàn)在的我還沒有能力,更沒有資格肩負(fù)起國(guó)家的使命,但這是我努力的方向。我可以從現(xiàn)在做起,作為家庭的一份子,讓全家開心幸福是我的責(zé)任;作為學(xué)生會(huì)的一份子,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂是我的責(zé)任;而作為邗中的一份子,為邗中添磚加瓦更是我的責(zé)任!同時(shí),我也有過多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷,雖然走來的并不是一路鮮花,但我一直在總結(jié),在努力,在提高。我愛好籃球,在結(jié)束不久的籃球賽中,我班榮獲季軍,我也很榮幸是隊(duì)中的一份子。對(duì)于學(xué)校的活動(dòng),我積極參與,并不在于結(jié)果如何!正如這次競(jìng)選,我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì),我相
14、信只要我努力過,拼搏過,便無(wú)怨無(wú)悔。在充滿荊棘的人生道路上,我很想祝自己一帆風(fēng)順,但我知道,真正的一帆風(fēng)順是不存在的,我能做的只是更加堅(jiān)強(qiáng)!讓我們共同迎接人生的挑戰(zhàn)!大家對(duì)自己有沒有信心?也請(qǐng)大家記住我,來自高二(1)班,邱曉鳴!謝謝! 讀書演講稿 篇5 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!“讀書”一聽到這個(gè)詞多么熟悉啊!懂得讀書的人就會(huì)體會(huì)到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書的人,時(shí)把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲當(dāng)我捧起鋼鐵識(shí)怎樣煉成的,深深融入到里面時(shí)
15、,我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。伊索寓言給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書的每一段小小故事,都蘊(yùn)含著無(wú)限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個(gè)很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱?jiān)持,給我們了一個(gè)大道理,說明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過恃才自負(fù)。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。烏鴉找水喝的故事又讓我們明白
16、了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。魯賓遜漂流記中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國(guó),我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)?,成功掌握在自己的手上。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而且可以給予人無(wú)限的樂
17、趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢? 讀書演講稿 篇6 來這里上大學(xué)之前,我一直想象我的大學(xué)生活很精彩。后來一個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我不要把大學(xué)生活想象的太好。到了學(xué)校才意識(shí)到。雖然之前有人跟我說過大學(xué)的事情,但是我有點(diǎn)失望。相信很多人都跟我說過他們的想法。很大程度上,很多人被網(wǎng)上或者雜志上一些關(guān)于大學(xué)生活的小說誤導(dǎo)了。許多作者以調(diào)侃的口吻描述大學(xué)生活,向讀者描繪理想的大學(xué)。受此誤導(dǎo),每個(gè)人在步入大學(xué)之前都會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的圖景。有了這種美,進(jìn)入大學(xué)后,很多人會(huì)迷茫一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇。但是,下課后,一天天地自學(xué),這種
18、激情慢慢褪去,開始進(jìn)入迷茫階段,想念高中生,想念高中生活。很多人在上大學(xué)之前腦子里就形成了這樣一種想法,高中生之間的感情是最純粹的,上了大學(xué)也不能坦誠(chéng)相待。我也有類似的想法。其實(shí)你在宿舍和同學(xué)相處,這種想法是不對(duì)的,至少對(duì)和你朝夕相處的同學(xué)來說是這樣。在這個(gè)年齡,有些人大多性格棱角分明。等有一天你畢業(yè)了,想想你的大學(xué)同學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些磕磕碰碰根本不值一提。這學(xué)期的課少了很多,每天都很閑。有時(shí)候在宿舍睡覺。哪怕睡一天。我喜歡讀書。我有空的時(shí)候去圖書館。然后是車到最后閑置下來。有時(shí)候會(huì)想一些事情。和同學(xué)聊聊未來。然后發(fā)現(xiàn)對(duì)未來還是很迷茫。雖然高中的時(shí)候很迷茫,但至少還有一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)時(shí)唯一的目標(biāo)就是高考。到了大學(xué),更迷茫了。我一直認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該豐富多彩。但現(xiàn)實(shí)并不完全如此。但總的來說還是不錯(cuò)的。同學(xué)一直問我怎么跑這么遠(yuǎn)去上大學(xué)。然后我會(huì)告訴他們,我可能在任何地方上學(xué),但是我想去不同的地方,看不同的文化和習(xí)俗。其實(shí)這些都是學(xué)習(xí)。他們不
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