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文檔簡介
1、語文周記模板合集7篇 語文周記 篇1 時(shí)光匆匆,歲月無痕。不知不覺間,從教已有十幾個(gè)春秋;不知不覺間,在語文教學(xué)的講臺(tái)上,一站就是十幾年。我摯愛我的事業(yè),我熱愛我的專業(yè)??偢杏X做老師的收獲,是“春種一粒籽,秋收萬棵粟”;總感覺做語文老師的味道,就像窖藏的老酒,愈久愈醇香收獲是醇美的,但醇美的背后也許是迷醉。迷醉了就會(huì)少幾分清醒 十幾年前,剛參加工作不到兩年,我就有幸在市語文評優(yōu)課活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。那時(shí)候,對語文教學(xué)的新奇和熱愛是我孜孜不倦研讀教材教法的十足動(dòng)力。記得有一次從別人手里借來一本板書設(shè)計(jì),愛不釋手。但無處可買又無法據(jù)為己有,就在假期里趴在床上整整忙活了三天,圖文并茂的竟抄了將近100頁!后
2、來,這本手抄版的板書設(shè)計(jì)在案頭陪了我好多年。那時(shí)候,備一節(jié)課舍得花費(fèi)許多心血,講一節(jié)課愿意聽取很多意見.記得有一次講公開課蘇州園林,事先已經(jīng)精心準(zhǔn)備了好幾天,一堂課下來自我感覺良好,但還是捧著本子挨個(gè)兒向各位聽課老師虛心討教,一圈下來居然又記了四十多條意見!而今再想想那時(shí)候的收獲,真是日進(jìn)斗金啊!但不知從何時(shí)起,隨著年齡的增長,理性多了,熱情少了;經(jīng)驗(yàn)多了,創(chuàng)新少了??偢杏X自己對教材內(nèi)容已成竹于胸,總認(rèn)為駕馭課堂已輕車熟路.殊不知事物的發(fā)展規(guī)律有時(shí)是會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)的,多次的教訓(xùn)經(jīng)過總結(jié)的確會(huì)變成寶貴的經(jīng)驗(yàn),但如果把多年的經(jīng)驗(yàn)奉為經(jīng)典而一味因循守舊,這也許又會(huì)成為新的教訓(xùn),成為超越自我時(shí)無法逾越的障
3、礙,也會(huì)成為新時(shí)期語文教學(xué)發(fā)展的瓶頸.實(shí)踐證明,固步自封的結(jié)局只能是裹足不前! 語文周記 篇2 今天的語文課我覺得非常棒,媽媽問我是不是語文課上有什么特別有意思的事情,我跟媽媽說不是的,因?yàn)檫@節(jié)語文課全班的同學(xué)都遵守紀(jì)律,表現(xiàn)得非常好,薛老師表揚(yáng)了大家。我不希望有同學(xué)在上課的時(shí)候不遵守紀(jì)律,搗亂,這樣我們的班級(jí)就是不最好的班級(jí)了。我覺得三班最厲害,因?yàn)樗麄冊谂募w照的時(shí)候有蝴蝶蜜蜂來了,也沒有小朋友站著亂動(dòng),亂叫。 語文周記 篇3 假如我是語文老師,我要先練好標(biāo)準(zhǔn)的普通話,因?yàn)橐毢闷胀ㄔ挷拍芙o學(xué)生講好課。當(dāng)然做為一名老師,還要有好的心理素質(zhì),因?yàn)楸缓芏鄬W(xué)生看著,心里一定很緊張,所以我必須要有
4、良好的心里素質(zhì)才行啊。每天還需要預(yù)習(xí)一下應(yīng)該講的課文,這樣就不會(huì),在課堂上無言可講了。第一天開始上課,我走進(jìn)教室,同學(xué)們立馬坐好,這么好的同學(xué),這么好的紀(jì)律,令我信心大增,我走上講臺(tái),開始了我的第一課。同學(xué)們:“我們今天學(xué)*課,請打開課本第*頁”。我一一講下去,學(xué)生們聽的都很認(rèn)真,坐的也都很端正,還提問了幾個(gè)同學(xué),很聰明,都答對了,他們才剛學(xué)這一課啊,竟然我提出的問題都答對了,真是不容易,看來同學(xué)們在家也很好地預(yù)習(xí)了這一課,好習(xí)慣。突然,我發(fā)現(xiàn)了一名“地下工作者”的學(xué)生,我嚴(yán)肅地說:“那個(gè)說話的同學(xué),請自覺站起來”。學(xué)生低著頭,慢慢地站了起來,我問他:“你為什么說話”,學(xué)生沉默不語,“下不為例
5、,坐下,認(rèn)真聽課”。我又接著講下去,!叮叮叮,下課鈴聲響了,學(xué)生們?nèi)缤▲B一樣飛出了教室,看著同學(xué)的笑臉,我也禁不住樂了起來。 語文周記 篇4 如果有人問你喜歡那一節(jié)課,我會(huì)毫不猶豫的回答是今天上午的一節(jié)語文課。女生相對來說比較喜歡看童話故事,男生相對喜歡三國演義水滸傳等一些武打書但今天上午的一節(jié)語文課改變了我。老師說今天我們要把將相和草船借箭主要有什么不同有什么行啊同分析一下,我聽了也漸漸灰心起來想“不就兩篇課文嗎,能有什么重大發(fā)現(xiàn)。”老師好像看出了我的不耐煩,然后對我們說出了主角和配角在十八課和十九課上的不同,然后叫我們4個(gè)人討論了幾分鐘,這是不知道是怎么了,大家對這個(gè)話題特別感興趣,同學(xué)
6、們多都手舉的高高的爭著發(fā)言,老師不斷叫同學(xué)們起來回答問題,而且有一位同學(xué)說的新發(fā)現(xiàn)與眾不同,尤其是閆章文的發(fā)現(xiàn),老師說這是很多大師思考了好幾年才想出答案聽到這里我真想大叫一聲表示我的不可思議,邢涵瑞的發(fā)現(xiàn)竟然而老師都沒有從文中領(lǐng)悟到,真不愧我心目中的偶像。一節(jié)語文課發(fā)現(xiàn)了這么多的奧秘,一節(jié)語文課,把我肚子里的樹叢變得愛上了古典名著。 語文周記 篇5 工作安排及記錄一個(gè)禮拜很快就過去了,剛開始的緊張沒那么厲害了。早上雖然要很早地出門,不過還是精神很好,一天的.工作即將開始,總覺得每天的工作就是那么按部就班,聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當(dāng)然也讓自己學(xué)會(huì)了一些技巧,寫教案也在老師的指導(dǎo)下慢慢改
7、進(jìn),懂得了不少寫教案的方法。 語文周記 篇6 今天我們進(jìn)行了語文測試。上午第一節(jié)課就是,但是時(shí)間到了我沒做完,我用了一點(diǎn)下課時(shí)間把卷子做完了。語文老師在下午就把卷子改完了,老師在我的卷子上打了一個(gè)有“加油”的小印章。 我才考了91分,我一定要加油爭取在以后考試我要去的好成績。 語文周記 篇7 生活是五彩斑斕的,有喜悅的紅色,有疑惑的紫色,有悲傷的灰色試驗(yàn),也是一道美麗的色彩。那是一節(jié)科學(xué)課,老師讓我們在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行一次關(guān)于“洋蔥表皮細(xì)胞”的主題實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室的桌子上擺放著一臺(tái)顯微鏡、一塊洋蔥、一個(gè)載玻片和蓋玻片,老師在實(shí)驗(yàn)開始前先幫我們在洋蔥表皮上刻了一個(gè)“井”字符,再在載玻片上滴上一滴水,然
8、后用鑷子將表皮夾到了載玻片上。接著,我被分配到了“將蓋玻片蓋在載玻片上,并且不能產(chǎn)生氣泡”的任務(wù),提起蓋玻片,心里似乎有小鹿在奔跑、亂撞著,我小心翼翼地將蓋玻片蓋上后,開始擠壓它周圍的氣泡,我的任務(wù)終于完成了,可我汗津津的手心卻始終如一。實(shí)驗(yàn)的前半部分進(jìn)行的還算順利,可調(diào)好顯微鏡后,我們這一組組員的臉幾乎皺成一團(tuán),紛紛哭喪著喊:“為什么看不到?明明都準(zhǔn)備萬全了?。 蔽倚睦镆灿行╇y過,難道快到手的“天鵝”就要展翅飛翔,離我們遠(yuǎn)去了嗎?看著別人一組組逐漸都獲得了成功,我們卻仍舊無能為力,組長盯著書本,不放棄地繼續(xù)擺弄著顯微鏡,“??!有了有了!”組長興奮地大叫。我們哭喪著的臉變得明媚起來,一擁而上,爭著搶著要親眼看看實(shí)驗(yàn)的成
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