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文檔簡介
1、第1頁/共39頁男孩溺水 兩伙伴呆看不呼救 新津一名新津一名14歲男孩游泳歲男孩游泳時跳進了水閘旁的深水處時跳進了水閘旁的深水處后再也沒有浮出水面,而后再也沒有浮出水面,而一同游泳的另兩名男孩竟一同游泳的另兩名男孩竟沒有呼救,在一旁呆看了沒有呼救,在一旁呆看了半個小時后,慌忙離開了半個小時后,慌忙離開了現(xiàn)場。經過新津消防人員現(xiàn)場。經過新津消防人員十多個小時的努力,終于十多個小時的努力,終于用漁網撈起了男孩的尸體。用漁網撈起了男孩的尸體。母親悲痛欲絕母親悲痛欲絕 第2頁/共39頁怕?lián)柏熑巍?孩子瞞報同伴溺水 事發(fā)現(xiàn)場事發(fā)現(xiàn)場 孩子的母親和婆婆悲痛欲絕孩子的母親和婆婆悲痛欲絕 溺水兒童溺水兒童
2、10歲的吳威約上同伴在一施工工地大水歲的吳威約上同伴在一施工工地大水坑玩耍時不慎溺水身亡。當另外坑玩耍時不慎溺水身亡。當另外4名學名學生眼看著吳威落水而又無力救援時,竟生眼看著吳威落水而又無力救援時,竟結成結成“瞞報同盟瞞報同盟”,將同伴遇難一事窩,將同伴遇難一事窩在心里長達在心里長達14個小時!個小時! 第3頁/共39頁第4頁/共39頁第5頁/共39頁水中自救水中自救 一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:一、驚恐慌張:一、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活
3、動力降低。而致活動力降低。二、體力耗竭:二、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。發(fā)生溺水事不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。發(fā)生溺水事件時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮件時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。力或身邊物來自救求生。第6頁/共39頁第7頁/共39頁第8頁/共39頁第9頁/共39頁第10頁/共39頁 溺水死亡大都瞬時發(fā)生,由于氣管嗆水窒息一般溺水死亡大都瞬時發(fā)生,由于氣管嗆水窒息一般在在56分鐘內呼吸心跳停止。溺水后可引起身分鐘內呼吸心跳停止。溺水后可引起身體多個系統(tǒng)的損害體多個系統(tǒng)的損害. 溺水者表現(xiàn)為神志不清、
4、紫紺、結膜充血、面部溺水者表現(xiàn)為神志不清、紫紺、結膜充血、面部浮腫、肢體冰冷、呼吸心跳微弱或停止,口鼻內浮腫、肢體冰冷、呼吸心跳微弱或停止,口鼻內充滿泥沙或泡沫,胃內充滿水使上腹部膨隆。充滿泥沙或泡沫,胃內充滿水使上腹部膨隆。溺水救護溺水救護第11頁/共39頁第12頁/共39頁第13頁/共39頁第14頁/共39頁第15頁/共39頁第16頁/共39頁第17頁/共39頁第18頁/共39頁人人 工工 呼呼 吸吸 圖圖解解第19頁/共39頁心肺復蘇圖解心肺復蘇圖解第20頁/共39頁第21頁/共39頁二、火災逃生第22頁/共39頁第23頁/共39頁第24頁/共39頁第25頁/共39頁第26頁/共39頁發(fā)
5、生火災的防護措施撥打撥打119119 火災逃生演練與檢測火災逃生演練與檢測.exe.exe第27頁/共39頁三、燃氣事故的防護: “六不”:不要在燃氣管道上懸掛重物; 不要把電器設備的接地線接在燃氣管道上; 不能將鋼瓶放在臥室或浴室; 不要把鋼瓶臥放或倒立使用; 不準給鋼瓶加熱或放在高溫地方; 不準私自拆卸減壓閥。 “兩禁止”:嚴禁傾倒殘液或自行灌裝液化石油氣; 嚴禁把燃氣熱水器安裝在浴室內。第28頁/共39頁第29頁/共39頁第30頁/共39頁第31頁/共39頁第32頁/共39頁四、觸電事故的救護 實驗研究和統(tǒng)計都表明,如果從觸電后1分鐘即開始救治,則90%可以救活;如果從觸電后6分鐘開始救
6、治,則僅有10%的救活機會;而從觸電后12分鐘才開始救治,則救活的可能性極小。因此,當發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應爭分奪秒,采用一切可能的辦法迅速進行救治,以免錯過時機。 第33頁/共39頁第34頁/共39頁 如果觸電者觸電的場所離控制電源開關、保險盒或插銷較近時,最簡單的辦法是斷開電源,拉開保險盒或拔掉插銷,這時電源就不能再繼續(xù)通過觸電者的身體。如果觸電者觸電的場所離電源開關很遠,不能很快的拉開電源開關時,可以用不傳電的東西,如干燥的木棒、竹竿、衣服、絕緣繩索等(千萬不能用導電物品),把觸電者所碰到電線挑開,或者把觸電者拉開,使他隔離電源。如果當時除了用手把觸電者從電源上拉下來以外,再沒有更好的辦法時,救護人最好能戴上膠皮手套,如果沒有膠皮手套,可以把干燥的圍巾或呢制便帽套在手上,或給觸電者身上披上橡膠布,以及其它不導電的干燥布衣服等,再去搶救。如果沒有這些東西,救護人可以穿上橡膠鞋站在干燥的木板或不導電的墊子上,或衣服堆上進行搶救。搶救時只能用一只手去拉觸電者,另一手決不能碰到其它導電的物體,以免發(fā)生危險。第35頁/共39頁課堂小結:一、水災的救護一、水災的救護二、火災的防護火災的防護三、燃氣事故的防護三、燃氣事故的防護四、觸電事故的救護四、觸電事故的救護第36頁/共
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