利潤問題和利息問題_第1頁
利潤問題和利息問題_第2頁
利潤問題和利息問題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課題名稱:利潤問題和利息問題姓名:易繼剛工作單位:官垸中學(xué)學(xué)科年級(jí):七年級(jí)數(shù)學(xué)教材版本:湘教版一、教學(xué)內(nèi)容分析成本價(jià):有時(shí)也稱進(jìn)價(jià),是商豕進(jìn)貨時(shí)的價(jià)格;標(biāo)價(jià):商豕在出售時(shí)標(biāo)注的價(jià)格;售價(jià): 消費(fèi)者購頭時(shí)真正花的錢數(shù);利潤:商品出售后,商家所賺的部分;利潤率:商品出售后利J潤 與成本的比值;打折:商家為了促銷所采用的一種銷售手段,打折就是以標(biāo)價(jià)為基礎(chǔ),按一7E 比例降價(jià)出售,如:打8折,就是按標(biāo)價(jià)的80%出售;二、教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)列一元一次方程解決利潤問題和利息問題.2 培養(yǎng)運(yùn)用代數(shù)方法解決實(shí)際問題的能力,掌握解題技巧和能力.3 充分感受到用代數(shù)方法解應(yīng)用題的優(yōu)越性,從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味性,培養(yǎng)

2、正確 思考、認(rèn)真分析的良好習(xí)慣.三、學(xué)習(xí)者特征分析初一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)科目多,知識(shí)面窄,抽象思維模糊,解題能力有待進(jìn)一步提高。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)啟發(fā)式教學(xué),提高自主學(xué)習(xí)的能力。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):列一元一次方程解決利潤問題和利息問題.難點(diǎn):找等量關(guān)系列方程解決與打折銷 售有關(guān)的實(shí)際問題.六、教學(xué)過程教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖舊知回顧:填空:1 .原價(jià)為100元的商品打8折 后價(jià)格為80元.2.某商品進(jìn)價(jià)為100元,售 價(jià)為120元,則利潤為空元,利潤 率為20%.合作學(xué)習(xí)教材P99 “動(dòng)腦筋”.1 “動(dòng)腦筋”題中已知量是 什么?未知量是什么?答:已知量是彩電的進(jìn)價(jià)、折 扣和利潤率,未知量

3、是彩電的標(biāo)價(jià).2 .除了教材中的解法,你還能 根據(jù)利潤率的含義列出其他方程 嗎?解:設(shè)該型號(hào)彩電的標(biāo)價(jià)為一1 0.8x 4000x元,貝U可列方程:4000 =5%.3 .變式:如果不知道彩電的進(jìn) 價(jià),而已知標(biāo)價(jià)為5250元,其余條 件不變,求彩電的進(jìn)價(jià),該如何列 方程?解:設(shè)進(jìn)價(jià)為x兀,依題意 得:5250X 0.8x = 5%x.自主學(xué)習(xí)一種商品的進(jìn)價(jià)是400元,標(biāo) 價(jià)為600元,打折銷售時(shí)的利潤率 為5%,那么此商品是按幾折銷售 的?七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)八、板書設(shè)計(jì)1 原價(jià)為100元的商品打8折后價(jià)格為80元.2 某商品進(jìn)價(jià)為100元,售價(jià)為120元,則利潤為20元,利潤率為20% 3.(1) “動(dòng)腦筋”題中已知量是什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論