冀教版六年級數(shù)學下冊第一次月考試卷_第1頁
冀教版六年級數(shù)學下冊第一次月考試卷_第2頁
冀教版六年級數(shù)學下冊第一次月考試卷_第3頁
冀教版六年級數(shù)學下冊第一次月考試卷_第4頁
冀教版六年級數(shù)學下冊第一次月考試卷_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、I2020 2020學年度第II二學期第一次月考六年級數(shù)學試線I卷Ii一、智慧填空:(每空1分,共15分)II1、車輪的半徑一定,所行使的路程與車輪的轉(zhuǎn)數(shù)成()。I2、用一張長62.8分米,寬3.14分丨米的長方形鐵皮做一個水桶的側(cè)III 面,要使水桶的容積最大,那么訂:水桶的底面半徑應是()I 分米。I3、一個圓錐的體積12.56立方厘米,它的底面半徑是2厘米,它的高I 是()厘米4、把一個底面積是3.14平方厘米,I:高4厘米的圓柱形橡皮泥做成一| 個底面積約是6.28平方厘米的圓I裝 錐體,這個圓錐體的高是I:()厘米。I5、 如果 A: 2=B: 8,那么 A: B=ji (),AB成

2、()比例。6、把一個體積是72立方分米的圓柱Ii形木塊削成最大的圓錐,消去部分削去部分的體積是()立方分米。7、3.5立方分米=()立方米8000毫升=( )升&圓柱的底面半徑擴大3倍,高不 變,則它的側(cè)面積擴大()倍,體積擴大()倍。9、一個圓柱,它的底面周長是 4分 米,高也是4分米,側(cè)面展開后是( )形,側(cè)面積為()立方分米。5 b10、如果=,a b 成( )a 7比例。二、明辨是非:(每題2分,共10 分)1、圓柱和圓錐的體積比是3:1.()2、在一個比例中,若兩內(nèi)項互為倒數(shù),那么兩個外項一定成反比例。()3、三角板上的兩個銳角的大小成反比例。()4、兩個圓柱的體積相等,那么

3、它們的側(cè)面積一定相等。()5、公園在醫(yī)院的北偏東30°方向,的體積是圓柱體積的(),的份數(shù)和總價成正比例那。三、火眼金睛。(每題 2分,共 10 分)1、下面敘述中正確的是( )A . 閱讀新課程六年級數(shù)學報B. 三角形的高一定么, 面積和底成 正比例。 醫(yī)C.正方形的面積和邊長成正比。2、做三節(jié)直徑是 10在厘米,長 1 米的 通風管,至少要鐵皮(公 )平方厘米。A .9420園B.3140C.31.4的3、用棱長 4 分米的正南方體木料,削成最大的圓柱,圓柱的偏體積是( ) 立方分米。西A 、 166B、12.56C、50.2404、一直角三角形的兩條邊都是 3 厘米,其中一條直

4、角°邊所在的直線 為軸旋轉(zhuǎn)一周,所方得圖形的體積 是()立方向厘米。A、 9。 B、 84.78C、28.26(5、如果一個圓柱的側(cè)面積展開圖是 一個正方形,那么圓柱的高是底 面半徑的( )倍。 A、3.14 B、6.28 C 、)4四、試試自己的計算能力吧! 1、解方程:(每題 4 分)X:4=8:328 13X. 15 243.5 0.21x 0.62、計算圓柱的表面積和體積,計算圓錐的體積(共12分)距教學樓200米處。E:平面比例尺:1:10000.3知識,解決問題。(33 分)車3小時行駛180千米, 照這樣的速度計算,這輛汽車從 甲城到米城共需6小時,甲乙兩城之間的距離是

5、多少千米?(用 比例知識解)(6 分)五、動手試一試.(8 分)2、一個圓柱形魚缸底面直徑是 30厘根據(jù)以下信息畫出學校平面圖米,水高是20厘米,把魚從魚缸里A:操場在教學樓的正南方向500米取出后水面下降3厘米。魚缸里現(xiàn)在處。水的體積是多少立方分米?( 6分)B:廁所在教學樓的偏東60°,距教學樓600米處。C:衛(wèi)生室在教學樓的東偏北 30 ,距教學樓400米處。3、林林家修了一個沼氣池,底面周D:合唱室在教學樓的北偏西45°,長12.56米,深3米,要在內(nèi)壁和底訂面抹水泥,每立方米付工錢 4 元,抹完水泥須付多少元工錢?( 7 分)4、一個圓錐形沙灘,底面半徑是 2 米,高 15 分米,如果每立方米沙的 質(zhì)量是 1.7 噸,這堆沙的質(zhì)量約為多 少噸?(得數(shù)保留整數(shù)) (7分)5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論