2009年小學(xué)六年級語文試卷雙向細目表6507269617_第1頁
2009年小學(xué)六年級語文試卷雙向細目表6507269617_第2頁
2009年小學(xué)六年級語文試卷雙向細目表6507269617_第3頁
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文檔簡介

1、2009年小學(xué)六年級語文試卷雙向細目表能級:A一知識,B一領(lǐng)會(理解),C一運用,D一分析或綜合,E一評價。 說明: 1“能級”是以布盧姆的教育目標(biāo)分類理論劃分的。布盧姆等人把教育目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動作技能三個領(lǐng)域。其中認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)按照由低級到高級分為六個類別,即知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價。 知識:是最低等級的,是指對具體事物和普遍原理的回憶,對方法和過程的回憶,或者對一種模式、結(jié)構(gòu)或框架的回憶。知識目標(biāo)強調(diào)記憶的心理過程。 領(lǐng)會:是最低層次的理解,指個人把某種材料與其他材料聯(lián)系起來,也不必弄清它的最充分的含義,便知道正在交流什么,并能夠運用正在交流的這種材料和觀點。它包括轉(zhuǎn)化、解釋

2、和推斷三種行為(亞目標(biāo))。領(lǐng)會的標(biāo)志在于,當(dāng)說明抽象概念的用途時,學(xué)生能使用該抽象概念。 運用:是指將抽象的概念用于特定的和具體的情境。運用的標(biāo)志在于,在沒有說明問題解決模式的情況下,學(xué)生便會正確地把該抽象概念運用于適當(dāng)?shù)那榫场?分析:是指導(dǎo)把材料分解成各個組成部分,弄清各部分之間的相互關(guān)系及其構(gòu)成的方式,以指出那些用來傳遞意義或確定交流結(jié)果的技術(shù)和手段。包括要素分析、關(guān)系分析和組織整理分析三個皿目標(biāo)。 綜合:是指將各種要素和組成部分組合起來,以形成一個整體。包括進行獨特的交流、制定計劃或操作步驟和推導(dǎo)出一套抽象概念三個亞目標(biāo)。 評價:是指為了某種目的,對觀念、作品、答案、方法和資料的價值及符

3、合準(zhǔn)則的程度作定量和定性的判斷。 2難度:通俗地說,就是得分率(P),即用被試在某題目上的平均得分除以該題目的滿分。也可以用被試高分組在特定題目上的得分率和低分組在相同題目上的得分率之和除以二作為題難度(高分組、低分組人數(shù)比例各占總?cè)藬?shù)的27,其得分率分別為H、L表示),即P=(H+L)2 整個測驗所有題目的難度系數(shù)分布在0.30至0.70之間,并且整個測驗的難度系數(shù)在0.5左右時,可使測驗對被試有較大的鑒別力,而且可以使測驗分?jǐn)?shù)接近正態(tài)分布。 3區(qū)分度。是題目區(qū)別被試水平能力的量度(D)。通俗地說,區(qū)分度就是高水平被試在測驗題目上能得高分,而低水平被試只能得低分,那么測驗題目區(qū)分被試水平的能

4、力就強,如果沒有什么差別,區(qū)分能力就弱。 區(qū)分度的值域范圍在1.00至1.00之間。通常D為正值,稱作積極區(qū)分;D為負值,稱作消極區(qū)分;D為0,稱作無區(qū)分作用。具有積極區(qū)分作用的項目,其D值越大,區(qū)分的效果越好。 應(yīng)淘汰 區(qū)分度D的計算方法(其一):高低分組法,用被試高分組在特定題目上的得分率和低分組在相同題目上的得分率之差作為題目區(qū)分度的指標(biāo)(高分組、低分組人數(shù)比例各占總?cè)藬?shù)的27),即l3=HL。 (注:難度與區(qū)分度待測試結(jié)束再統(tǒng)計。) (執(zhí)筆:福建省普通教育教學(xué)研究室 黃國才)下面是贈送的保安部制度范本,不需要的可以編輯刪除!謝謝!保安部工作制度 一、認(rèn)真貫徹黨的路線、方針政策

5、和國家的法津法規(guī),按照#年度目標(biāo)的要求,做好#的安全保衛(wèi)工作,保護全體人員和公私財物的安全,保持#正常的經(jīng)營秩序和工作秩 序。二、做好消防安全工作,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針,教育提高全體人員的消防意識和防火知識,配備、配齊#各個樓層的消防器材,管好用好各種電器設(shè)備,確保#各通道暢 通,嚴(yán)防各種災(zāi)害事故的發(fā)生。三、嚴(yán)格貫徹值班、巡檢制度,按時上崗、到崗,加經(jīng)對重要設(shè)備和重點部位的管理,防止和打擊盜竊等各種犯罪活動,確保#內(nèi)外安全。四、加強保安隊部建設(shè),努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真貫徹法律法規(guī),不斷提高全體保安人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,勤奮工作,秉公執(zhí)法,建設(shè)一支思想作風(fēng)過硬和業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的保安隊伍。

6、11、保持監(jiān)控室和值班室的清潔干凈,天天打掃,窗明地凈。12、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)。    5、積極撲救?;鹁跗痣A段,要全力自救。防止蔓延,盡快撲滅,要正確使用滅火器,電器,應(yīng)先切斷電源。6、一旦發(fā)生火災(zāi),應(yīng)積極維護火場秩序,保證進出道路暢通。看管搶救重要物資,疏散危險區(qū)域人員。  九、協(xié)同本部門或其他部門所進行的各項工作進行記錄。   保安員值班操作及要求 一、交接崗1、每日上午9時和下午 19時 為交接崗。2、交接崗時將當(dāng)班所接納物品清點清楚,以及夜班所發(fā)生的情況未得到解決的需&

7、gt;面匯報。檢查值班室內(nèi)外的衛(wèi)生狀況,地面無紙屑,桌面無雜物,整齊清潔。二、執(zhí)勤1、7:50 8:10、13:50 14:10立崗迎接上班人員;12:00 12:20 、18:00 18:20立崗送下班人員。2、值勤時做到遇見領(lǐng)導(dǎo)立崗,檢查物品立崗,外來人員進出立崗。3、門衛(wèi)室值勤時,應(yīng)做到坐姿端正,注視監(jiān)視器的動態(tài),做好接待工作,值勤期間不看書報電視,聽收音機。不與無關(guān)人員聊天,勸阻無關(guān)人員不要在門衛(wèi)室寄存物品或打 ,禁止打瞌睡。4、維持門口秩序,使之保持暢通。5、熟記消防,報警,救護及內(nèi)部聯(lián)系 。三、巡邏巡邏是防盜及發(fā)現(xiàn)#有不安全因素的重要措施。1、每天按照巡檢制度定時輪流巡邏。2、巡邏時思想集中,保持高度警惕,不吸煙,不與無關(guān)人員閑聊,并將每一點所發(fā)生情況記錄清楚,巡邏時做到勤走動,勤思考,勤觀察。發(fā)現(xiàn)問題及時報告。3、白天加強對觀眾區(qū)、辦公區(qū)及樓道的巡邏,夜晚以機房為重點進行檢查,每晚零點之后巡查不少于兩次。四、防火工作1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,嚴(yán)禁無關(guān)人員,將易燃易爆物品帶入#。2、發(fā)現(xiàn)違反安全規(guī)定的電源和火種,應(yīng)予以切斷和熄滅,應(yīng)報告#領(lǐng)導(dǎo)采取相關(guān)措施。3、值勤時發(fā)現(xiàn)物質(zhì)儲存,保管不符合防火要求,消防

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