)高一地理《大氣的組成和垂直分層》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載高 1 地理教案其次章地球上的大氣第一節(jié)大氣的組成和垂直分層教案教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)知道組成大氣的主要成分及其作用；懂得大氣的垂直分層結(jié)構(gòu)， 各層的主要特點(diǎn)及其與人類的關(guān)系；才能用氣溫的垂直分布圖，說(shuō)明大氣垂直分層結(jié)構(gòu)， 氣溫垂直變化， 以及對(duì)流層、平流層的主要特點(diǎn)；情感初步明白大氣對(duì)人類活動(dòng)的影響，樹(shù)立正確的人地觀；教學(xué)重點(diǎn)大氣的垂直分層（以對(duì)流層為主）；教學(xué)難點(diǎn)各層大氣的主要特點(diǎn)；教學(xué)方法啟示式談話法，講授法教學(xué)媒體掛圖 2 張；教學(xué)過(guò)程老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)【引入】通過(guò)上一章的學(xué)習(xí)，我們明白了地球所處的宇宙環(huán)境，觀看從這節(jié)課開(kāi)頭，我們將把目光集中在地球這顆為人類供應(yīng)生存環(huán)境的星球上；

2、我們一般只明白地表局部區(qū)域的概況，而無(wú)法看到它的全貌，那么地球具有怎樣的結(jié)構(gòu)呢？【展現(xiàn)掛圖】“地球圈層示意圖”地球是由不同物質(zhì)和不同狀態(tài)的圈層所組成的球體；續(xù)表學(xué)習(xí)必備歡迎下載老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)【提問(wèn)】地球分為幾個(gè)圈層？地表以外包括哪幾層？對(duì)！地球可分為里三層，外三層，其中地表以外的大氣圈、水圈和生物圈稱為外部圈層，這些圈層并非孤立存在，而是相互聯(lián)系，相互制約，形成了人類賴以生存的自然環(huán)境；這一章，我們首先明白大氣圈的一些學(xué)問(wèn)；【板書(shū)】其次章地球上的大氣【提問(wèn)】大氣對(duì)于水圈、巖石圈和生物圈分別有什么影響？請(qǐng)大家閱讀課本第3940 頁(yè)，將答案畫出來(lái)；【小結(jié)】可以說(shuō)， 沒(méi)有大氣就沒(méi)有水和生物，大氣是

3、地表形狀的雕塑者；對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，大氣具有特殊重要的意義；為什么大氣會(huì)有如此重要的作用，第一我們應(yīng)熟悉大氣的組成和垂直結(jié)構(gòu)；【板書(shū)】第一節(jié)大氣的組成和垂直分層一、大氣的組成及其作用【提問(wèn)】大家想一想， 在我們四周的大氣中，除了純潔的空氣，仍有些什么物質(zhì)？答：六個(gè)圈層；地表以外包括水圈、生物圈和大氣圈；答：（略）對(duì)！低層大氣是由干潔空氣、水汽和懸浮在大氣中的固體雜 質(zhì)三部分組成的， 其中主要的是干潔空氣；干潔空氣是由多種氣體混合組成的，請(qǐng)大家看課本第41 頁(yè)干潔空氣的組成圖；【提問(wèn)】干潔空氣的主要成分是什么？埃；你知道氮和氧對(duì)于地球上的生物有什么作用嗎？【總結(jié)】氮是地球上生物體的基本成分；氧是一切

4、生物維護(hù)生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)，二者對(duì)于地球上的生物來(lái)說(shuō)都是必不行 少的；【提問(wèn)】除了氮和氧，干潔空氣中仍有哪些氣體呢？【提問(wèn)】二氧化碳和臭氧在干潔空氣中含量雖然不到0.1 ，但其作用不行低估，你知道它們有什么作用嗎？【總結(jié)】二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的重要原料，對(duì)地面仍有保溫作用， 其緣由我們將在下一節(jié)敘述；臭氧能吸取太陽(yáng)光線中的紫外線，使地面上的生物免受紫外線的損害；答：水汽和塵答：氮和氧；答：（略）學(xué)習(xí)必備歡迎下載答：氬、二氧化碳和臭氧等；答：（略）續(xù)表老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)【提問(wèn)】水汽和固體雜質(zhì)又有什么作用呢？答：（略）【總結(jié)】水汽和固體雜質(zhì)的含量也很少，卻是成云致雨的必要答：由于氣條件；【小

5、結(jié)】 都有著重要作用；由此可見(jiàn)，大氣中各組成部分對(duì)地球、地球上的生物溫隨海拔的上升 是逐步降低的， 乞力馬扎羅山海拔【轉(zhuǎn)折提問(wèn)】位于非洲中部的乞力馬扎羅山，雖地處熱帶，山頂卻終年積雪，這是什么緣由？【過(guò)渡】包圍地球的大氣層厚度可達(dá)20003000 千米，在這層厚厚的大氣中，氣溫隨高度的增加是不是始終遞減的呢？【展現(xiàn)掛圖】“氣溫的垂直分布圖”請(qǐng)大家認(rèn)真觀看氣溫的垂直分布圖；【提問(wèn)】圖中橫坐標(biāo)是什么？縱坐標(biāo)是什么？曲線表示什么？對(duì)！【提問(wèn)】氣溫隨高度的增加是怎樣變化的？【總結(jié)】從圖上可以看出，在不同的高度范疇，氣溫的垂直變化是不同的，有的層次氣溫隨高度增加而遞減；有的層次氣溫隨高度增 加而遞增；依

6、據(jù)大氣的熱力性質(zhì)在垂直方向上的差異，人們把大氣劃分 為幾個(gè)層；【板書(shū)】二、大氣的垂直分層【提問(wèn)】大氣在垂直方向上分為哪幾層？較高，因此山頂氣溫較低；觀看答：溫度；高度；氣溫隨高度的變化；答：（略）答：分為對(duì)流層、 平流層、 中間層、熱層；答：對(duì)流層氣溫隨高度上升 遞減；平流層氣溫隨高度上升遞增； 中間層氣溫隨高 度上升遞減； 熱層氣溫隨高度上升 遞增；學(xué)習(xí)必備歡迎下載在熱層以外，仍有一層外層， 它是地球大氣向星際空間過(guò)渡的層次；【提問(wèn)】請(qǐng)你們讀圖說(shuō)明各層氣溫是如何隨高度變化的？對(duì)！為什么各層熱狀況各有不同呢？老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)【講解】這是由于各層的熱源有所不同；對(duì)流層大氣的熱量絕大部分直接來(lái)自地

7、面，因此離地面愈高的大氣，受熱愈少， 氣溫愈低， 氣 向的溫垂直遞減率為0.6 /100m；到了平流層，由于其中有臭氧，能大量吸收太陽(yáng)紫外線， 從而使氣溫隨高度增加快速上升，這一層由于有臭氧的存在而具有重要意義； 中間層因幾乎沒(méi)有臭氧，所以氣溫開(kāi)頭隨高度增加而快速降低； 到了熱層， 由于該層中的大氣物質(zhì)（主要是氧原子）吸取了所答：垂直方運(yùn) 動(dòng) ； 答：低緯地有波長(zhǎng)小于 0.175 微米的太陽(yáng)紫外線， 氣溫再次上升； 在 300 千米高度上， 帶對(duì)流層高度最氣溫以達(dá) 1000以上；【過(guò)渡】由于各層大氣的熱狀況不同，影響到大氣的運(yùn)動(dòng)和其它大氣現(xiàn)象也表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)；【提問(wèn)】依據(jù)對(duì)流層大氣上部和下部

8、的氣溫差異估計(jì)一下，利于大氣產(chǎn)生什么方向的運(yùn)動(dòng)？【總結(jié)】在對(duì)流層，由于空氣上冷下溫和地表冷熱不同，使得熱的地方氣溫高， 空氣密度小， 簡(jiǎn)單產(chǎn)生空氣的上升運(yùn)動(dòng)，冷的地方空氣就會(huì)流來(lái)補(bǔ)充； 冷的地方因有空氣流向熱的地方，從而產(chǎn)生下沉運(yùn)動(dòng)， 這樣便形成了大氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)（圖示大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)過(guò)程），地面受熱越多，對(duì)流就越旺盛，所以不同地區(qū)對(duì)流層的高度有可能不同；【提問(wèn)】高、中、低緯，哪個(gè)緯度帶的對(duì)流層高度最高？哪個(gè)最低？對(duì)！低緯地區(qū)對(duì)流層可達(dá)17 18 千米；高緯地區(qū)僅8 9 千米；中緯地區(qū) 1012 千米；【提問(wèn)】對(duì)流層大氣因最靠近地面，因此幾乎集中了全部的水汽和雜質(zhì)，在大氣對(duì)流過(guò)程中，可能產(chǎn)生什么天氣現(xiàn)象？【總結(jié)】云、雨、雪等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層，因此，對(duì)流層天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變，與人類的關(guān)系也最為親密；【提問(wèn)】請(qǐng)你再依據(jù)平流層的大氣熱狀況，估計(jì)其中大氣該怎高；高緯地帶對(duì)流層高度最低；答：成云致雨；答：（略）學(xué)習(xí)必備歡迎下載樣運(yùn)動(dòng)？天氣現(xiàn)象如何？【總結(jié)】 由于平流層上熱下冷，大氣穩(wěn)固，不易形成對(duì)流，因此這層大氣以水平運(yùn)動(dòng)為主，同時(shí)，水汽和雜質(zhì)極少，因此，云、雨現(xiàn)象近于絕跡，天氣晴朗，對(duì)高空飛行很有利；續(xù)表老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)【提問(wèn)】依次類推，中間層大氣以什么運(yùn)動(dòng)為主？對(duì)！中間層空氣垂直對(duì)流運(yùn)動(dòng)相當(dāng)劇烈，又稱高空對(duì)流層；中 間層、熱層和外層