8《數控車床加工》教學實施計劃

1、國家職業(yè)教育機械制造技術專業(yè)教學資源庫數控車床加工教學實施計劃起草人：田坤英教學實施計劃一本課程的培養(yǎng)目標1、 專業(yè)能力目標（1）了解數控車床的結構特點、工作原理和加工范圍；（2）掌握分析零件圖的方法，能根據不同類型零件的特征，制定加工方案；（3）能夠正確、較熟練地擬定數控車削加工工藝路線，正確選擇數控車削加工的工、量、夾具等；（4）能夠根據零件圖紙要求，合理地選擇切削參數，并使用數控車床操作加工零件；（5）懂得數控車工的安全操作規(guī)程和文明生產等知識，能按照安全操作規(guī)程和文明生產要求工作；（6）能夠正確應用編程指令編寫中等難度零件的加工程序；（7）能熟練操作數控車床完成對階梯軸類零件、套類零件

2、、圓錐類零件、螺紋類零件、復合成型面零件等具有典型輪廓特點的零件進行加工；（8）能對零件進行尺寸和精度的檢測與分析，對加工過程進行分析，優(yōu)化評價和總結；（9）會分析廢品產生的原因，并提出預防方法；（10）能夠熟練操作ck6150數控車床（華中系統、fanuc 系統或siemens系統）并對數控車床進行日常維護與保養(yǎng)；（11）了解本專業(yè)的新工藝、新技術及提高質量和勞動生產率的方法。2、方法能力目標（1）培養(yǎng)學生獲取信息、學習新知的職業(yè)生涯發(fā)展能力；（2）能熟練查閱和靈活應用設計手冊、工藝手冊等技術資料，具備數控車床編程與加工的初步能力，并在完成項目的工作過程中鍛煉學生的工作計劃能力、處理復雜問題

3、的能力、評估評價的能力。3、社會能力目標（1）具備符合機械行業(yè)的基本職業(yè)道德和職業(yè)素質；（2）具備質量意識、安全意識和節(jié)約意識；（3）樹立正確的工作態(tài)度，培養(yǎng)團隊協作精神；（4）具有善于觀察、思考、自主學習的能力。二課程性質數控車床加工課程是機械制造技術專業(yè)的主干課程。是以機械零部件測繪、鉗工、車工等的知識與技能為主要內容，基于工作過程導向，以數控車床零件加工為主線，漸進學習數控車床操作與日常維護、數控車削加工工藝制定、數控車削手工編程基本理論知識和技能，以操作數控車床加工零件并使用常用量具對零件進行質量檢測的崗位能力訓練為主，教、學、做合一的一體化課程。三課程整體結構按照工程過程系統化的思想

4、，將崗位（群）實際工作對號到本課程，為完成專業(yè)培養(yǎng)目標，找出實際典型工作任務，遵循職業(yè)成長規(guī)律和教育規(guī)律，由難到易進行逆向排序，形成課程體系。第 14 頁 共 15 頁序號學習項目學習單元教學目標載體學時教學方法學習地點學分1數控車床基本操作認識數控車床1. 任務布置與資訊（1h）1. 了解數控車床的特點及加工范圍；2. 掌握數控車床的組成及分類；3. 了解cka6150數控車床的主要技術指標；4. 熟知crt/mdi操作面板中各鍵的名稱及用途；數控車床6h項目教學法小組教學法多媒體教室數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.32.任務分析（1h）1. 了解數控技術的基本概念；2. 了解數控車床的特點及

5、加工范圍；3. 掌握數控車床的組成及分類；4. 了解cka6150數控車床的主要技術指標；5能正確區(qū)分cka6150數控車床操作面板的分區(qū)及功能；6熟知crt/mdi操作面板中各鍵的名稱及用途；7熟悉數控車床機床控制面板各按鈕的功能及使用；3.任務實施（2h）1搜集、瀏覽數控車床相關入門資料，建立初步認識2.參觀實際生產車間，觀察數控車床工作過程，樹立直觀印象；3總結形成知識提綱；4親身體驗，驗證要點和疑問；5系統化學習、提煉，將專業(yè)介紹口語化，將專業(yè)知識生活化。4.評價總結（2h）1各小組進行總結，小組互相之間評價，教師對小組進行點評數控車床手動操作1. 任務布置與資訊（1h）1能熟練應用右

6、手直角笛卡爾坐標系；2了解機床坐標系和工件（編程）坐標系的區(qū)別；3能熟練、正確完成開機、返回參考點的操作；4熟悉數控車床主要工作方式：自動、編輯、mdi、jog、手搖；5能正確使用jog方式按要求移動刀架、主軸控制、手動換刀等；6能正確選擇手輪倍率，使用handle方式按要求移動刀架；7能在mdi方式下按要求正確完成主軸控制、移動刀架、自動換刀等操作；零件圖紙零件加工工序卡數控仿真軟件數控車床刀具工量具8h項目教學法小組教學法多媒體教室數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.任務分析（1h）1機床坐標系和工件坐標系；2數控車床坐標軸的判定；3數控車床開機、返回參考點操作及注意事項；4數控車床的工作

7、方式；5數控車床jog操作；6數控車床handle操作；7數控車床mdi操作；3.任務實施（4h）1.搜集數控機床坐標系的相關知識及機床工作方式的相關介紹；2.觀看車間工人的操作，了解數控機車床基本操作，建立初步認識；3.總結，完成對相關知識的了解掌握；4.體驗數控機床的基本操作，驗證要點和疑問；5.對完成的工作進行展示和評價；4.評價總結（2h）1、各小組進行總結，小組互相之間評價，教師對小組進行點評數控車床工件裝夾1. 任務布置與資訊（0.5h）1能正確選擇工件定位和裝夾的方案；2. 能夠正確裝夾工件；零件圖紙零件加工工序卡數控車床工量具2h項目教學法小組教學法多媒體教室數控車實訓車間一體

8、化討論區(qū)0.12.任務分析（0.5h）1確定定位和夾緊方案；2.工件的裝夾；3.任務實施（1h）1.搜集軸類工件裝夾的視頻教程、搜集六點定位相關知識、工件的安裝和夾緊相關知識，了解通用夾具的使用；2.參觀實際車間工件的裝夾形式；3.列表，總結各種裝夾方法應用場合；4.親身體驗軸類零件的裝夾；5.對完成的工作進行展示和評價。4.評價總結1、各小組進行總結，小組互相之間評價，教師對小組進行點評數控車床對刀1. 任務布置與資訊（1h）1. 能正確選擇數控車削刀具；2能獨立完成不同刀具的試切對刀操作；3理解試切對刀的原理；4能初步檢查對刀的準確性；5了解不同的對刀方法；數控車床刀具工量具8h項目教學法

9、小組教學法多媒體教室數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.任務分析（2h）1數控車削刀具的種類及選用；2對刀操作和輸入方法；3對刀原理；4對刀檢查；3.任務實施（4h）1.搜集關于車刀型號、車刀種類、車刀材料及對刀基本原理的相關知識資料以及工件坐標系的相關知識資料；2.參觀車間，了解刀具種類及觀看工人如何對刀，熟悉了解對刀時操作面板界面情況；3.總結刀具的種類和每種刀具的對刀方法；4.完成一次常用刀具的試切對刀操作；5.對完成的工作進行展示和評價。4.評價總結（2h）1、各小組進行總結，小組互相之間評價，教師對小組進行點評數控車床程序編輯與模擬操作1. 任務布置與資訊（0.5h）1切槽刀的對刀操

10、作與輸入方法；2暫停指令g04；3槽加工工藝的制定；4設計寬槽加工走刀路線的注意事項；5槽的測量；數控車床2h項目教學法小組教學法多媒體教室數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.12.任務分析（0.2h）1、搜集數控車床型號，g代碼的使用。2、根據車床型號輸入程序3.任務實施（1h）1.參觀實際生產車間，觀察數控車床工作過程，樹立直觀印象；2總結形成知識提綱；3親身體驗，驗證要點和疑問；4系統化學習、提煉，將專業(yè)介紹口語化，將專業(yè)知識生活化。4.評價總結（0.3）1、各小組進行總結，小組互相之間評價，教師對小組進行點評數控車床安全操作與日常維護1. 任務布置與資訊（2h）1數控車床安全操作規(guī)程；2數控

11、車床加工前檢查和加工中、加工后注意事項；3數控車床日常維護內容；4常見故障及處理；數控車床12h項目教學法小組教學法多媒體教室數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.任務分析（2h）1、搜集數控車的類別2、認識數控車的加工過程3、認識數控車常加工工件4、認識數控車的工作環(huán)境3.任務實施（6h）1.參觀實際生產車間，觀察數控車床工作過程，樹立直觀印象；2總結形成知識提綱；3親身體驗，驗證要點和疑問；4系統化學習、提煉，將專業(yè)介紹口語化，將專業(yè)知識生活化。4.評價總結（2h）1、各小組進行總結，小組互相之間評價，教師對小組進行點評2光軸的加工1.任務布置與資訊（1h）1.能讀軸類零件的零件圖。零件圖紙

12、零件加工工序卡數控仿真軟件數控車床刀具工量具8h項目教學法小組學習法多媒體教室數控仿真機房數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.制定加工工藝（1h）1.能根據圖紙要求確定裝夾方案；2.能確定階梯軸零件的加工工藝。3.程序編寫與仿真加工（1h）1.能夠根據工藝編寫加工程序；2.能夠正確應用g00、g01指令編寫程序；3.能進行仿真加工。4.零件加工與檢測（4h）1.能完成加工準備、程序調試等工作；2.能按圖紙要求加工出合格的零件；3.能使用游標卡尺等量具對零件進行檢測評價，對加工誤差給出處理辦法；5.展示與評價（1h）1.組長自評小組完成情況并進行總結；2.根據其他組成員對本組講的內容評價意見進行

13、歸納總結。3階梯軸的加工1.任務布置與資訊（0.5h）1.能讀階梯軸類零件的零件圖。零件圖紙零件加工工序卡數控仿真軟件數控車床刀具工量具12h項目教學法小組學習法多媒體教室數控仿真機房數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.制定加工工藝（0.5h）1.能根據圖紙要求確定裝夾方案；2.能確定階梯軸零件的加工工藝。3.程序編寫與仿真加工（1h）1.能夠根據工藝編寫加工程序；2.能夠正確應用簡單固定循環(huán)指令編寫程序；3.能進行仿真加工。4.零件加工與檢測（3h）1.能完成加工準備、程序調試等工作；2.能按圖紙要求加工出合格的零件；3.能使用外徑千分尺、游標卡尺等量具對零件進行檢測評價，對加工誤差給出處理

14、辦法；4.掌握控制外圓公差的方法。5.展示與評價（1h）1.組長自評小組完成情況并進行總結；2.根據其他組成員對本組講的內容評價意見進行歸納總結。4套的加工1. 任務布置與資訊（2h）1.能讀懂套類零件的零件圖2.掌握內孔刀具對刀的方法和注意事項零件圖紙零件加工工序卡數控仿真軟件數控車床刀具工量具12h項目教學法小組教學法多媒體教室數控仿真機房數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.制定加工工藝（1h）1.能根據圖紙要求確定裝夾方案2.能確定套類零件的加工工藝3.程序編寫與仿真加工（2h）1.能夠根據工藝編寫加工程序2.能進行仿真加工4.零件加工與檢測（6h）1.能完成加工準備、程序調試等工作2.

15、能按圖紙要求加工出合格的零件3.能使用內測千分尺、內徑百分表等量具對零件進行檢測評價，對加工誤差給出處理辦法5.展示與評價（1h）1.根據其他組成員對本組講的內容評價意見進行歸納總結5槽的加工1. 任務布置與資訊（2h）1切槽刀的對刀操作與輸入方法；2暫停指令g04；3槽加工工藝的制定；4設計寬槽加工走刀路線的注意事項；5槽的測量；零件圖紙零件加工工序卡數控仿真軟件數控車床刀具工量具16h項目教學法小組教學法多媒體教室數控仿真機房數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.制定加工工藝（1h）1.能根據槽寬確定加工工藝2.能確定g代碼的使用3.程序編寫與仿真加工（2h）1.能夠根據工藝編寫加工程序2.

16、能進行工件加工4.零件加工與檢測（6h）1.能完成加工準備、程序調試等工作2.能按圖紙要求加工出合格的零件3.能使用內測千分尺、外測千分尺表等量具對零件進行檢測評價，對加工誤差給出處理辦法5.展示與評價（1h）1.根據其他組成員對本組講的內容評價意見進行歸納總結6錐面的加工1. 任務布置與資訊（2h）1.能讀懂錐軸的零件圖；2.掌握錐軸加工的走刀方法；3.掌握刀具半徑補償的指令g41/g42/g40及補償方法；4. 掌握車削復合循環(huán)指令g71/g70的應用。零件圖紙零件加工工序卡數控仿真軟件數控車床刀具工量具16h項目教學法小組教學法多媒體教室數控仿真機房數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.制

17、定加工工藝（1h）1.能根據圖紙要求確定裝夾方案；2.能確定錐軸零件的加工工藝。3.程序編寫與仿真加工（2h）1.能夠根據工藝編寫加工程序；2.能進行仿真加工。4.零件加工與檢測（6h）1.能完成加工準備、程序調試等工作；2.能按圖紙要求加工出合格的零件；3.能使用萬能角度尺、標準錐套等量具對錐軸零件進行檢測評價，對加工誤差給出處理辦法5.展示與評價（1h）1.根據其他組成員對本組講的內容評價意見進行歸納總結7單一圓弧的加工1. 任務布置與資訊（2h）1.能讀懂含圓弧面零件的零件圖；2.掌握g02/g03指令的格式、參數、使用方法和使用注意事項。零件圖紙零件加工工序卡數控仿真軟件數控車床刀具工

18、量具16h項目教學法小組教學法多媒體教室數控仿真機房數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.制定加工工藝（1h）1.能根據圖紙要求確定裝夾方案；2.能確定含圓弧面零件的加工工藝。3.程序編寫與仿真加工（2h）1.能夠根據工藝編寫加工程序；2.能進行仿真加工。4.零件加工與檢測（6h）1.能完成加工準備、程序調試等工作；2.能按圖紙要求加工出合格的零件；3.能使用r規(guī)等量具對零件進行檢測評價，對加工誤差給出處理辦法。5.展示與評價（1h）1.根據其他組成員對本組講的內容評價意見進行歸納總結。8螺紋的加工1. 任務布置與資訊（2h）1能讀懂普通三角螺紋的零件圖；2掌握螺紋車刀的對刀方法；3. 了解螺紋

19、加工循環(huán)指令應用的生產情境，理解并掌握螺紋加工指令g32、螺紋循環(huán)指令g92的正確編寫格式；零件圖紙零件加工工序卡數控仿真軟件數控車床刀具工量具20h項目教學法小組教學法多媒體教室數控仿真機房數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.制定加工工藝（1h）1. 能合理安排螺紋零件的加工工藝；2. 能夠合理選擇切削用量；3.程序編寫與仿真加工（2h）1能夠根據工藝編寫加工程序；2. 能進行仿真加工4.零件加工與檢測（6h）1能完成加工準備、程序調試等工作；2. 能按圖紙要求加工出合格的普通三角螺紋零件；3能對螺紋零件進行檢測評價，對加工誤差給出處理辦法。5.展示與評價（1h）1.根據其他組成員對本組講的

20、內容評價意見進行歸納總結9復合成型面的加工1. 任務布置與資訊（2h）1能讀懂復合成型面的零件圖；2了解復合循環(huán)指令g71g70g73應用的生產情境，能正確編寫g71g70g73指令的編程格式、加工路線及編程方法；3. 掌握復合循環(huán)指令的使用注意事項。零件圖紙零件加工工序卡數控仿真軟件數控車床刀具工量具30h項目教學法小組教學法多媒體教室數控仿真機房數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.制定加工工藝（1h）1. 能合理安排復合型面的零件的加工工藝；2. 能夠合理選擇切削用量；3.程序編寫與仿真加工（2h）1能夠根據工藝編寫加工程序；2. 能進行仿真加工4.零件加工與檢測（6h）1、能完成加工準備

21、、程序調試等工作；2、能按圖紙要求加工出合格的復雜型面零件；3、能對零件進行檢測評價，對加工誤差給出處理辦法。5.展示與評價（1h）1.根據其他組成員對本組講的內容評價意見進行歸納總結10螺紋配合件的加工1. 任務布置與資訊（2h）1、靈活運用軸類零件、套類零件的加工知識和內容；2、了解螺紋配合零件加工的注意事項；零件圖紙零件加工工序卡數控仿真軟件數控車床刀具工量具24h項目教學法小組教學法多媒體教室數控仿真機房數控車實訓車間一體化討論區(qū)0.52.制定加工工藝（1h）1、能夠合理安排螺紋配合零件的加工工藝；2、能夠合理選擇切削用量。3.程序編寫與仿真加工（2h）1、能夠根據螺紋配合零件的加工工藝編寫加工程序；2、能進行仿真加工。4.零件加工與檢測（6h）1、能完成加工準備、程序調試等工作；2、能按圖紙要求加工出合格的螺紋配合零件；3、能對零件進行檢測評價，對加工誤差給出處理辦法。5.展示與評價（1h）1.根據其他組成員對本組講的內容評價意見進行歸納總結。11錐面配合件的加工1. 任務布置與資訊（2h）1能讀懂簡單（兩件）配合的零件圖；2能查表計算莫氏錐度相關尺寸；3. 錐面配合的用途。零件圖紙工序卡數控仿真軟件數控車床刀具工量輔具等24h項目教學法情景教學法小組學習法多媒體教室數控仿真機房數控車實訓車間一體化討論區(qū)12.制定加工工藝（1h）1. 能合理安排錐