2018年八上Unit10Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattime!說(shuō)課稿

1、八年級(jí)試卷、教案八年級(jí) Unit 10 If you go to the party, you ll have a greattime!Section A (1a-1c)各位老師：大家好 ! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)第十單元If yougo to the party, you ll have a greatSectiontime! A (1a-1c)。下面我將從八個(gè)方面談一下我對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)。一教材分析本單元的語(yǔ)言目標(biāo)用 if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句來(lái)談?wù)摻Y(jié)果，是一般將來(lái)時(shí)態(tài)的延續(xù)，具有承前啟后的作用。二學(xué)情分析作為八年級(jí)的學(xué)生，首次接觸 If 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，在接受上會(huì)有

2、一些難度，這就要求教師在引入的時(shí)候要多從學(xué)生的角度思考。三教學(xué)目標(biāo)分析根據(jù) 英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)，結(jié)合本單元這部分的教學(xué)內(nèi)容及對(duì)教材的分析，本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)如下：（ 1）知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)新出現(xiàn)的單詞，短語(yǔ)和if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的句型結(jié)構(gòu)（ 2）能力目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能用英語(yǔ)對(duì)即將發(fā)生的情景進(jìn)行預(yù)測(cè)和表述。（ 3）情感目標(biāo)：本單元 Section A 主要圍繞“ party ”展開(kāi)話(huà)題，貼近學(xué)生實(shí)際生活，可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣，用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意愿。四教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)分析由于本單元的話(huà)題是談?wù)摻Y(jié)果， 那么在不同的情境下其結(jié)果也會(huì)不一樣， 所以根據(jù)不同的情境來(lái)推測(cè)并談?wù)摳鞣N結(jié)果是個(gè)重點(diǎn)。

3、 關(guān)鍵在于掌握 If ，will 句型。五教法方法八年級(jí)試卷、教案為了更好地突出重難點(diǎn)，本課時(shí)采用情境教學(xué)法。用音樂(lè)，圖片使抽象的語(yǔ)言變得直觀。同時(shí)，通過(guò)singing, competition ，,listening and pair work 來(lái)實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，人機(jī)互動(dòng)的多向交流。六教學(xué)過(guò)程下面我從七個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)展現(xiàn)我的教學(xué)。本課的總?cè)蝿?wù)是學(xué)習(xí)If 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。根據(jù)支撐任務(wù)的語(yǔ)言由易到難及學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律我設(shè)計(jì)了由淺到深的子任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)最終的總?cè)蝿?wù)。Step 1 warming up(課前 5 分鐘 )首先利用多媒體展示并引領(lǐng)學(xué)生唱歌曲If you are happy。讓學(xué)生在歌聲

4、中輕松的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) , 這樣的熱身活動(dòng)可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也對(duì)即將要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言有個(gè)初步預(yù)知。Step2 導(dǎo)入新課（ 3mins）1T:If I am happy, I will go swimming.If I am sad,I will eat much food.And I want to know if you are happy or sad, what will you do? Can you tell me ? Step 3 通過(guò)口語(yǔ)練習(xí)，感知 if 條件句的用法1. work in pairs and practice if I am happy or sad，wha

5、t I will do ？（3 練習(xí) +4mins展示）由于此話(huà)題是學(xué)生感受最深的，更容易激發(fā)學(xué)生興趣，因而能夠在無(wú)形之中，滲透If , will 句型。2.Show a girl is doing homework, and the same girl holding a paper with a big A at the top. ask students to repeat the sentence one by one.If you are hard-working, youll get A.設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)話(huà)題貼近學(xué)生實(shí)際生活。在學(xué)會(huì)運(yùn)用If .will 句型的同時(shí)，可以幫助學(xué)生樹(shù)立正

6、確的人生觀。Step 4 Section A in listening（10mins）在初步形成觀點(diǎn)之后教師把話(huà)題自然過(guò)渡到SectionA 部分。1a.Guess and LinkLook at the pictures, imagine what will happen. Then matchthem.此環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生在形象化的圖片中推測(cè)結(jié)果，并再一次鞏固Adverbial clause。八年級(jí)試卷、教案1b.Listen and CheckListen to the tape and check your answer. 該聽(tīng)力測(cè)試難度并不大，學(xué)生在聽(tīng)之前的答案預(yù)測(cè)往往正確率會(huì)較高。

7、3. Listen and Practice再次聽(tīng)錄音，并練習(xí)1C Pair work ，并分組展示對(duì)話(huà)。此環(huán)節(jié)的目的是再一次領(lǐng)悟 If .,will 句型。同時(shí)提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)方面的能力。 Step 5 學(xué)生總結(jié)，教師點(diǎn)撥 if 條件句的用法（ 5mins）經(jīng)過(guò)上面的聽(tīng)說(shuō)練習(xí)后， 有學(xué)生總結(jié) if 條件句的規(guī)律， 老師在進(jìn)行強(qiáng)調(diào)， 并得出“主將從現(xiàn)”的規(guī)律。Step 6 Competition（ 5mins）Rule: Use “if ,will ”structure to make up sentences并.展示到黑板相應(yīng)位置， 看看那個(gè)小組造的句子最多最正確。該環(huán)節(jié)的目的是想讓學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)

8、練If ， will . 句型或相關(guān)延伸拓展句型。在競(jìng)賽中突破難點(diǎn)。Step 7課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)（7mins）通過(guò)以上環(huán)環(huán)相扣，由易到難，由淺入深的活動(dòng)，學(xué)生把IF引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句落實(shí)到筆頭上也就水到渠成了。接下來(lái)的練習(xí)題根據(jù)本課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)所編寫(xiě)的兩個(gè)測(cè)驗(yàn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中將幫助學(xué)生鞏固新知，加深對(duì)知識(shí)印象。讓學(xué)生更靈活地運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到學(xué)以致用。Step 8課堂小結(jié)和整理內(nèi)化（5mins）回顧本節(jié)課的重點(diǎn)話(huà)題和重要知識(shí)點(diǎn)，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言闡述if條件句的用法。讓學(xué)生們對(duì)所學(xué)知識(shí)形成體系，整理導(dǎo)學(xué)案，將新知識(shí)內(nèi)化在自己的頭腦中。在課堂的結(jié)束前給學(xué)生提出新的問(wèn)題：1. what will

9、 happen if I have a birthday party today?運(yùn)用新提出的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，并且能過(guò)渡到下節(jié)課的內(nèi)容。此小結(jié)不但是本節(jié)的結(jié)尾還是下節(jié)課的開(kāi)端。七板書(shū)設(shè)計(jì)力爭(zhēng)簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，使學(xué)生一目了然。Unit 5 If you go to the party, you will have a great time! (Section A 1a- 1c)If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句If you go to the party,If you play games all night,you will have a great time!you will be tired next day.八年級(jí)試卷、教案If it rains tomorrow,we will stay at home and watch.條件句 - 現(xiàn)在時(shí)主句 -將來(lái)時(shí)八教學(xué)反思1. 本課從興趣出發(fā)，