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文檔簡介

1、湯里面的調料到哪里去了？第1頁/共14頁水中加食鹽鹽到哪里去了 ？鹽發(fā)生了什么變化？水發(fā)生了什么變化？第2頁/共14頁第3頁/共14頁你能做出正確的選擇嗎？第4頁/共14頁溫馨提示1.實驗前先要仔細觀察高錳酸鉀的形狀、顏色。2.往水中放高錳酸鉀要適量，一般先少放些。3.認真觀察高錳酸鉀在水中的變化情況。4.邊實驗邊記錄。第5頁/共14頁我的實驗記錄表觀察項目觀察項目實驗現(xiàn)象 高錳酸鉀在水中的變化高錳酸鉀在水中的變化 水的變化水的變化 靜置一段時間后靜置一段時間后顆粒變小最顆粒變小最后不見了后不見了全變紅了全變紅了沒有沉淀沒有沉淀第6頁/共14頁 像食鹽、高錳酸鉀這樣，在水中變成極小的、肉眼看不

2、見的微粒，均勻地分散在水中，不會自行沉降下來的現(xiàn)象叫做溶解。 像食鹽、高錳酸鉀這樣，在水中變成極小的、眼睛看不見的微粒，均勻地分散在水中，不會自行沉降下來的現(xiàn)象叫做溶解。第7頁/共14頁先猜想一下： 溶解 不溶解面粉土洗衣粉粉筆末淀粉豆奶粉咖啡冰糖第8頁/共14頁交流交流和同桌交流一下你想到的和同桌交流一下你想到的實驗方法。實驗方法。第9頁/共14頁溫馨提示溫馨提示制作時1杯水中只能放1種物質；往水中放物質時要適量，一般1小勺即可?？上确?小勺，觀察現(xiàn)象，然后再放0.5小勺，再觀察。認真觀察物質在水中的變化情況，并做好實驗記錄。第10頁/共14頁總結一下總結一下本節(jié)課你都學到了什么？本節(jié)課你都學到了什么？第11頁/共14頁課外拓展課外拓展 ： 其實在我們的生活中，有許許多多的能夠溶解在水中的物質。同學們想不想再研究？第12頁/共14頁同學們

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