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文檔簡介
1、做農(nóng)村教育的播火者作為一名年輕的教育工作者,踐行群眾路線,為民親切服務(wù), 一定要搞好教育實踐活動, 要拿起批評和自我批評的武器, 開展積極 健康的思想斗爭,要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要 求,達到“自我凈化、自我完善和自我提高”的目的。對待自身,要 模范遵守社會公德,克已慎行。必須時刻提醒自己加強師德修養(yǎng),端 正工作作風(fēng),樹立良好的清貧樂教、清廉正氣形象。同時,要注重教 書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的 愛國主義情懷、社會責(zé)任感。激勵學(xué)生成為一個有道德有修養(yǎng)的人。我的學(xué)生, 他們都是來自農(nóng)村的孩子。 他們可能沒有條件去參加 鋼琴班、舞蹈班、書法班,他們
2、的父母大多是臉朝黃土、背朝天的農(nóng) 民,有的為了生計奔波在外不得不把孩子丟給爺爺奶奶。但是,他們 同樣也應(yīng)該擁有豐富多彩的童年。面對這群孩子,作為農(nóng)村教師,我想我不僅僅是知識的傳播者, 更應(yīng)該是播火者, 我要用我的一顆心去溫暖這一群孩子的心, 用我的 一點光去驅(qū)散孩子們心靈的霧霾。在語文課上,我告訴我的學(xué)生們, 雖然咱們是農(nóng)村的孩子,但是我們不比任何人差;雖然,我們家庭條 件不好,但是我們?nèi)烁F不能志短??刻炜康乜孔孀诓凰闶呛脻h,改變 命運只有靠自己。只有自己從怯懦、自卑中走出來,才能成為一個頂 天立地的人。工作十多年以來,我從來沒有輕視任何一個學(xué)生,沒有 放棄任何一個學(xué)生。教育無貴無賤,每個學(xué)生
3、都是一塊金子。教師的 平等心,就是對他們最大的鼓勵。我相信“好學(xué)生是夸出來的” ,賞識他們,培養(yǎng)他們自信心特 別重要。為此我要求他們在課堂上積極思考,主動地提問,大膽地回 答問題;鼓勵他們多參加學(xué)校的活動,鍛煉自己的能力;引導(dǎo)他們正 確認識自己, 找到自己身上的閃光點我相信, 這些孩子帶著自信 走出去,一定會找到自己的成功之路。我的學(xué)生中, 有很多是跟著爺爺奶奶, 他們沒有父母在身邊噓 寒問暖,沒有父母做的美味佳肴, 情緒波動時也沒有父母的安慰和鼓 勵。這些家長把孩子交給我們,再三叮囑我們: “老師,孩子交給你, 就像你們多了一個弟弟妹妹,麻煩你們了。 ”看著他們充滿信任又感 激的眼神,我想其
4、實這是我們的本分。作為人民教師,就應(yīng)該樹立為 人民服務(wù)的理念。想人民之所想,急人民之所急。家長把孩子交給我 們,就是把家庭的希望交給我們。如此的信任,我們有什么理由辜負 他們的囑托?“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”這是 我們每個教師不容推卸的職責(zé)。 學(xué)生的父母不在他們的身邊, 我們就 是他們的親人。天氣變涼,我提醒學(xué)生添衣;學(xué)生生病,我送他們?nèi)?看醫(yī)生;學(xué)生叛逆,我寬容地引導(dǎo);學(xué)生有情緒,我耐心地撫慰。能 讓孩子的父母在外安心工作, 能讓農(nóng)村的孩子成龍成鳳, 我無怨無悔! 因為,農(nóng)村的孩子多不容易??!為此,我有一個美好的夢想。我夢想,通過我們所有人的努力, 多年以后, 所有的農(nóng)村孩
5、子都能健康快樂地成長, 所有的農(nóng)村孩子都 能在優(yōu)越的教育環(huán)境中接受教育, 所有的農(nóng)村孩子都能昂首行走在適 合自己發(fā)展的道路上, 他們和城里的孩子能站在同一條起跑線上, 到 那時他們比拼的是自己的實力而不是家庭背景。我有一個美好的夢想。我夢想中國的農(nóng)村教育能夠綻放出美麗 的花朵,結(jié)出豐碩的果實。 有人說振興中國的希望在教育,振興教育 的希望在廣袤的農(nóng)村。因為中國是一個擁有十多億人口的農(nóng)業(yè)大國, 農(nóng)村教育的興衰決定著中華民族的未來。 把農(nóng)村孩子培養(yǎng)成為對社會 有用的人才是我們農(nóng)村教師的神圣使命, 我們責(zé)無旁貸。 我們雖不是 詩人,但是可以培養(yǎng)出詩人;我們雖不是科學(xué)家,但是有可能培養(yǎng)出 科學(xué)家,我們手中孕育
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