六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元 聲音與健康 單元教學(xué)目標(biāo) 1、整個(gè)單元的內(nèi)容貼近學(xué)生生活,環(huán)環(huán)緊扣,步步提升實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)和環(huán)保意識(shí),組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí)注意處理好以下問(wèn)題. 2、感受現(xiàn)象(事物)與引導(dǎo)認(rèn)識(shí)的關(guān)系.由于本單元要求學(xué)生認(rèn)識(shí)"聲音與健康 "這一相關(guān)事物都比較抽象,沒(méi)有具體表現(xiàn)的形態(tài),只存在:聲音產(chǎn)生的原體和健康的載體,所以組織實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中要引導(dǎo)學(xué)生親深感受來(lái)認(rèn)識(shí)事物之間的關(guān)系,感受是認(rèn)識(shí)的前提和基礎(chǔ). 重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、 在情境中提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),健康意識(shí)。 2、 ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和情感培養(yǎng). 單元內(nèi)容: 本單元由&

2、;quot;聽(tīng)覺(jué)與生意,音","聲音與健康","拒絕噪音"三個(gè)課題組成. *單元教時(shí) : 3節(jié) 1.聽(tīng)覺(jué)與聲音 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、了解我們生活中的各種聲音,感受我們生活環(huán)境的多姿多彩. 2、分辨生活中的各種聲音的音量,音高的不同.培養(yǎng)學(xué)生留心觀察,用心感受的習(xí)慣. 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 通過(guò)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和探索知識(shí)的能力. 三. 教學(xué)媒體 瓶子和竹。 *教學(xué)時(shí)間:1節(jié) 四、活動(dòng)過(guò)程 1、課前指導(dǎo):a)把學(xué)生分為幾個(gè)小組,對(duì)不同場(chǎng)合,從不同角度去感受身邊的聲音. 設(shè)計(jì)一些表格,

3、收集一些有關(guān)生活中的聲音素材,為課堂活動(dòng)做準(zhǔn)備. 2.課內(nèi)實(shí)驗(yàn):"小實(shí)驗(yàn)"小組為單位進(jìn)行,通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較和原因分析,引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證,體會(huì)聲音的多姿多彩,激發(fā)求知欲,引導(dǎo)到課外延伸活動(dòng). 五教學(xué)反思 學(xué)生已經(jīng)了解到各種各樣聲音了。 2.聲音與健康 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、知道聲音對(duì)人健康的影響. 2、培養(yǎng)學(xué)生探究能力和組織活動(dòng)能力. 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1、了解不同的音樂(lè)會(huì)使人產(chǎn)生不一樣的感受。 2、學(xué)會(huì)用音樂(lè)舒緩心情。 三教學(xué)媒體 圖片 教學(xué)時(shí)間:1節(jié) 三、活動(dòng)過(guò)程:(策劃組織,音樂(lè)欣賞會(huì)) 1.采訪調(diào)查樂(lè)音對(duì)人的生理和心理的健康作用,通過(guò)采訪與小組交流拓展知識(shí)面 2.音

4、樂(lè)欣賞會(huì) (1)確定音樂(lè)欣賞會(huì)的主題 (2)音樂(lè)欣賞會(huì)的組織形式 (3)欣賞會(huì)的小結(jié) 3.拒絕噪音 一、活動(dòng)目的標(biāo) 1、.認(rèn)識(shí)噪音的主要來(lái)源和噪音的分類. 2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、了解噪音對(duì)人的危害。 2、,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)落實(shí)到行動(dòng)中. 三教學(xué)媒體 圖片 *教學(xué)時(shí)間:1節(jié) 四、活動(dòng)過(guò)程: 1.分小組調(diào)查學(xué)校和生活社區(qū)的環(huán)境噪音污染的資料. 2.課堂上組織顯學(xué)生調(diào)查小組交流,分析資料弄清噪音的分類和產(chǎn)生的原因. 3.指導(dǎo)個(gè)案分析. 五、總結(jié) 1、討論分析噪音對(duì)教學(xué)的影響 2、注重對(duì)學(xué)生自覺(jué)尊守學(xué)習(xí)記律,自治自理能力的教育和培養(yǎng). 3、指導(dǎo)學(xué)生自訂守則

5、,歸納后形成班內(nèi)環(huán)境保護(hù)行為公約 六教學(xué)反思 學(xué)生.認(rèn)識(shí)噪音的主要來(lái)源和噪音的分類. 第二單元 多彩的藝術(shù)節(jié) *單元目標(biāo): *教養(yǎng)目標(biāo): 1、在活動(dòng)中讓學(xué)生們了解,接觸有關(guān)組織活動(dòng)的認(rèn)識(shí),從而培養(yǎng)學(xué)生的組織,策劃運(yùn)用信息技術(shù),統(tǒng)籌的能力. 2、讓學(xué)生感受勞動(dòng)的艱辛,并讓他們從自己的勞動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn). 3、鼓勵(lì)學(xué)生積極與活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的意識(shí). *教育目標(biāo) (1)懂得與同學(xué)溝通,形成良好的交往態(tài)度,了解同學(xué)們的興趣特長(zhǎng). (2)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和同學(xué)們一起設(shè)計(jì),排演節(jié)目,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神. (3)讓學(xué)生大膽把自己的特長(zhǎng)表達(dá)出來(lái),在藝術(shù)節(jié)里承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù). (4)培養(yǎng)學(xué)生具有初步的職業(yè)角色意

6、識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí). *發(fā)展目標(biāo): 通過(guò)調(diào)查,實(shí)踐,親身體會(huì),信息技術(shù)的應(yīng)用等過(guò)程綜合運(yùn)用各學(xué)科的知識(shí)和技能,促進(jìn)信息教育在學(xué)校教育中有效的開(kāi)展和實(shí)踐,提高學(xué)生的信息活動(dòng)能力,組織,策劃,研究統(tǒng)籌等能力. *單元內(nèi)容: 1.盛大的少兒藝術(shù)節(jié) 2. 我們的舞臺(tái) 3.藝術(shù)節(jié)的策劃與組織 *教學(xué)時(shí)間:3節(jié) 1.盛大的 少兒節(jié)目 *一、活動(dòng)目的: 1.讓學(xué)生了解相關(guān)的少兒藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)形成初步的感性認(rèn)識(shí). 2.通過(guò)上網(wǎng),查閱書(shū)刊,調(diào)查等途徑,知道兒童藝術(shù)節(jié)的基本操作,節(jié)目類型. 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和同學(xué)們一起設(shè)計(jì),排演節(jié)目,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神. 2、培養(yǎng)學(xué)生具有初步的職業(yè)角色意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí). 三教學(xué)

7、媒體 圖片 教學(xué)時(shí)間:1節(jié) 四、活動(dòng)步驟: 1.引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中尋找已知道的資料,要進(jìn)一步擴(kuò)大了解面,則應(yīng)該上網(wǎng),查閱資料等形式,培育學(xué)生收集資料的各種方法. 2.引導(dǎo)學(xué)生參光市或區(qū)內(nèi)著名的藝術(shù)團(tuán)體讓學(xué)生親身參觀,欣賞,感受藝術(shù)帶來(lái)的魅力. 3.經(jīng)過(guò)前先前兩個(gè)活動(dòng)后對(duì)藝術(shù)節(jié)的整個(gè)組織,策劃應(yīng)該有了一定的印象,引導(dǎo)學(xué)生將獲得的知識(shí)轉(zhuǎn)換為初步的設(shè)想.通過(guò)個(gè)人 的構(gòu)思,小組討論等形式把自己對(duì)藝術(shù)接的設(shè)想寫(xiě)下來(lái). 五、教學(xué)反思 學(xué)生懂得運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和同學(xué)們一起設(shè)計(jì),排演節(jié)目,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神學(xué)生。 2.我們的舞臺(tái) 一、 活動(dòng)目的: 1.通過(guò)上網(wǎng),查閱書(shū)刊調(diào)查等途徑,明白兒童藝術(shù)接的基本操作,形成了初

8、步感性認(rèn)識(shí),進(jìn)入藝術(shù)節(jié)的計(jì)劃過(guò)程. 2.調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探究藝術(shù)對(duì)認(rèn)的發(fā)展的好處,培養(yǎng)才能的意識(shí). 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的才能的意識(shí). 2、懂得與同學(xué)溝通,形成良好的交往態(tài)度,了解同學(xué)們的興趣特長(zhǎng). 三教學(xué)媒體 圖片 教學(xué)時(shí)間:1節(jié) 四、教學(xué)過(guò)程: 1.為"藝術(shù)節(jié)的策劃與組織"作調(diào)查,訪問(wèn). 2.小組討論,激發(fā)創(chuàng)意,鼓勵(lì)學(xué)生訓(xùn)練好自己的特長(zhǎng). 3.編寫(xiě)節(jié)目單 4.結(jié)合音樂(lè)課,美術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目的訓(xùn)練,帥選,編排. 5.最后開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流. 五、教學(xué)反思 調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探究藝術(shù)對(duì)認(rèn)的發(fā)展的好處,培養(yǎng)才能的意識(shí). * 3.

9、藝術(shù)節(jié)的策劃與組織 一、活動(dòng)目標(biāo): 1.在活動(dòng)中讓學(xué)生了解,接觸有關(guān)組織活動(dòng)的知識(shí),從而培養(yǎng)學(xué)生的組織,策劃,統(tǒng)籌,運(yùn)用信息技術(shù)等能力. 2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己才能的意識(shí). 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、.運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和同學(xué)們一起設(shè)計(jì),排演節(jié)目,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神. 2、.讓學(xué)生大膽把自己的特長(zhǎng)表達(dá)出來(lái),在藝術(shù)節(jié)里承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù). 3、培養(yǎng)學(xué)生具有初步的職業(yè)意識(shí)和合作意識(shí). 三教學(xué)媒體 圖片 三教學(xué)媒體 課件 *教學(xué)時(shí)間:1節(jié) 四、活動(dòng)過(guò)程 1、結(jié)合第一專題的調(diào)查,訪問(wèn),以及對(duì)活動(dòng)的初步設(shè)想,結(jié)合學(xué)校的特色,通過(guò)小組合作交流的形式, 2、把整個(gè)活動(dòng)組織起來(lái).可將本班學(xué)生按能力的適合程度

10、分成若干個(gè)小組.大家分工合作,各展所長(zhǎng).在學(xué)校的舞臺(tái)上努力作好工作,與小組的人員,阻與組之間作到合作融恰 3、.最后開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流整個(gè)單元活動(dòng)給自己所帶來(lái)的感受與啟示.可以通過(guò)說(shuō),唱,寫(xiě),畫(huà)等形式,展示出來(lái). 五、教學(xué)反思 .讓學(xué)生大膽把自己的特長(zhǎng)表達(dá)出來(lái),在藝術(shù)節(jié)里承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù). 第三單元 從小學(xué)理才 *單元目標(biāo): *教養(yǎng)目標(biāo) 1、知道銀行的基本知識(shí),包括種類,服務(wù)流程等特點(diǎn). 2、活動(dòng)過(guò)程中,要掌握Word,Excel,Powerpoint及互聯(lián)網(wǎng)搜索等信息技術(shù)工具來(lái)展示成果. 3、讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從小接受社會(huì)教育.使學(xué)生把各學(xué)科中學(xué)習(xí)的知識(shí),方法和能力互相關(guān)聯(lián)起來(lái),在綜合活

11、動(dòng)課中增加直接體驗(yàn),初步理解消費(fèi)和商品的關(guān)系 *教育目標(biāo): 1.教師多與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)生亂花錢(qián)的危害,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校,做好艱苦樸素的教育工作 2.樹(shù)立既繼承傳統(tǒng),又具有傳統(tǒng)意義的消費(fèi)觀念. 3.發(fā)動(dòng)學(xué)生們用自己的零花錢(qián)積攢起來(lái),開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童. 4.學(xué)校要取得社會(huì)各界得支持,清理學(xué)校門(mén)前的無(wú)牌灘當(dāng). *教學(xué)時(shí)間:3節(jié) 1. 怎樣得到零花錢(qián) 一、活動(dòng)目的: 1、為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到手中零花錢(qián)來(lái)之不易,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。 2、,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的思想素質(zhì) 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) .1、發(fā)動(dòng)學(xué)生們用自己的零花錢(qián)積攢起來(lái),開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童.

12、 2、讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從小接受社會(huì)教育.使學(xué)生把各學(xué)科中學(xué)習(xí)的知識(shí),方法和能力互相關(guān)聯(lián)起來(lái),在綜合活動(dòng)課中增加直接體驗(yàn),初步理解消費(fèi)和商品的關(guān)系。 三教學(xué)媒體 課件 *教學(xué)時(shí)間;1節(jié) 四、活動(dòng)過(guò)程: 1、活動(dòng)前談話:(有關(guān)來(lái)自家長(zhǎng)給的零用錢(qián)和壓歲錢(qián),家長(zhǎng)來(lái)自之不易,如何用法更有意義) 每位同學(xué)自主開(kāi)展調(diào)查,并寫(xiě)調(diào)查表. 2、以小組為單位總結(jié)調(diào)查結(jié)果. 3、匯報(bào)調(diào)查結(jié)果,交流方法,交流有關(guān)亂花錢(qián)的危害事實(shí)中得到教訓(xùn),老師小結(jié). 4、討論思想交流. 五、活動(dòng)總結(jié) 六、教學(xué)反思 發(fā)動(dòng)學(xué)生們用自己的零花錢(qián)積攢起來(lái),開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童. 2. 零花錢(qián)怎樣花 一、活動(dòng)目的: 1

13、. 通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到手中零花錢(qián)來(lái)之不易,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣. 2.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得親身參與的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn). 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、.通過(guò)收集資料及調(diào)查,采訪,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力形成從生活中主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的態(tài)度和能力。 2、養(yǎng)成自主,合作,進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì). 三、教學(xué)媒體 案例 教學(xué)時(shí)間:1節(jié) 四、活動(dòng)過(guò)程: 1. 活動(dòng)形式 (1)組織形式:與綜合實(shí)踐相適應(yīng)的基本學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),為發(fā)揮自主性,探索性,創(chuàng)造性提供廣闊空間,營(yíng)造寬松的環(huán)境. 主要做發(fā):A,個(gè)人活動(dòng),小組活動(dòng),班級(jí)活動(dòng)相接合;B,與家長(zhǎng)一起活動(dòng). (2) 實(shí)踐形式 A,收集資料和信息;B,參觀調(diào)查和訪問(wèn);C,研究,設(shè)計(jì)和勞動(dòng);D,小組合作 和交流,5,規(guī)劃和反思. 2、活動(dòng)安排 分五個(gè)步驟: 準(zhǔn)備階段:-確定課題和第一階段-調(diào)查研究 第二階段: 交流探討和第三階段-總結(jié)反思 活動(dòng)過(guò)程 確定課題: 調(diào)查研究 對(duì)學(xué)生零花錢(qián)數(shù)目的調(diào)查 對(duì)零花錢(qián)的主要用途調(diào)查 對(duì)零花錢(qián)來(lái)源的調(diào)查 對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查 交流探討 亂花錢(qián)的危害 怎樣合理地使用零花錢(qián) 五、教學(xué)反思: 通過(guò)調(diào)查了解到,零花錢(qián)來(lái)之不易,應(yīng)該合理使用,不能隨便浪費(fèi),我們應(yīng)該節(jié)約零花錢(qián),學(xué)會(huì)存錢(qián),為將來(lái)的學(xué)業(yè)繼續(xù),就業(yè)積累資金或寄給貧困地區(qū)的小朋友們.幫助他們. 3.學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄 一、活動(dòng)目的: 1.