立體幾何中的符號語言學案_第1頁
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立體幾何中的符號語言學案_第3頁
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文檔簡介

1、立體幾何(1)學習目標1.掌握平面的基本性質;2.掌握立體幾何中的符號語言;3.掌握空間線面的位置關系;正確畫圖。學習過程知識回顧:1、立體幾何中的符號語言:點在直線上 ;點在平面上 ;直線在平面內 直線與直線平行 ;直線與平面平行 ;平面與平面平行 直線與直線垂直 ;直線與平面垂直 ;平面與平面垂直 直線與直線相交,交點為 直線與平面相交,交點為 平面與平面相交,交線為 2、平面的基本性質: 基本性質1: 基本性質2: 基本性質3: 推論1: 推論2: 推論3: 3、空間線面的位置關系:(1)空間兩條直線的位置關系:位置關系異面直線 (2)空間直線與平面位置關系:位置關系線面平行 如果一條直

2、線上 ,則這條直線在平面內。一條直線與一個平面相交,則它們有 公共點線面垂直 (3)空間兩個平面的位置關系:位置關系面面平行 面面垂直 3、作圖:直線在平面內 直線與直線異面 1 / 3直線與平面平行 直線與平面垂直平面與平行 平面與相交平面與垂直 空間四邊形鞏固練習:一、判斷題1、如果直線平行于直線,則平行于經過 的任何平面;2、過平面外一點,可以做無數條直線與已知平面平行;3、如果一條直線不在平面內,則這條直線九與這個平面平行;4、如果一條直線與一個平面平行,則它與平面內的任何直線都平行;5、分別在兩個平行平面內的兩條直線平行;6、如果平面平面,平面平面,則平面平面;7、過不在平面內的一點

3、,有且只有一個平面與這個平面平行;8、過不在平面內的一條直線,有且只有一個平面與這個平面平行;9、如果一條直線垂直于一個平面,則這條直線垂直于該平面內的任何直線;10、平行于同一直線的兩直線平行;垂直于同一直線的兩直線平行;11、平行于同一平面的兩直線平行;垂直于同一平面的兩直線平行;12、垂直于同一直線的兩平面平行;垂直于同一平面的兩平面平行;13、平行于同一直線的兩平面平行;平行于同一平面的兩平面平行;14、如果一條直線與一個平面不垂直,則這條直線與平面內的任何直線都不垂直;15、過平面外一點只可作一條直線與平面垂直;16、過不在平面內的一條直線可以作無數個平面與已知平面垂直;二、選擇題:1、(浙江)若是異面直線、外一點,則A.過有且僅有一條直線與、都平行B.過有且僅有一條直線與、都垂直C.過有且僅有一條直線與、都相交D.過有且僅有一條直線與、都異面2.(浙江)直線不平行于平面,且,則A.內的所有直線與異面 B.內不存在與平行的直線 C.內存在唯一的直線與平行 D.內的直線與都相交3

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