2021大班下學期教師個人計劃3篇

1、2021大班下學期教師個人計劃3篇【篇一】2021大班下學期教師個人計劃20xx年已經過去，我們乂迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我 班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校一一小學，所以這 一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合做好班級工作以及 幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計戈IJ：一、班級情況分析我們班現有幼兒29名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高， 自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是, 班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成 良好的學習習慣和課堂注意力，為小學

2、打好堅實的基礎。二、教學方面我們將繼續(xù)貫徹綱要，根據課改精神，完成教學目標，并根據我班孩子 的年齡特點，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識，拓 展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字， 并加強1到10的加減法運算，以及10以內連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。 除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的'訓練，提高孩 子的口語表達能力。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來 激發(fā)幼兒大膽想象。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩 子，所以，自己在新的一年里，要

3、繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練 基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色 的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、環(huán)境創(chuàng)設方面為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要 為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主 題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。 根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現在提倡的和諧社會，更 應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩 子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。五、家長工作方面父母是孩子的笫一任

4、老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工 作，及時和家長溝通，以電話，上網，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子 經驗，及時反映在園情況，了解在家表現。請家長及時了解園所教的知識，配合 收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子 關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。六、安全工作方面安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注 幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給 幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。七、保育工作方面現在已經進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如

5、幼兒常見的 手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發(fā)現幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。【篇二】2021大班下學期教師個人計劃一、班級情況分析1、教師情況介紹：本學期依舊由我、Alex以及顧老師三位老師帶班。在工 作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，制作教玩具，真正地全心全意 地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負 責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我 們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。2、本班現有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。

6、之前轉校天津的老學員 Summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到 7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！二、教育教學方面1、繼續(xù)深入學習綱要，并根據綱要中精神，不斷提高自身素質和業(yè) 務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛 好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的 視野。2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育 的互動與結合。我們這學期的主題分別是動物大世界、春夏秋冬、我們的 城市以及我要上小學。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖 片或書籍，可

7、以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩,孩子們學的會更多！3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢 說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演，讓 幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭 取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶，并能準確點讀兒歌。4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，多向同年級老師學習，讓 幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣 及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務制度，鼓勵表現好 的小朋友，帶動表現不好的。6

8、、根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到 100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數學是第8冊, 每周四上課，由于數學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè), 希望家長能在幼兒做作業(yè)的.過程中多給予鞏固指導。7、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了 10顆鈕的，我們每次課 （周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認真為孩子們批改，全對的小 朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。三、環(huán)境布置圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動 物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“

9、秋”、“冬” 四大板塊進行環(huán)境布置；5月，收集各大城市建筑圖片或與幼兒一起動手作畫, 做3D上海夜景圖；6、7月，主題是我要上小學，在教室中設計我會系紅 領巾角以及小小整理能手角。四、保教方面1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增 強幼兒體質。2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、 外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。4、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識，并以角 色扮演的形式進行安全教育。5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香

10、工6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸 媽媽一樣的溫暖的愛。五、家園共育方面1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解 自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家訪等途徑，與家長溝通聯系， 及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相 配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！六、每月工作2月：做好各項計劃，如:個人計劃、班級計劃、家長會計劃；組織幼兒參 與元宵節(jié)親子做燈籠活動；做好每周備課工作；做好家長會準備工作。3月

11、：組織幼兒和家長參加慶生會；積極準備家長開放日活動；組織幼兒參 加戶外教學活動。4月：做好招生工作。5月：做好母親節(jié)慶生會工作；大班主題戶外教學。6月：親子運動會。7月：積極準備大班畢業(yè)典禮?！酒?021大班下學期教師個人計劃更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為 了孩子一切”的教育思想，依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在 不同水平上得到提高。一、班級概況本班共有幼兒45人,其中女孩人，男孩人，除個別幼兒中途插班，98%的 幼兒是從中班直接升入大班，經過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣、學 習習慣都有必須的進步。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所

12、發(fā)展，具體分析 如下：本班幼兒適應性較強，自理潛力較高，如張玉婷，王靜文，趙博，黎瑞瑩 小朋友年齡雖小，但自理潛力很強，能獨立進餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手。 大部分幼兒能適應幼兒園的生活，并能參與到教學活動中，原班新生中沒有幼兒 出現哭鬧現象，在本學期的,教學中，根據大班幼兒的身體條件和心理特點，采 用多表揚、多鼓勵的形式，樹立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭 作用，讓幼兒逐漸建立在群眾生活中的自信心，把“我最棒、我能行”這樣的話 語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，用心上進的優(yōu)良品質以 及幼兒活潑開朗的性格，本學期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點, 讓每個

13、幼兒在自身的基礎上有所提高，做好幼小銜接工作。在此同時.，培養(yǎng)幼兒 的學習興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學期的重點。二、教學目標以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和 家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒 語言潛力、繪畫潛力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全 面的發(fā)展。（一）健康教學目標本學期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，和初步的 生活自理潛力，以及自我保護潛力，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質。1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉身跳。3、能連續(xù)跳繩、能助

14、跑跨跳。4、能邊跑邊接球。5、靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。6、能單手托提適量物品走、跑。（二）科學教學目標1、喜歡操作、實驗、探索、制作等活動，學習用簡單的科學方法解決生活、 游戲中的問題。2、能多角度觀察事物，發(fā)現事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。3、了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步構成動植物的 概念。4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現象，了解陽光、空氣、水等的作用及危 害。11 （三）音樂教學目標1、充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效 果。2、充分提高幼兒的音樂潛力，感知記憶形象表現。3、以音樂游戲，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知潛力。對潛力弱得幼兒進 行個別指導。三、教學手段及措施根據本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點，本學期教學使用以下方法：1、把各項教學活動寓于游戲中。創(chuàng)設兩的游戲環(huán)境，帶給適宜的游戲場地 和玩具材料，保證充足的游戲時間。根據大班幼兒的年齡特點，將練習、游戲、 競賽相結合，以游戲的形式為主，寓教于樂。2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認識為基礎，組織豐 富搞笑的教學活動，透過操作和游戲提高幼兒認識和表現潛力。3、用生動形象的教育，協助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學習的興趣、 經驗