蘇教版小學(xué)語(yǔ)文期終試卷試卷二_第1頁(yè)
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文期終試卷試卷二_第2頁(yè)
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文期終試卷試卷二_第3頁(yè)
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文期終試卷試卷二_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文期終試卷試卷(二)一、選擇加點(diǎn)字正確的讀音。呵(h h )欠 手腕(wn wàn) 裸露(lù lòu) 贈(zèng)(zng zèng)送匣(xiá jiá )子 太監(jiān)( jin jin) 扇(shn shàn)扇(shn shàn)子二、看拼音,寫詞語(yǔ)。áo xiáng kuí wú cù yng yún xù hi táng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hun chàng yùn cí

2、qì pài qin yo qng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。( )然開(kāi)朗 高深莫( ) ( )武揚(yáng)威 肝膽相( )( )息萬(wàn)變 遇難呈( ) 集( )成裘 絕( )殊方四、連線。激烈地 宣告 碧波 洶涌 熱烈地 宣布 水流 滔滔 鄭重地 討論 波浪 湍急 莊嚴(yán)地 爭(zhēng)論 波濤 蕩漾 五、比較組詞。忘( ) 遣( ) 謙( ) 嚷( )妄( ) 遺( ) 歉( ) 壤( )六、由城市簡(jiǎn)稱寫出城市的詳細(xì)名稱。蘇( ) 滬( ) 臺(tái)( ) 閩( )七、練習(xí)。1、加上人物的動(dòng)作、神態(tài),使句子更具體。“這次考試你一定認(rèn)真做題目,不要馬虎!”老師_ _說(shuō)。2、

3、加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1)先生(      )救了我,(     )把好事做到底,讓我吃了你吧!(2)( )虛度時(shí)光的人,( )會(huì)一次又一次臉紅。3、夜靜了,月亮安詳?shù)赝聻⒅钦T人的清輝??s句:_ _4、照樣子寫句子。例:我悄悄捧起書來(lái)讀了起來(lái)。 例:小芳(大方)大大方方地上臺(tái)表演。 5、給下面的句子換兩種說(shuō)法,并使原來(lái)的意思不變。2%當(dāng)你春游的時(shí)候,記住“只揀兒童多處行”,是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。(1) (2) 6、修改病句。(1)他誠(chéng)實(shí)地接受了大家的批評(píng)。(2)通過(guò)技術(shù)革新,我們工廠產(chǎn)品的數(shù)量與質(zhì)量都顯著增加

4、了。八、按課文內(nèi)容填空。1、寫兩句月亮的詩(shī): , 。 , 。2、寫一個(gè)你喜歡的歌謠: 。3、寫朋友送別詩(shī)有 代 寫的 ,詩(shī)句是 , , , 。 4、春光,竟會(huì)這樣地 ,這樣 !它把一冬天 、 , 地釋放出來(lái)了!選自 ,作者是 。6、同學(xué)們,學(xué)過(guò)的課本中哪個(gè)人給你印象最深,為什么? 。 雷雨夏日的中午,連空氣也發(fā)燙。筆直的大道,無(wú)遮無(wú)蓋地曝(bào pù)曬在陽(yáng)光腳下。路邊的幾株柳樹(shù),熱得無(wú)精打采,低垂著枝條。柏油路軟綿綿的,一腳踩出一個(gè)淺淺的腳印。一串汗珠摔下地,“吱”的一聲,冒了一道白氣,就沒(méi)影了。空氣悶得人發(fā)慌“熱死了,熱死了”樹(shù)上的知了拉開(kāi)嗓子高叫

5、著。/方才還是烈日炎炎,萬(wàn)里藍(lán)天不見(jiàn)一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼,狂風(fēng)尖厲地呼嘯著,旋轉(zhuǎn)著,把路邊的幾株柳樹(shù)吹得七顛八倒?!吧成成场保恍┬∩匙悠降仫w起,撞到窗子的玻璃上,發(fā)出聲響。不知誰(shuí)的草帽,被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似(sì shì)的,一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來(lái),半空中一大塊一大塊墨灰色的云,差一點(diǎn)擦著樓頂,不一會(huì)兒就連成了一片,像塊大幕布似的遮著天空,并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來(lái),壓下來(lái)“嚓!”閃電似乎看不慣這悶人的天地,她發(fā)怒了,用閃亮的寶劍挑(tio tio)破了黑幕布?!稗Z隆?。 崩坠疲╯ì shì)乎也看不慣這悶人的天地,她發(fā)怒

6、了,用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。不一會(huì)兒,“噠噠噠噠”,豆大的雨點(diǎn)急速地落下來(lái)了。她敲打著柏油馬路路面,敲打著玻璃窗,濺起白蒙蒙的水霧。接著,一絲清涼的濕潤(rùn)的空氣便沁入人的肺腑。閃電不那么刺眼了,雷聲不那么震耳了,雨幕不那么密集了僅僅半個(gè)鐘頭,就雨過(guò)天晴了。/這一陣雨,把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹(shù)1、在括號(hào)內(nèi)選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。2、按要求寫近義詞或反義詞。近義詞:無(wú)精打采(         )      震耳欲聾( &#

7、160;       )反義詞:筆直(        )     清涼(       )     濕潤(rùn)(       )3、填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。幾(     )柳樹(shù)

8、        一(     )汗珠       一(      )白氣一(     )云絮        一(     )幕布  

9、0;    一(      )大雨4、在文中用“     ”畫出比喻句,說(shuō)說(shuō)這樣寫有什么好處。                             

10、0;                                          5、下面兩個(gè)寫柳樹(shù)的句子分別是在什么情景下? (1)路邊的幾株柳樹(shù)熱得無(wú)精打采,低

11、垂著枝條。(這是          下的柳樹(shù))(2)一轉(zhuǎn)眼,狂風(fēng)尖厲地呼嘯著,旋轉(zhuǎn)著,把路邊的幾株柳樹(shù)吹得七顛八倒。(這是           下的柳樹(shù))6、雨過(guò)天晴后的柳樹(shù)是怎樣的呢?請(qǐng)發(fā)揮想象把最后一段中的省略號(hào)寫具體。這一陣雨,把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹(shù),         

12、60;                                                 

13、60;                              。6、本文可按               順序分三段,已用“/”在文中標(biāo)出。第二段

14、的段意是:                                                 &

15、#160;      。7、雨中作者抓住了哪些景物來(lái)寫的?                                        &

16、#160;                                8、讀了這篇文章你有什么收獲(好詞、好句、寫法等方面)?                                                

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論