愛(ài)國(guó)小學(xué)比教學(xué)訪萬(wàn)家實(shí)施方案

1、愛(ài)國(guó)小學(xué)比教學(xué)訪萬(wàn)家實(shí)施方案愛(ài)國(guó)小學(xué)比教學(xué)訪萬(wàn)家實(shí)施方案愛(ài)國(guó)小學(xué)“比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)實(shí) 施 方 案我校根據(jù)縣教體局關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展“比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家活動(dòng)的通知、縣教體局制訂的?中小學(xué)“比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)實(shí)施方案?的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。一、活動(dòng)的主題“比教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的業(yè)務(wù)切磋，大練根本功，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。2.通過(guò)“比教學(xué)活動(dòng)，在教師之間、校際之之間形成比學(xué)趕幫超的教學(xué)氣氛，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量?！霸L萬(wàn)家活動(dòng)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，踐行教師全面育人職責(zé)。4.通過(guò)“訪萬(wàn)家活動(dòng)，繼續(xù)深化千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線主題教育活動(dòng)。二

2、、活動(dòng)的目標(biāo)組織教師開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)，是加速我校教師特別是中青年教師成長(zhǎng)的有效手段，是建設(shè)德藝雙馨的教師隊(duì)伍的重要舉措?！氨冉虒W(xué)就是比專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，比高效課堂，比教學(xué)質(zhì)量的提高；“訪萬(wàn)家就是加強(qiáng)教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，拉近教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的心理距離，增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的信任，從而形成教育合力，辦和諧教育。三、活動(dòng)的內(nèi)容我?！氨冉虒W(xué)活動(dòng)從形式上分兩個(gè)層面：教師間；校際間。教師間“比教學(xué)，要面向全體教師，營(yíng)造人人熱情參與的氣氛。從形式上分四個(gè)方面，一是比課堂教學(xué)的高效。課型包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題講評(píng)課等。高效課堂的核心是教學(xué)的高效，高效課堂追求的是單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生

3、學(xué)習(xí)效果的最大化。要在 “六個(gè)一課堂教學(xué)要求的根底上求變求新。著力從以下幾個(gè)方面抓出實(shí)效：提高教學(xué)準(zhǔn)備的高效性。高效的課堂教學(xué)，必須有充分的教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備指的是教師在制定教學(xué)方案時(shí)所要做的工作，包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教材的處理、方法的選擇、教學(xué)組織形式確實(shí)定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及教學(xué)方案的形成等。提高課堂教學(xué)的高效性。課堂教學(xué)要提高教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法、教學(xué)交流、教學(xué)手段、問(wèn)題設(shè)計(jì)六個(gè)方面的高效性。提高當(dāng)堂訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、評(píng)價(jià)的高效性。強(qiáng)化課內(nèi)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)和評(píng)價(jià)、提高反應(yīng)矯正的實(shí)效性。二是比教師常規(guī)教研。要依照縣教研室常規(guī)教研的“六個(gè)一活動(dòng)要求，開(kāi)展好常規(guī)教研活動(dòng)的組織、評(píng)比活動(dòng)；

4、要同時(shí)抓好常規(guī)的備課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、作業(yè)批改等業(yè)務(wù)活動(dòng)的過(guò)程檢查和評(píng)價(jià)。三是比課題研究。這是促進(jìn)教師向創(chuàng)新型教師轉(zhuǎn)型的重要手段，要依照縣研室課題研究的“六個(gè)一要求，開(kāi)展人人基于解決教學(xué)問(wèn)題的小課題研究，并進(jìn)行小課題研究評(píng)比，提高教師研究意識(shí)和解決教學(xué)問(wèn)題的能力。四是比教育教學(xué)質(zhì)量。我校要把教學(xué)質(zhì)量的提高作為學(xué)校的重點(diǎn)工作常抓不懈，每一名教師要把專(zhuān)心教學(xué)追求質(zhì)量提升作為自己的天職。教師“訪萬(wàn)家活動(dòng)要和“導(dǎo)師制結(jié)合起來(lái)，在實(shí)現(xiàn) “教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生人人有導(dǎo)師的根底上，開(kāi)展“訪萬(wàn)家活動(dòng)?！霸L萬(wàn)家活動(dòng)，要求教師全部參與。家訪以實(shí)地走訪為主要形式，教師要對(duì)自己的學(xué)生全覆蓋的走訪，要有家訪記錄，

5、有質(zhì)量提升措施。四、活動(dòng)安排我校把“比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)作為長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制，建立健全每一位教師的活動(dòng)檔案?！氨冉虒W(xué)活動(dòng)要做到校內(nèi)每學(xué)期至少“比兩次，爭(zhēng)取做到“比的經(jīng)?；?；“訪萬(wàn)家要實(shí)現(xiàn)“訪的常態(tài)化。要抓好“比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)的過(guò)程管理，在組織教師“練兵，即日常的“361教研活動(dòng)中，形成教師學(xué)習(xí)共同體，利用集體備課、集體評(píng)課與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，努力做到不讓一位教師落伍、“一個(gè)都不能少。我校依照縣教體局“比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，開(kāi)展好學(xué)校的活動(dòng)，做好迎驗(yàn)準(zhǔn)備，及時(shí)上報(bào)相關(guān)活動(dòng)數(shù)據(jù)和擇優(yōu)推薦參賽人選。教師“比教學(xué)的主題是比課堂教學(xué)，比教師根本功水平的提高。我校積極參加縣教體局每?jī)赡昱e辦一次全縣教師根本

6、功大賽、優(yōu)秀論文評(píng)選、優(yōu)秀教學(xué)案課件評(píng)選、優(yōu)秀小課題研究評(píng)選、家訪心得評(píng)選、優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)選、演講比賽等活動(dòng)，以此推動(dòng)“比教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展。我校召開(kāi)“訪萬(wàn)家活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行家訪培訓(xùn)，摸清學(xué)生家庭信息，分類(lèi)整理，制定家訪方案，認(rèn)真填寫(xiě)家訪記錄，通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動(dòng)結(jié)束后，要求家訪的教師寫(xiě)出一份家訪情況報(bào)告。五、活動(dòng)要求1.全校教師全員參與活動(dòng)。全體教師參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，建檔立制，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。2.家訪既要面向全體學(xué)生，又要突出重點(diǎn)。要做到特殊家庭“六回訪，即生活有困難的學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭、

7、單親家庭、思想學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭、留守兒童家庭、隨班就讀的殘疾學(xué)生家庭，在實(shí)地走訪的根底上，建立跟蹤回訪制度；要做到“六必進(jìn)，即教育的政策措施進(jìn)家庭、貧困生資助方案進(jìn)家庭、學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭、家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭、心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭、教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭；要做到“六知道，即學(xué)生知道教師家訪的目的和意義、家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況、家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況、教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境、教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼、學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議；教師要遵守家訪紀(jì)律，要做到“六不準(zhǔn)，即不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車(chē)輛接送、不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求、不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)物、不

8、準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷(xiāo)開(kāi)支、不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)、不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。六、組織管理我校根據(jù)實(shí)際，制定切實(shí)可行的方案。要求領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭聽(tīng)課檢查，帶頭走訪特殊學(xué)生家庭，認(rèn)真組織班子成員走訪教師家庭，做教師的貼心人，力所能及地解決教師生活與專(zhuān)業(yè)開(kāi)展中存在的問(wèn)題。學(xué)校把教師“比教學(xué)，訪萬(wàn)家活動(dòng)過(guò)程的每一次評(píng)比結(jié)果進(jìn)行量化賦分，記入教師業(yè)務(wù)檔案和師德檔案，納入教師年度績(jī)效考核，作為我校教師評(píng)先樹(shù)優(yōu)、晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件之一，并與教師聘任、績(jī)效工資掛鉤。：微山縣中小學(xué)教師“比教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)單位：總分：等級(jí)一級(jí) 二級(jí)指標(biāo) 指標(biāo)得評(píng)價(jià)

9、標(biāo)準(zhǔn)與要求評(píng)分方法ABCD 分1. 學(xué)校依照縣“比、訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，召開(kāi)發(fā)動(dòng)大會(huì)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。學(xué)校開(kāi)展規(guī)劃、總體工作方案與總結(jié)等表達(dá)先進(jìn)的教育思想。(5分)2.貫徹落實(shí)縣教學(xué)工作會(huì)議精神，定期研究教學(xué)教研工作。有具體的活動(dòng)臺(tái)賬，學(xué)校教學(xué)工作的質(zhì)量任務(wù)目標(biāo)明確，措施具體、得當(dāng)。(5分)3. 校長(zhǎng)及學(xué)校業(yè)務(wù)干部兼課符合規(guī)定。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部推門(mén)聽(tīng)課制度。能經(jīng)常深入教學(xué)一線聽(tīng)課、評(píng)課和參加教科研活動(dòng)，聽(tīng)課節(jié)數(shù)符合有關(guān)要求。(10分)4. 學(xué)校教學(xué)管理制度健全，對(duì)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)有明確要求。教師評(píng)價(jià)制度合理，能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)開(kāi)展(10分)聽(tīng)

10、匯報(bào)、座談、查資料5421B1組織聽(tīng)匯報(bào)、查資料、訪談A1領(lǐng)54244122教導(dǎo)學(xué)(20查閱聽(tīng)課記錄，座談了解。領(lǐng)分)導(dǎo)與10 8管查閱學(xué)校的規(guī)章制度等材料，座談了解。B2理(60分)10 8教學(xué)5.學(xué)校注重過(guò)程管理，切實(shí)落實(shí)導(dǎo)師制，“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生人人有導(dǎo)師 (3分)。制定相應(yīng)的過(guò)程管理制度，完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，表達(dá)工作量和業(yè)績(jī)(3 分)；每學(xué)期都有對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)和綜合量化評(píng)價(jià)結(jié)果 (4分) 。查閱學(xué)校的規(guī)章制度、工作記錄等材料，座談 10 8了解。管理42(40分)6.學(xué)校每學(xué)期對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行至少兩次以上全面檢查，落實(shí)“六個(gè)一活動(dòng)，檢查結(jié)果進(jìn)行量化賦分，并且有總結(jié)，有反應(yīng)。開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)

11、案課件和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)評(píng)選活動(dòng)。(10分)訪談、查閱有關(guān)檔案材料。10 8427.實(shí)行教學(xué)質(zhì)量全程 查看質(zhì)量監(jiān)控制度。學(xué)校認(rèn)真組 檢測(cè)分析織單元、期中、期末質(zhì) 結(jié)果和數(shù)量檢測(cè)，加強(qiáng)檢測(cè)質(zhì)量 據(jù)庫(kù)；查分析、反思，有質(zhì)量改 閱有關(guān)材良措施、提升目標(biāo)。教 料，師生師每學(xué)期期中、期末人 座談。人各命制一套試卷，且10 842學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，落實(shí)教干、教師對(duì)年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)教學(xué)質(zhì)量層層包保責(zé)任制。重視非考試科目的教學(xué)，有對(duì)音體美、信息、校本課程等學(xué)科的評(píng)價(jià)措施。(10分)8. 辦學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn) 查閱相關(guān)真落實(shí)課程方案、課程 材料，實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程、開(kāi)足 地檢查，課時(shí)，校本課程開(kāi)設(shè)有 問(wèn)卷調(diào)

12、查詳細(xì)的過(guò)程資料。(10分) 等。B3課程開(kāi)設(shè)(10A210 842課程實(shí)分)9.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí) 查閱相關(guān)驗(yàn)課開(kāi)課率達(dá) 100%，開(kāi) 材料，實(shí)放圖書(shū)室，豐富課程內(nèi) 地檢查，容，提高學(xué)生素養(yǎng)，促 問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面開(kāi)展。 等。5 分施B4(20分)教育活動(dòng)(105544221110. 注重學(xué)生自我教 查閱相關(guān)育能力培養(yǎng)，養(yǎng)成良好 材料，實(shí)的行為習(xí)慣；積極開(kāi)展 地檢查，常規(guī)教育活動(dòng)和主題教 問(wèn)卷調(diào)查育實(shí)踐活動(dòng)。注重學(xué)科 等。教學(xué)滲透德育。5 分分)11. 方案：教學(xué)目標(biāo) 查閱有關(guān)明確，教學(xué)措施科學(xué)、 方案、總具體、切合實(shí)際，有周 結(jié)等材料。時(shí)教學(xué)進(jìn)度、單元考試安排、復(fù)習(xí)安排。3 分12. 總

13、結(jié)：每學(xué)期結(jié)B5方案與5421總結(jié) 束，寫(xiě)出本學(xué)期的工作總結(jié)；每次大型考試后，A3教5都進(jìn)行試卷分析、質(zhì)量分析和總結(jié)，做到認(rèn)真分B6詳細(xì)，有價(jià)值。2 分13. 教案書(shū)寫(xiě)符合縣 查閱集體教 研 室 標(biāo) 準(zhǔn) 要 求 3 備課活動(dòng)分，做到先周備課3 等材料有分，學(xué)校對(duì)教師的備 關(guān)材料。課等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)資料學(xué)常備課與規(guī)定期檢查并量化評(píng)定3分；在集體備課根底上形成教學(xué)案課件，設(shè)計(jì)適合學(xué)生需求3(80分)教學(xué)案15 12 63分；學(xué)校積極組織教學(xué)案課件的編寫(xiě)和量化評(píng)定3 分。(15分)14. 教學(xué)內(nèi)容： 根據(jù)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)提供的任課教師一覽表和課程總表，各學(xué)科教研員從中隨機(jī)抽取1-3 名教師進(jìn)行

14、聽(tīng)課，根據(jù)課堂教學(xué)容正確，符合課標(biāo)要求，切合學(xué)生實(shí)際，滲透情感教育。5 分15. 教學(xué)過(guò)程：教學(xué)理念符合課標(biāo)要求，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，重、難點(diǎn)突出；教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用表達(dá)充分，學(xué)生學(xué)習(xí)積極，思維活潑，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；教師教學(xué)方法恰當(dāng)；教學(xué)手B7段先進(jìn)，講練針對(duì)性強(qiáng)， 情況進(jìn)行符合 “六個(gè)一課堂教 計(jì)分。綜上課 學(xué)根本要求，當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 合各學(xué)科測(cè)試題命題科學(xué)合理。15分40 32 16 8教研員對(duì)每處學(xué)校的打分算出平均分，作為該項(xiàng)得分。(4016. 教學(xué)效果：課堂高效，夯實(shí)雙基，適度練習(xí)，正確率高，方法指導(dǎo)正確，能力培養(yǎng)到位，落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)試并及時(shí)評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)“堂堂清 ，學(xué)生得分率較高。15分分)17

15、. 教師素質(zhì)：語(yǔ)言清晰，表達(dá)正確；板書(shū)工整、美觀，教態(tài)自然大方，師生關(guān)系和諧；教師指導(dǎo)點(diǎn)撥及時(shí)、到位，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段熟練。5 分18. 大力倡導(dǎo)創(chuàng)新性、 抽 查學(xué) 生B8實(shí)踐性作業(yè)，精編精煉，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)5作業(yè)并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，以質(zhì)定分。作業(yè) 分。作業(yè)適量，批改及時(shí)、認(rèn)真，針對(duì)性強(qiáng)，批改記錄齊全，并能進(jìn)行一定數(shù)量的面批5分；作業(yè)實(shí)行全部批改。無(wú)懲罰性作業(yè)5 分布置及批改15 13 63(15分)19. 根據(jù)課堂或作業(yè) 查閱作業(yè)B9中學(xué)生存在的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，效果批改記錄，問(wèn)卷調(diào)查。課后 較好。輔導(dǎo)的問(wèn)題和被輔導(dǎo)的學(xué)生在作業(yè)批改記 錄 中 表 達(dá) 出 來(lái) 3分；全面實(shí)行“導(dǎo)師制，

16、實(shí)行師生結(jié)對(duì)子輔導(dǎo)，教師對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化實(shí)行包保責(zé)任制，并且落實(shí)得力。2 分20. 教師在日常教學(xué) 通過(guò)調(diào)查、中重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)培養(yǎng)，表達(dá)出學(xué)輔導(dǎo)54215分B10聽(tīng)課、查閱有關(guān)材料、問(wèn)卷等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)法 生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變2分，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)5421能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。3分指導(dǎo)(5分)21. 能 結(jié) 合 學(xué) 查閱方案、校實(shí)際開(kāi)展集備、參加記錄、總結(jié)、“六個(gè)一要求材料，并調(diào)查有關(guān)教師。B11片區(qū)教研等豐富多彩的教研活動(dòng)，有方案、有記錄、有總結(jié)，注重實(shí)效。學(xué)校積極組織教師教研活動(dòng) 參加各級(jí)教研及培訓(xùn)活動(dòng)，教師參與率高510 842分；認(rèn)真組織、人人A4教(10參與課題或

17、小課題研究，落實(shí)課題研究的“六個(gè)一要求，材料齊全5分。22. 教 師 聽(tīng) 課 查閱聽(tīng)、記錄符合教研室要求3 評(píng)課記錄，分，記錄詳細(xì)，突出 聽(tīng)課節(jié)數(shù)評(píng)價(jià)、感悟和聽(tīng)課反思 取平均值3 分，聽(tīng)課節(jié)數(shù)符合 比擬。規(guī)定要求。4 分分)研B12教師工10 863作聽(tīng)評(píng)課(3010分23. 學(xué)校有教師 教學(xué)能手、培養(yǎng)、培訓(xùn)、開(kāi)展成長(zhǎng) 優(yōu)質(zhì)課、分)的方案、措施和業(yè)績(jī)根本功評(píng)1 分；學(xué)校開(kāi)展先進(jìn) 選，按省、教師、先進(jìn)教研組、先 市、縣三進(jìn)年級(jí)部評(píng)選活動(dòng)，注 級(jí)每人每B13名師 重 師 德 師 風(fēng) 建 設(shè) 2 次記 3 分、分；重視全體教師教 2 分 、1 分。培養(yǎng) 學(xué)素質(zhì)的提高和骨干教 提供有較 5師、名師的培

18、養(yǎng)，成效 大影響的421顯著2 分。公開(kāi)課、示范課省市縣級(jí)為3、2、1分。本項(xiàng)總分值 5分。5分24. 學(xué)校在教學(xué)管理、 查 閱有 關(guān)新課程和構(gòu)建高效課堂 “課堂教等方面大膽改革，形成 學(xué)模式、符合學(xué)校實(shí)際有效的具 實(shí)施措施有創(chuàng)新精神的教學(xué)方式、等材料。方法和教學(xué)模式，并取B14教學(xué)改革5A5教5421得了成效，教學(xué)質(zhì)量提高明顯。5 分學(xué)分B15創(chuàng)25.注重教學(xué)過(guò)程評(píng) 查閱相關(guān)價(jià)如當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)試并 檔案材料，及時(shí)評(píng)價(jià)3 分，積 調(diào)查、座極探索教師、學(xué)生、家 談。長(zhǎng)等全員參與多元評(píng)價(jià)新評(píng)價(jià)改革5(10分)5421方式，得到學(xué)校師生和上級(jí)部門(mén)的認(rèn)可。2 分分26.在全縣教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)中，依據(jù)教學(xué)質(zhì)量上

19、下納入量化。A6目標(biāo)達(dá)成以目標(biāo)達(dá)成和質(zhì)量提升幅度計(jì)分B16目標(biāo)(100分)達(dá)成80B17依據(jù)教育教學(xué)質(zhì)量分析的有關(guān)材料評(píng)審。27.在全縣教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)中。依據(jù)教學(xué)質(zhì)量提升的幅度納入量化。質(zhì)量提升20微山縣中小學(xué)教師“訪萬(wàn)家活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)單位： 總分：一級(jí) 二級(jí)指標(biāo) 指標(biāo)評(píng)分方法等級(jí)得評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與要求A5BCD 分1. 貫徹落實(shí)縣“比、 匯報(bào)、訪工作會(huì)議精神，召開(kāi) 座談、了面向全體的發(fā)動(dòng)大會(huì)， 查資料有會(huì)議議程，有具體的活421B1動(dòng)臺(tái)賬，工作措施具體、組得當(dāng)。(5分)A1領(lǐng)織領(lǐng)2 學(xué)校依照縣活動(dòng)領(lǐng) 匯報(bào)、導(dǎo)小組要求，成立了領(lǐng)導(dǎo) 查資料小組，制定了切實(shí)可行的導(dǎo)導(dǎo)55442211與(15分)實(shí)施

20、方案。(5分)管3. 校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干 查閱家部帶頭參加“比、訪活 訪記錄，動(dòng)，有具體的家訪分工， 座談了理(40分)有家訪記錄。(5分)解。B2 4. 學(xué)?！氨?、訪活動(dòng) 查閱學(xué)家訪管理管理制度健全，活動(dòng)方案 校的相可操作性強(qiáng)。(5分)關(guān)材料，5座談了解。421(255.學(xué)校注重過(guò)程管理， 查閱教分) 切實(shí)落實(shí)導(dǎo)師制，有每一 師業(yè)務(wù)位教師的相關(guān)業(yè)務(wù)檔案， 檔案，有過(guò)程評(píng)價(jià)和整改建議， 座談了有綜合量化評(píng)價(jià)結(jié)果。(5 解。分)5421“四個(gè)六要求，有明 查閱有確的落實(shí)措施，有具體的 關(guān)檔案 5檢查結(jié)果。(5分) 材料。42412“訪萬(wàn)家活動(dòng)的全 查閱有程監(jiān)控制度。開(kāi)展了階段 關(guān)材料，性的評(píng)比交流

21、會(huì)議，有成 師生座 10 8熟的經(jīng)驗(yàn)推廣，有階段性 談。評(píng)價(jià)表彰。(10分)8. 學(xué)校切實(shí)開(kāi)展全員 查閱相育人“導(dǎo)師制，真正做 關(guān)材料，B3方案落實(shí)(10A2家到“教師人人是導(dǎo)師，學(xué) 實(shí)地檢10 8生人人有導(dǎo)師，有具體 查，問(wèn)4422訪實(shí)明確的全校師生對(duì)子。有 卷調(diào)查家長(zhǎng)的通訊方式。(10分) 等。分)施(30B49.教師有具體包保名 查閱教 10 8分) 家訪 單，有家訪方案，有家訪 師業(yè)務(wù)活動(dòng) 記錄。家訪記錄表達(dá)出四 檔案，(20 個(gè)六要求，10分分)實(shí)地檢查，問(wèn)卷調(diào)查等。10. 教師有具體的學(xué) 查閱相困生幫扶措施，有幫扶記 關(guān)材料，錄，思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、 實(shí)地檢行為習(xí)慣等有切實(shí)的提 查

22、，問(wèn)10 842高。10分卷調(diào)查等。11. 家訪做到全覆蓋。 查閱有有落實(shí)“四個(gè)六要求的 關(guān)檔案B5 具體表達(dá)，有較深刻的家 材料。家訪 訪心得。10A3家訪績(jī)效10 842績(jī)效12. 有階段性家訪總 查閱有(30結(jié)。家訪取得了較好的社 關(guān)檔案(30 分)分)會(huì)效益，有家長(zhǎng)較滿(mǎn)意的 材料。 10 842反應(yīng)意見(jiàn)10分座談?wù){(diào)查。13. 家訪活動(dòng)效果明 查閱集顯，在各級(jí)“訪萬(wàn)家活 體備課動(dòng)總結(jié)表彰中獲獎(jiǎng)10 活動(dòng)等 10 8材料有42關(guān)材料。微山縣中小學(xué)教師“比教學(xué)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)工 現(xiàn)代教學(xué)觀評(píng)價(jià)內(nèi)容程1.“三維教學(xué)目標(biāo)具體、明確。復(fù)合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材學(xué)生實(shí)際（一）目 標(biāo)意識(shí)教學(xué)目標(biāo)2.教學(xué)

23、重點(diǎn)、難點(diǎn)確實(shí)定與處理得當(dāng)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握和能力培養(yǎng)準(zhǔn)確具體；10%3.教學(xué)過(guò)程思路清晰，課堂環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)“密度可學(xué)合理；（二）主 體意識(shí)教學(xué)程序4.全體參與、合作探究、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，課堂教學(xué)情境自然；30%5.自主學(xué)習(xí)、自我展示、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)開(kāi)展；6.教學(xué)民主，表達(dá)科學(xué)探究思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力；7.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，表達(dá)追問(wèn)、反問(wèn)、質(zhì)疑、鼓勵(lì)等互動(dòng)評(píng)價(jià)氣氛；8.表達(dá)知識(shí)的形成過(guò)程，結(jié)論由學(xué)生自悟與發(fā)現(xiàn)，課堂教學(xué)自然生成；9.訓(xùn)練方法靈活多樣，思維訓(xùn)練為重點(diǎn)，兵教兵，兵練兵，落實(shí)“雙基10.注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力；（三）訓(xùn) 練意識(shí)教學(xué)

24、方法11.教學(xué)方式多樣，教學(xué)信息合作交流、展示及時(shí)，矯正有效20%12.能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生充分利用黑板、學(xué)案等教學(xué)；13.師生平等和諧、課堂氣氛融洽，表達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)14.注重學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、習(xí)慣、信心等非智力因素訓(xùn)練培養(yǎng)，表達(dá)競(jìng)爭(zhēng)與合作并存；（四）情 感價(jià)值情感教育15.培養(yǎng)有理想有抱負(fù)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)以及將科學(xué)效勞觀意識(shí)12%于人類(lèi)的意識(shí)，學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、學(xué)科教學(xué)滲透德育；16.師生應(yīng)用普通話教學(xué)，教師語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)形象，具有啟發(fā)性；（五）技 能 17.教態(tài)自然、親切、端莊、大方、有親和力，應(yīng)變和調(diào)教學(xué)意識(shí)控能力強(qiáng)，注重引導(dǎo)和點(diǎn)撥；根本功16% 18.板書(shū)工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅，層次清楚；19.課堂能恰當(dāng)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)手段，課件制作、計(jì)算機(jī)等多媒體操作熟練；20.課堂氣氛活潑，課堂積累豐富，自主學(xué)習(xí)和自我展示（六）效 率教學(xué)效果能力強(qiáng)；意識(shí)12%21.面向全體、全體參與，共同提升有效，符合“六個(gè)一課堂教學(xué)要求。完成教學(xué)任務(wù)，練習(xí)反應(yīng)效果好，課堂高效；22.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，課堂落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)試，且及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和成績(jī)統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)“堂