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文檔簡介
1、 一共有一共有2525個小個小組,每組有組,每組有2 2人負人負責抬水、澆樹。責抬水、澆樹。 每組要種每組要種5 5棵棵樹,每棵樹要澆樹,每棵樹要澆2 2桶水。桶水。 一共要澆多少桶一共要澆多少桶水?水? 我先計算一共我先計算一共種了多少棵樹。種了多少棵樹。第1頁/共12頁第一頁,編輯于星期日:九點 分。 一共有一共有2525個小個小組,每組有組,每組有2 2人負責人負責抬水、澆樹。抬水、澆樹。 每組要種每組要種5 5棵棵樹,每棵樹要澆樹,每棵樹要澆2 2桶水。桶水。 一共要澆多少桶一共要澆多少桶水?水? 我先計算每組植的樹我先計算每組植的樹要澆多少桶水。要澆多少桶水。第2頁/共12頁第二頁,
2、編輯于星期日:九點 分。 一共有一共有2525個小組,每組要種個小組,每組要種5 5棵樹,每棵樹要棵樹,每棵樹要澆澆2 2桶水。桶水。 一共要澆多少桶水?一共要澆多少桶水?你能再舉幾個你能再舉幾個這樣的例子嗎?這樣的例子嗎?第3頁/共12頁第三頁,編輯于星期日:九點 分。 觀察下面每組的兩個算式,它們有什么樣觀察下面每組的兩個算式,它們有什么樣的關系?的關系? (6972) 28 69 (7228)15 (45207) (1545) 207 上面的每組算式有什么共同點?從上面的算式,可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? =第4頁/共12頁第四頁,編輯于星期日:九點 分。(54) 64 (56)(3684) 12
3、84 (3612)(15868) 25158 (6825)先把前兩個數(shù)相乘,或者先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不先把后兩個數(shù)相乘,積不變。這叫做變。這叫做 。第5頁/共12頁第五頁,編輯于星期日:九點 分。先把前兩個數(shù)相乘,或者先先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變。把后兩個數(shù)相乘,積不變。這叫做這叫做 。(ab) ca (bc) 如果用字母如果用字母a a、b b、c c表示乘數(shù),表示乘數(shù),則可以寫成:則可以寫成:第6頁/共12頁第六頁,編輯于星期日:九點 分。用乘法結合律填上合適的數(shù)。(65145) 43205(85 30)(38112) 14278(2527)第7頁/共12頁第七頁,編輯于星期日:九點 分。第8頁/共12頁第八頁,編輯于星期日:九點 分。 銀星小學銀星小學6 6個年級的同學參加跳繩比賽個年級的同學參加跳繩比賽, , 每每個年級有個年級有2 2個班,每班有個班,每班有2323人參加。一共有多少人參加。一共有多少人參加比賽?人參加比賽?第9頁/共12頁第九頁,編輯于星期日:九點 分。 賀蘭二小新建了一幢5層的教學樓,每層有6個教室。每個教室放24張課桌,一共需要多少張課桌?第10頁/共12頁第十頁,編輯于星期日:九點 分。 課堂小結: 乘法結合律: 用字母表示: (ab) c=a(bc) 表述: 先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,
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