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1、2021 基建處“三重一大”決策制度貫徹執(zhí)行情況自查報告2021 基建處“三重一大”決策制度貫徹執(zhí)行情況自查報告根據學校關于開展“三重一大”決策制度貫徹執(zhí)行情況檢查的通知精神,基建處領導高度重視, 立即組織有關人員對本部門“三重一大”決策制度貫徹落實情況進行自查,現(xiàn)將相關情況報告如下。一、統(tǒng)一思想,充分認識“三重一大”集體決策制度的重要意義根據學校部署,基建處組織全體工作人員認真學習教育部關于進一步推進直屬高校貫徹落實“三重一大”決策制度的意見。通過學習、討論,大家充分認識到落實“三重一大”決策制度,是貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神、推進懲治和預防腐敗體系建設的重要體現(xiàn),是切實加強部門

2、反腐倡廉建設、規(guī)范決策行為、 提高決策水平、 防范決策風險、 確保學校基本建設工作順利進行的重要舉措。處領導班子將落實“三重一大”制度作為班子建設的重中之重,結合基建工作實際,積極探索貫徹落實“三重一大”決策制度的有效途徑和方法。二、把握內涵,明晰“三重一大”決策事項范圍基建處領導班子認識到對“三重一大”事項范圍的界定是細化“三重一大”制度的關鍵,因此,進一步明確了“三重一大”的內涵, 清晰界定集體討論的范圍,體現(xiàn)了較強的可操作性。學校基本建設規(guī)劃、年度基本建設計劃、學?;椖康陌才藕头桨傅拇_定等屬于學?!叭匾淮蟆笔马?, 提交校長辦公會議集體研究決定, 重要干部任免和重要人事安排的職能部門

3、為學校組織部和人事處, 基建項目各類款項的支付實行基建項目和財務管理“兩支筆”審批制度。基建項目前期手續(xù)辦理、招標管理、施工管理、涉及基建處人、財、物的事項等屬于基建處“三重一大”事項, 由處務會集體研究決定, 并報分管校領導審批。三、統(tǒng)籌兼顧,固化“三重一大”集體決策制度運行規(guī)范落實“三重一大”集體決策制度,除了對決策范圍、事項予以明確規(guī)定外,還對決策程序及規(guī)則作出了明確規(guī)定。在完善“三重一大”事項決策程序時,對處務會決策議題的提出、時間、與會人數(shù)、會議表決方式、會議記錄等程序性問題都做了細化說明, 避免出現(xiàn)“重實體輕程序”, 使每項實體性規(guī)定都有表現(xiàn)的方式及途徑。四、強化執(zhí)行,確保“三重一

4、大”集體決策制度落到實處基建處結合工作實際,確定了符合本單位職能特點的“三重一大”相關事項,進一步規(guī)范集體議事決策行為, 提高科學決策水平, 保障各項工作有序推進,做到“四個保證”。一是領導班子率先垂范,保證集體領導。堅持集體領導、民主決策是“三重一大”制度的根本要求。凡屬“三重一大”事項都要列入處務會討論的議題,并要做到“三先三后”, 即先充分醞釀后決策, 先征求意見后決策, 先集體研究后決策,確保決策的民主化。二是融入“科學發(fā)展、和諧發(fā)展”的管理理念,保證科學決策??茖W的決策機制是“三重一大”制度落實的基礎, 基建處將“依法辦事、 實事求是、成員平等、集體決策”四個基本原則貫穿到班子成員醞

5、釀決策、 集體決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督決策等議事環(huán)節(jié)中, 做到民主與集中相協(xié)調, 原則性與靈活相統(tǒng)一。 通過科學設置決策程序,為“三重一大”制度的貫徹落實提供有效保障。三是界定事權范圍清晰,保證授權明確。針對“三重一大”事項的界定范圍,基建處領導班子具體細化了領導分工, 強化職能,增強了領導意識和責任意識。四是發(fā)揮監(jiān)督職能作用,保證制約有效。為體現(xiàn)“三重一大”制度的約束性,基建處領導干部一方面主動帶頭執(zhí)行制度, 始終把自己置于組織的約束之中, 群眾的監(jiān)督之下,坦誠接受監(jiān)督。另一方面要求每位職工要發(fā)揮監(jiān)督作用, 確?!叭匾淮蟆敝贫拳h(huán)節(jié)規(guī)范動作。此外,還積極倡導政務公開、黨務公開,增強權力運行的公開

6、性和透明度,確保有效監(jiān)督。五、存在的不足及整改措施存在的不足1、“三重一大”集體決策制度相關制度還需進一步完善;2、“三重一大”集體決策制度相關的監(jiān)督制度還需進一步充實;3、“三重一大”基礎資料的整理不及時、不夠規(guī)范。整改措施1、廣泛宣傳,進一步提高“三重一大”集體決策制度執(zhí)行和落實的自覺性和主動性,形成良好的工作機制;2、進一步完善“三重一大”決策制度的配套制度,針對基建工作的特點,制定切實可行的管理制度和實施辦法;3、建立、健全“三重一大”制度執(zhí)行監(jiān)督制度,緊密結合黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況考核和領導干部民主測評,結合處領導班子民主生活會的督查,采用多種形式,不定期地對制度執(zhí)行情況進行檢查

7、,及時發(fā)現(xiàn)和糾正制度執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。4、對“三重一大”的文件資料要及時分門別類進行整理、編號、并列出目錄清單及歸檔?;?建 處20XX年 6 月 29 日下列溫度最接近23的是人體的正常體溫北方冬季的平均氣溫讓 人感覺溫暖、舒適的房間溫度冰水 混合物的溫度當溫度發(fā)生變化時,物質的狀態(tài)通常會發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是初秋的早晨,草 葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象 曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象擦 在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象初冬 樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象下面是的適宜水溫是60 第一節(jié)物態(tài)變化與溫度在一個標準大氣壓下鹽 水的凝固點是0 下面

8、分別表示幾位同學在練習 用溫度計測液體的溫 度實驗中的做法,正確的是)8 如圖所示的溫度計,關于它的說法正確的是該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)該溫度計的量程是 20100該溫度計此時的示數(shù)約為219. 如圖所示是實是_液態(tài)的 是 _是_。 均填)12 氣、1420_5_2 _,_7 _是 _1.25。131010101014.18490 水蒸氣、二氧化碳、 干冰按物質的狀態(tài)進行分類:屬于氣態(tài)的;屬于;屬于固態(tài)的序號象學里的平均氣溫是一日當中的時、時時、時這四個時刻氣溫的平均值,若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示,則此地的最高氣溫是,最低

9、氣溫是一天的溫差為,平 均氣溫在寒 冷的冬天,河面上結了一層是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息,你認為下列推測錯誤的是)A 碳納米 管的體積在18 490之間隨溫度變化很小,可忽略不計金屬鎵的熔點很低,沸點 很高金屬 鎵的體積在18490之間隨溫度變化很小,可忽略不計金屬鎵的體積在 18490 之間隨溫度變化比較均勻15 如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體_熱脹冷縮_的性質制成的 。可用來測沸水溫度的是_乙_;會_(選填會或不會”受到大氣 壓的影響17有一只刻度均 勻,但實際測 量不準確的溫度計,把它放在冰水混合物中,示數(shù)是 4; 把它放在標準大氣壓下的沸水

10、中 ,示數(shù)是94。 把它放在某種液體中時,示數(shù)是22 ,則該液體的實際溫度是_20_,當把該 溫度計放入實際溫度為40 的溫水中時,溫度計的示數(shù)為_40_ 。第四節(jié)地球上的水循水是生命的乳汁、經濟的命脈,是自然界奉獻給人類的寶貴資源 。下列關于地這是因為衣服上的冰升華成水蒸氣了 _。有下列物態(tài)變化: 灑在地上的水慢慢變干的過程;放入衣箱中的樟腦球變小的過程; 冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程;出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中 屬于凝華的是_,屬于吸熱過程的是 _填寫序號。5. 有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來,誰也不認同誰。下列她們的說法中,你認為正確的是)A雨說

11、:我是水汽化而來露 說:我成是凝華現(xiàn)象,放出熱量 8.以下常見的物態(tài)變化實例中,放熱的是春天 ,冰雪消融夏天,積水干涸秋天,草木上出現(xiàn)了霜冬 天,冰凍的衣服變干9. 下列有關物態(tài)變化的判斷,正確的是擦 在皮膚上的酒精很快變干,是升華現(xiàn)象,需要吸熱夏 天會看到冰棒周圍冒白氣,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱秋天 的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,是液化現(xiàn)象,需要放熱 寒冷的冬天室外飄起了雪花 ,是凝固現(xiàn)象,需要放熱10關 于自然資源并保護環(huán)境。12夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_ 液化_;南極地區(qū)年平均氣溫是25,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是

12、由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象,升華過程需要_吸熱 _選填吸熱或放熱。13隨著科技的發(fā)展,過去呼風喚雨的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花,這是水蒸氣_凝華_而成的,這層冰花在你家窗戶玻璃的_內 側_( 選填外側或內側。16 某同學在探究物態(tài)變化的實驗中,在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華_(填物態(tài)變化名稱。 (2)在上 述實驗中,小明同學猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因為節(jié),農作物常被凍壞,這就是人們常說的遭到霜凍。實際上,農作物不是因為霜而受凍的, 以

13、下的 低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時,即使溫度降低到2010,也不會出現(xiàn)霜,但此時農作物早就被凍壞了,農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由_水蒸氣_直接變?yōu)樾”纬傻?,對應的物態(tài)變化名稱是_凝華_。(2)請根據短文,對霜形成的條件提出猜想。猜想:霜的清晨,草的葉子上有露水凝結 用久了的燈泡的鎢絲比新時如 圖是對一定質量的水持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像,由圖像可知:水的沸點是_98_ ;水在沸騰過程中,需要不斷_吸熱_選填“吸熱”或“放熱”,其溫度_保持不變。第題圖題圖如圖是草葉上出現(xiàn)的露珠,露珠的形成是_液化_現(xiàn)象,形成的過程中需要_ 放_( 選填“吸 ”或“放”) 熱。 張家界景區(qū)雨后云霧 繚

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