師德師風學生問卷調(diào)查表分析報告

1、_榆中縣龍泉小學師德師風學生問卷調(diào)查分析報告為了進一步開展我校師德師風建設(shè)，在今后的工作中更好地“教育孩子，服務家長”，特開展了本次師德師風學生問卷調(diào)查。本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷 50 張，收回有效問卷 50 張，回收率 100%。作為科學樣本，具有一定的統(tǒng)計意義和分析價值。為摸清規(guī)律，實施整改，并及時向相關(guān)部門人員公開結(jié)果，學校的師德師風考核小組及時組織人員進行全面分析研討，形成分析報告，重在后續(xù)建設(shè)和整改。一、活動簡介：（一）調(diào)查時間： 2016 年 9 月 20 日（二）調(diào)查地點：各班教室（三）調(diào)查對象：五六年級學生（四）調(diào)查意義：對學校師德師風狀況進行調(diào)查，比較準確地了解與統(tǒng)計，能夠根據(jù)

2、這些數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，使學校各方面工作更上一層樓。（五）調(diào)查問題：親愛的同學：你好！為了全面了解我校教師的師德師風建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風問卷調(diào)查表，請同學們在下面幾項內(nèi)容后面如實劃鉤，本次調(diào)查不寫姓名，謝謝！1教師對你的生活學習是否關(guān)心？A多數(shù)是（）B 少數(shù)是（）C否（）2老師是否平等對待每一位學生？A多數(shù)是（）B 少數(shù)是（）C否（）3教師批評學生的用語是否文明？A多數(shù)是（）B 少數(shù)是（）C否（）4教師是否諷刺挖苦學生？A多數(shù)是（）B 少數(shù)是（）C否（）5教師的形象（言行舉止著裝）是否具有表率作用A 多數(shù)是（）B 少數(shù)是（） C否（ ）6教師是否會在課堂內(nèi)接打手機或抽煙？ A 多數(shù)是

3、（）B 少數(shù)是（）C否（）7教師是否存在變相體罰學生的現(xiàn)象？A 多數(shù)是（）B 少數(shù)是（）C否（）精品資料_8教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象？A 多數(shù)是（）B 少數(shù)是（）C否（）9教師是否存在有償家教現(xiàn)象？A多數(shù)是（）B 少數(shù)是（）C否（）10教師是否按時上下課？A多數(shù)是（）B 少數(shù)是（）C否（）11教師是否按時批改作業(yè)，對你的作業(yè)是否進行面批？A 多數(shù)是（）B 少數(shù)是（）C否（ ）12教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象？A多數(shù)是（）B 少數(shù)是（）C否（）13教師是否存在利用課余時間對學生進行無償輔導？A 多數(shù)是（）B 少數(shù)是（） C否（ ）14你對任課教師師德師風的總體批價是：A 優(yōu)（ 80 分以上）

4、（） B 良（ 70-80 分）（） C 差（ 70 分以下）（）您對任課教師和學校有什么意見或建議？15二、調(diào)查匯總分析（一）總體情況本次問卷調(diào)查數(shù)據(jù)表明，學生認為大多數(shù)教師在平時課堂教學中關(guān)心（ 95.16%調(diào)查占比，下同）并能夠平等對待學生（ 94.30%），教師批評學生的用語文明（ 94.44%），不諷刺挖苦學生（ 90.88%），平時言行舉止符合教師職業(yè)的形象，具有表率作用（ 93.16%），多數(shù)任課教師不存在不備課就上課（ 94.87%）、變相體罰學生（ 87.75%）和有償家教（ 95.01%）的現(xiàn)象，多數(shù)教師能夠準時上下課（ 91.03%）、不在課堂上使用通訊工具（ 91.17

5、%）。數(shù)據(jù)還表明，隨著學校教學管理和制度建設(shè)的完善，教師教學行為逐步規(guī)范，教學秩序更加穩(wěn)定，教師上課遲到、提前下課或擅離課堂、隨意調(diào)課停課等現(xiàn)象得到抑制，教學運行總體態(tài)勢良好，教師風貌有較大改觀，學生對教學和管理的滿意度不斷提高。（二）主要問題通過對數(shù)據(jù)信息內(nèi)容的歸納整理，對同學們反映比較突出的問題分類統(tǒng)計如下：精品資料_突出問題信息分類統(tǒng)計表分類選項值“ A 多數(shù)是”（條）選項值“ B 少數(shù)是”（條）合計占比 (%)課堂上接教師是否是否存在不及時變相體罰不備課就不按時上打手機或會諷刺挖批改作學生的現(xiàn)上課下課抽煙苦學生業(yè)象14145189124748803925508.68%8.83%12.1

6、0%8.11%4.84%8.83%問卷的其他問題統(tǒng)計結(jié)果分析，94.44%的同學對我校任課教師師德師風的總體評價是優(yōu)（ 80 分以上）的。本次答卷還有137 位同學提出了建議或留言，參與度達 19.51%，表達出他們較高的參與性和積極性以及希望學校更好更快發(fā)展的期待。他們提出的問題主要集中在以下幾個方面：1. 教師講課、作業(yè)批改及按時上下課（ 16 條）2. 學校管理、辦學環(huán)境改變（ 38 條）3. 教師素質(zhì)、師生關(guān)系（ 41 條）4. 學校開展課余活動、課節(jié)設(shè)置方面（ 27）可以看出，參與問卷調(diào)查的學生普遍認為，我校教師在教學業(yè)務和對學生的關(guān)心、關(guān)愛方面，總體來說是好的和值得肯定的，但學生對

7、實踐活動課和教學質(zhì)量的期望值還是比較高的，希望教師在平時的教學過程中給予他們更多的人文關(guān)懷，希望實踐活動課更貼近實際。上述種種說明，學校的辦學質(zhì)量和辦學條件建設(shè)、教師的科學精神和人文素養(yǎng)仍亟需提升。（三）問題成因分析對上述教學行為規(guī)范以及教學效果方面的問題，學校曾三令五申并多次在校務會上提出，雖然有所改進，但成效不夠顯著。有的教師在教學當中表現(xiàn)出彷徨、功利、應付和心有旁顧等師德失范的消極心態(tài)，有的教師的教學精力投入不足、教風浮躁，治學不嚴，有的教師甚至把所從事的工作僅僅當做一種謀生的手段，為人師表的育人意識較為淡薄，對學生的人文關(guān)懷不夠，表現(xiàn)出不能將身心投入到本職工作中，無心鉆研業(yè)務，上課沒有

8、激情，不負責任，教學方法單調(diào)，教學內(nèi)容缺乏新意，照本宣科或泛泛而談等，因此學生提出種種意精品資料_見也就不足為奇了。當然，出現(xiàn)上述問題更深層次的原因與學校教師管理制度建設(shè)不夠完善，教師的職業(yè)道德教育以及制度的執(zhí)行和落實不夠到位等因素有關(guān)。（四）對策與建議針對目前學校師德師風建設(shè)存在的突出問題，學校應進一步采取切實可行的措施，主要有：1. 系統(tǒng)化設(shè)計有利于提高教師能力、水平和素養(yǎng)的激勵機制；2. 多開展師德師風的建設(shè)評比活動，樹立典范，讓每一個教師都有進步的方向?？傊瑯洹皩W高為師，德高為范”的治學之道和為師之道，將是今后一段時期師資隊伍建設(shè)的一項重要任務。榆中縣龍泉小學師德師風問卷調(diào)查（學生）

9、數(shù)據(jù)分析匯總序調(diào) 查選項選 A選 B選 C棄選號人占比人占比人占比人占比1教師對你的生活學習是否關(guān)心？95.16%304.27%40.57%0A多數(shù)是B少數(shù)是C否682老師是否平等對待每一位學生？94.30%334.70%60.85%10.14%A多數(shù)是B少數(shù)是C否623教師批評學生的用語是否文明？94.44%334.70%40.57%20.28%A多數(shù)是B少數(shù)是C否634教師是否諷刺挖苦學生。141.99%486.84%63890.88%20.28%A多數(shù)是B少數(shù)是C否教師的形象（言行舉止著裝）是否5具有表率作用A 多數(shù)是 B 少數(shù)是 5493.16%223.13%212.99%50.71%

10、C 否教師是否會在課堂內(nèi)接打手機或6抽煙？141.99%476.70%64091.17%10.14%A多數(shù)是B少數(shù)是C否教師是否存在變相體罰學生的現(xiàn)7象？50.71%8011.40%61687.75%10.14%A多數(shù)是B少數(shù)是C否教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)8象？91.28%253.56%66694.87%20.28%A多數(shù)是B少數(shù)是C否9教師是否存在有償家教現(xiàn)象？172.42%141.99%66795.01%40.57%A多數(shù)是B少數(shù)是C否精品資料_10教師是否按時上下課？3991.03%507.12%121.71%10.14%A多數(shù)是B少數(shù)是C否教師是否按時批改作業(yè)，對你的作11業(yè)是否進行面批？ A 多數(shù)是 B 少 10088.89%507.12%253.56%30.43%數(shù)是C否12教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象？182.56%395.56%61587.61%304.27%A多數(shù)是B少數(shù)是C否教師是否存在利用課余時間對學13生進行無償輔導？ A 多數(shù)是 B 少6073.79%8411.97%9613.68%40.57%數(shù)是C否你對任課教師師德師風的總體批價是：14A