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1、基于戰(zhàn)略視角企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建方案設(shè)計(jì)【摘要】:p :受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和國家宏觀調(diào)控政策影響,我國很多企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中面臨巨大挑戰(zhàn),在這種情況下,企業(yè)必須要依靠企業(yè)戰(zhàn)略去實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,而戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素是人才。因此,企業(yè)進(jìn)行有效的培訓(xùn),提升員工的工作能力變得尤為重要。本文希望通過構(gòu)建以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的企業(yè)培訓(xùn)體系去改變企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀,幫助企業(yè)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬爬Ь?,?shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)?!娟P(guān)鍵詞】:p :戰(zhàn)略;培訓(xùn)體系;人力資對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)來說,應(yīng)該著眼于整體,放眼于未來,先保證戰(zhàn)略要求,再根據(jù)戰(zhàn)略要求來確定人力資培訓(xùn)的要求,利用現(xiàn)代系統(tǒng)的科學(xué)思想去進(jìn)行培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)、實(shí)施和控制。對(duì)企業(yè)未來的發(fā)展和企業(yè)人力資的
2、提升起到長久而持續(xù)的幫助。對(duì)此,基于戰(zhàn)略視角,設(shè)計(jì)如下企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建方案:一、分析p 培訓(xùn)需求基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)體系建設(shè),在進(jìn)行組織需求分析p 和員工的需求分析p 之前,先應(yīng)該進(jìn)行戰(zhàn)略分析p 。首先進(jìn)行戰(zhàn)略需求分析p ,確定戰(zhàn)略層次下企業(yè)對(duì)人才的需求,提升員工的知識(shí)水平和能力,使員工明確企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),了解企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)路徑,并且清楚的明白自己應(yīng)該如何去做。之后,再開展組織的需求分析p ,就是要從戰(zhàn)略的高度出發(fā),去考慮企業(yè)未來發(fā)展過程中會(huì)采用何種知識(shí)技術(shù),管理上如何改進(jìn),營銷時(shí)采取何種新的手段,從而確定組織到底需求什幺樣的人才。最后,進(jìn)行員工需求分析p ,在了解員工的態(tài)度和能力,并掌握員
3、工的需求后,確定培訓(xùn)的內(nèi)容,涵蓋組織文化、工作職責(zé)、知識(shí)要求、工作技巧各方面,不僅幫助員工明確自身的職業(yè)定位,還能幫助企業(yè)成長發(fā)展。二、制定培訓(xùn)計(jì)劃公司以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,在進(jìn)行培訓(xùn)體系構(gòu)建時(shí),要結(jié)合企業(yè)目前的戰(zhàn)略情況制定培訓(xùn)計(jì)劃。企業(yè)應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的需求,確定培訓(xùn)的課程,選擇培訓(xùn)老師、方式,選擇培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)施等培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,為培訓(xùn)的順利進(jìn)行提供切實(shí)可行的方案。同時(shí),根據(jù)企業(yè)現(xiàn)有的規(guī)模、面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)以及發(fā)展趨勢(shì),合理制定。三、構(gòu)建員工培訓(xùn)課程體系在企業(yè)中,員工類型多種多樣,企業(yè)應(yīng)針對(duì)性地設(shè)置不同的培訓(xùn)課程。對(duì)于新員工的培訓(xùn)課程,可以從基本知識(shí)、工作態(tài)度和工作能力三方面入手,進(jìn)行崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn),讓員工
4、對(duì)自己的崗位職責(zé)和權(quán)利有最直觀的認(rèn)知,并且更快的適應(yīng)工作環(huán)境、熟悉工作。對(duì)于管理人員,進(jìn)行管理知識(shí)培訓(xùn),使其擁有先進(jìn)的專業(yè)知識(shí)水平,不斷提升管理能力,時(shí)刻保持戰(zhàn)略眼光。對(duì)于營銷人員,應(yīng)該從營銷策略、溝通技巧和商務(wù)禮儀等方面開展。四、選擇培訓(xùn)方式關(guān)于培訓(xùn)方式,包括內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)兩種。對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)來說,培訓(xùn)前根據(jù)人力資制定的培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。在培訓(xùn)的過程中,培訓(xùn)講師要充分的和受訓(xùn)員工進(jìn)行交流和溝通,做好培訓(xùn)的記錄,人力資部門也要派員工進(jìn)行培訓(xùn)跟蹤,掌握培訓(xùn)的具體情況。在培訓(xùn)結(jié)束后,接受培訓(xùn)的員工要填寫培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)表,并建立員工培訓(xùn)檔案。關(guān)于外部培訓(xùn),一種是把人員進(jìn)行外派參加外部機(jī)構(gòu)的培
5、訓(xùn),另外一種是把外部講師請(qǐng)到公司內(nèi)部來進(jìn)行培訓(xùn),可以及時(shí)吸收行業(yè)內(nèi)最先進(jìn)最前沿的知識(shí)和技能。五、加強(qiáng)培訓(xùn)過程的管理為了實(shí)現(xiàn)良好的培訓(xùn)效果,就需要從以下方面進(jìn)行培訓(xùn)過程管理:首先,培訓(xùn)工作的核心是培訓(xùn)教師,其需要了解培訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓員工掌握培訓(xùn)內(nèi)容,激發(fā)他們的潛力。其次,培訓(xùn)課程的設(shè)置,應(yīng)該從企業(yè)的戰(zhàn)略角度、企業(yè)和員工需求出發(fā),符合組織的基本目標(biāo),幫助員工和企業(yè)共同發(fā)展。再者,在培訓(xùn)的過程中,人力資部要制定培訓(xùn)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲制度,讓培訓(xùn)員工認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。最后,全面建立約束機(jī)制,讓員工從根本上重視培訓(xùn),保證人才戰(zhàn)略的實(shí)施。六、培訓(xùn)評(píng)估體系的設(shè)計(jì)建立培訓(xùn)評(píng)估體系,保證每次培訓(xùn)完成后都由相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估。首先要建立培訓(xùn)評(píng)估機(jī)構(gòu),可以由培訓(xùn)講師、人力資部門、各部門主管等組建,對(duì)培訓(xùn)的課程設(shè)置、員工的知識(shí)和技能掌握情況進(jìn)行評(píng)估。其次要制定恰當(dāng)詳盡的培訓(xùn)評(píng)估制度,讓培訓(xùn)過程規(guī)范化,專業(yè)化?!緟⒖嘉墨I(xiàn)】:p :1王天陽.企業(yè)人力資培訓(xùn)體系構(gòu)建研究J.企業(yè)改革與管理, 20_(6).2王萍.企業(yè)文化培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施J.中國市場(chǎng), 20_(17):131-132.3全景月, 林鳳.基于SDN特征理念的企業(yè)員工培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)研究初探J.江蘇商論, 20_(2):59-62.4吳勛波.高新技術(shù)企業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估方法研究J.經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊, 20_(6):78-80.5楊雰.新員工培訓(xùn)中存在
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