冀教版四年級(jí)語文2021小學(xué)上冊(cè)第一次月考提高班練習(xí)考試

1、冀教版四年級(jí)語文2021小學(xué)上冊(cè)第一次月考提高班練習(xí)考試班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。qng tíng chú tou bin fú hé xié nù hu xio s méng lóng jiàn kng 二、 為詞語選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。吊墜（diào zhuì diào duì） 口訣（ku jüé ku jué）韭菜（qín cà

2、;i ji cài） 苗圃（miáo p miáo qú）安慰（an wèi n wèi） 出租（ch z ch zh）三、 辨字組詞。炕（_） 鉛（_） 扒（_） 晉（_） 吭（_） 沿（_） 趴（_） 惡（_） 四、 按要求寫句子。1蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）_2鴿子把那兩粒豆子吃掉了。（改為”被”字句）_3它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）_4他走了差不多半個(gè)小時(shí)左右才回到家。（修改病句）_五、 給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。因?yàn)樗?

3、要是就 雖然但1.（_）它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,（_）我極高興地接受了它。2.（_）時(shí)間一去不復(fù)返，（_）我們要珍惜時(shí)間。3.（_）在路上碰到鵝，（_）得繞個(gè)大圈子才敢走過去。六、 按要求改寫句子。1五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。（縮句）_2在外國(guó)人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_3昆明的夏天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）_4夜深了，小山村也安靜下來了。（改為擬人句）_七、 詩句我會(huì)填。1.梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的佳句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。如毛澤東就通過_，_贊頌了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈，不畏寒冷的精神。 2.宿新市徐公店表現(xiàn)出兒童們的天真和稚氣詩句是_

4、，_。3.初夏正是梅子金黃、杏子肥的時(shí)節(jié)，麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽。對(duì)應(yīng)詩句：_，_。4.到了洛陽，親友若是問起我來，就說我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污。對(duì)應(yīng)詩句：_，_。5.羅隱對(duì)蜜蜂的勤勞進(jìn)行高度贊美的詩句是_，_。八、 閱讀短文，回答問題。攀在樹梢上的童年小小的身子在高高的枝葉間，隨著風(fēng)的舞動(dòng)而彈跳。當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的樹枝快要承受不住一個(gè)兒童的重量時(shí)，我終于在小伙伴們的一片驚呼聲中，得意地取下那只筑在樹梢頭上的鳥窩?！斑@伢子很皮。”這是大人們?cè)诘弥业囊淮未螛渖蠚v險(xiǎn)后，給童年的我下的一個(gè)評(píng)語。可他們不知道，房前屋后、村里莊外、田間坡頭，那一棵棵或高大、或粗壯

5、、或繁茂、或遒（qiú）勁的身姿，給了我多少童年的歡樂！當(dāng)槐花把一座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時(shí)，透過垂懸的一串串潔白花瓣，中午靜靜的陽光總可照見我及小伙伴們攀在樹頭的身影。四月的芬芳被一籃籃地拎回家，看母親把它揉進(jìn)面粉里，包成幾個(gè)玲瓏剔透潤(rùn)玉般的水餃。我的童年時(shí)代，沒有快餐，沒有超市里的各色零食。饞了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥蛋，不會(huì)爬樹，那你就只好在樹下流口水吧。一次，鐵蛋的爸從縣城回來后，鐵蛋就炫耀地手托著一塊焦酥透黃的糕片來到一群伢子中間。每個(gè)小喉嗓都在動(dòng)，偷偷地咽著口水。受不了的，就向鐵蛋求討：“給一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎？”誰知鐵蛋一指村口那棵大三

6、角楓樹梢上的鳥窩：“哪個(gè)有本事把那個(gè)鳥窩給我，我就給他半塊?！碧煅剑雺K??！小伙伴們雖心中躍躍欲試，但都望而卻步。因?yàn)槟侵圾B窩實(shí)在是太高了。于是，就出現(xiàn)了本文開頭的一幕。也在樹上吃過不少苦頭。比如摘桑果時(shí)被一種叫“洋辣子”的毛蟲蟄了，采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打栗子時(shí)被黃蜂將額頭蜇出一個(gè)大包但仍樂此不疲地將小小的童年懸掛在鄉(xiāng)村的樹梢上。想起那首叫童年的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”歌聲里，童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠(yuǎn)了，不禁有一絲憂傷。只是不知，故鄉(xiāng)里那一棵棵給我歡樂的身姿是否依然健壯蔥蘢，那上面，是否還攀附著一個(gè)個(gè)小小快樂的童年？1第段說樹枝很細(xì)

7、，可能承受不住“我”的重量，可“我”為什么還要去冒險(xiǎn)呢？_2第段，畫“_”的句子中“皮”的意思是（ ）A表面的，膚淺的B頑皮，調(diào)皮C由于受責(zé)罰次數(shù)過多而感覺“無聽謂”的3“我”童年攀樹時(shí)也“吃過不少苦頭”，請(qǐng)用波浪線畫出這些苦頭。4文章既寫了“我”童年攀樹的快樂，也寫了攀樹時(shí)吃的苦頭，是為了（ ）A表現(xiàn)攀樹留給“我”的痛苦回憶B既對(duì)比突出攀樹帶給“我”的樂趣，又側(cè)面烘托“我”對(duì)攀樹的喜愛之情C反映“我”童年生活的艱難5文章最后一段中畫“ ”的句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？_九、 寫作天地。題目：_要求：1請(qǐng)你從讀過的寓言故事中選擇一個(gè)自己比較喜歡的重新編寫，要求寫出不同的結(jié)局，并且有一定的意義，題

8、目自擬；2寫出自己真實(shí)的感情和想法，注意語句的通順；3字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、蜻蜓 鋤頭 蝙蝠 和諧 怒吼 瀟灑 朦朧 健康2、diào zhuì ku jué ji cài miáo p n wèi ch z3、土炕 鉛筆 扒皮 晉級(jí) 哼唱 沿著 趴下 可惡4、他優(yōu)異的成績(jī)不是靠運(yùn)氣，而是靠平時(shí)的認(rèn)真努力。 那兩粒豆子被鴿子吃掉了。 他們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 他走了差不多半個(gè)小時(shí)才回到家。5、雖然 但 因?yàn)?所以 要是 就6、焰火構(gòu)成了圖案。 在外國(guó)人的地盤里，誰也不敢怎么樣。 夏天的昆明是個(gè)美麗的

9、地方。 夜深了，小山村也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。7、已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀 洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺 無論平地與山間 無限風(fēng)光盡被占8、1因?yàn)檎l可以將樹上的鳥窩掏了給鐵蛋，誰就可以拿到半塊焦酥透黃的糕片。2B3比如摘桑果時(shí)被一種叫“洋辣子”的毛蟲蟄了，采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打栗子時(shí)被黃蜂將額頭蜇出一個(gè)大包4B5這句話中蘊(yùn)含了作者對(duì)童年攀樹的快樂時(shí)光的懷念，以及對(duì)童年已逝的傷感和對(duì)故鄉(xiāng)的深深懷念之情。9、范文：農(nóng)夫與蛇故事新編從前，有一個(gè)善良的農(nóng)夫，在一個(gè)大雪紛飛的晚上，農(nóng)夫干完活兒回來了，聽到了微弱的求救聲，便向四周環(huán)望，只見空無一人，只有雪花兒、山嶺和呼呼的北風(fēng)。無意間，他發(fā)現(xiàn)腳下有一條盤著的即將凍僵的蛇。農(nóng)夫想：如果救它，說不定會(huì)把自己咬死，如果不救它，又對(duì)不起自己的良心，該怎么辦呢？這時(shí)，蛇又發(fā)出了一陣又一陣的求救聲，并且一聲比一聲微弱。農(nóng)夫想啊想啊，終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法：他把手套脫下來，把蛇裝進(jìn)手套兒里，扣上扣子，這樣，既把蛇救了，自己也不會(huì)被它咬傷，農(nóng)夫便這樣救了