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文檔簡介
1、做一個(gè)歡樂的讀書人主題班會(huì)南街學(xué)校二三班班會(huì)目的:1. 使得同學(xué)明白讀書的重要意義;2. 讓同學(xué)明確什么是好書,懂得只有多讀好書才能有利于自身的提高和進(jìn)展;3. 讓同學(xué)養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣;班會(huì)預(yù)備:1. 提前兩周時(shí)間布置同學(xué)購買課外書,閱讀課外書, 寫讀書摘記,制作讀書小報(bào);2. 收集關(guān)于讀書學(xué)習(xí)等方面的名言警句、成語 、歇后語、詩歌等;3. 每個(gè)同學(xué)預(yù)備一本舉薦用的書籍;班會(huì)過程:l出隊(duì)旗1. 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù);2. 出旗,奏樂,敬禮;3. 唱隊(duì)歌;4. 主題活動(dòng):班長宣布做一個(gè)歡樂的讀書人隊(duì)活動(dòng)開頭;暢談讀書的好處a 高爾基曾這樣說過:書,是人類進(jìn)步的階梯;生活中沒有書籍,就似乎沒
2、有陽光:聰明中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!b 從這學(xué)期我們學(xué)校開展了“營造書香校內(nèi),享受讀書快樂”的活動(dòng),所以我說相伴我們一路成長的是學(xué)問的源泉-書籍!(合)南街學(xué)校二(3)班做一個(gè)歡樂的讀書人主題 隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭;a 書對我們?nèi)绱酥匾?,那么,我們到底為什么而讀書下面請觀賞情形劇周恩來 為中華之崛起而讀書旁白: 1、周恩來 12歲那年,因家里貧困,隨伯父去沈陽讀書;這天,他們剛下火車2、由于奇怪心的促使,少年周恩來仍是忍不住在周末去了租界;這天,他正在租界里逛3、從這件事后, 周恩來常常陷入深思, 這天,在課堂上b 看完這個(gè)情形劇,隊(duì)員們有何感想生談: 1;少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)熟悉到,中國人要
3、想不受到帝國主義的欺凌,就要振興中華;讀書,就要以此為目標(biāo);2. 同學(xué)們肯定要用學(xué)問來武裝自己;將來做一個(gè)對社會(huì)對家庭有用的人;主持:隊(duì)員們都說得很好;a 我們要讀書,由于書豐富我們的學(xué)問;b 我們要讀書,由于書讓我們明白祖國悠久輝煌的文化;a 我們要讀書,由于書為我們呈現(xiàn)一個(gè)出色繽紛的世界;b 我們要讀書,由于書教給我們做人的道理;b 讓充滿的書香時(shí)時(shí)感染我們,讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸著文化的空氣;同學(xué)們,愛書吧!書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!讀書方法大家談a: 通過剛才的情形劇,隊(duì)員們知道了到底為什么而讀書;那么接下來,我們到底怎樣讀書呢b 在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們不單接觸書本,而且仍常
4、常接觸電視電腦,比如我們老師現(xiàn)在上課都是用多媒體,有些同學(xué)認(rèn)為用電視電腦傳授學(xué)問比書本好多了;那么,看電視電腦能不能代替讀書呢今日呀,我們這里將要舉辦一場辯論賽,來辯一辯這個(gè)讓大家困惑的問題;辯論的話題是:看電視電腦能不能替代讀書通過剛才的辯論, 同學(xué)們肯定知道了讀書是不能被電視電腦取代的;所以我們?nèi)允且嘧x書;b下面我們掌聲請出語文老師給我們做一個(gè)現(xiàn)場讀書指導(dǎo);歸納同學(xué)談讀書方法:1、挑選適合自己的書籍;2、堅(jiān)持每天支配一段時(shí)間看書;3、讀書要像采蜜,要多讀各種各樣的書,才能得到多方面的養(yǎng)分;4、讀書的過程中要摸索,充分利用工具書解決疑難努力讀懂,不能整個(gè)吞棗;5、“不動(dòng)筆墨不讀書” ,養(yǎng)成
5、勾畫、批注、做讀書筆記的習(xí)慣;6、樂于和他人溝通讀書感受,共享讀書收成;7、愛惜書籍,留意用眼衛(wèi)生;a 成長的路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)健!b 成長的路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么歡樂和幸福!下面請觀賞我和老師一起讀書(詩朗誦)好書舉薦a 可是世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢b 別急呀, 開學(xué)以來, 在咱們班開展的 “營造書香二 ( 3),做一個(gè)歡樂的讀書人”活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了一大群愛讀書的孩子;a下面我們一起來爭論爭論,什么樣的書才是好書吧?。軅魇诳茖W(xué)學(xué)問的書是好書)(能使我們受訓(xùn)練的書是好書)(能豐富我們想象力的書是好書)(能開闊我們的眼界的書是好
6、書)b 現(xiàn)在,我們請上我們班的幾位小書蟲,讓他們做一回 “好書代言人” ,把他們最喜愛的書籍舉薦給大家,和大家一起共享讀書的歡樂吧;分別請幾位同學(xué)上臺溝通: 十萬個(gè)為什么昆蟲記水滸傳伊索寓言草房子童年群口快板說書名匯報(bào)讀書的名言、成語、古詩 a 同學(xué)們,仍記得我們的讀書問候語嗎全體隊(duì)員合;今日,你讀書了嗎b 讓讀書成為一種習(xí)慣!a 讓讀書成為我們生活中不行缺少的一部分!下面請聽各個(gè)小隊(duì)的閱讀口號第一小隊(duì):與經(jīng)典同行,打好人生底色;其次小隊(duì):讀書使人聰慧,讀書使人高尚第三小隊(duì): 以讀書放飛我們的理想,以讀書打開我們的心靈之窗;第四小隊(duì):讀健康書,做文明人a 老師常說:“不動(dòng)筆墨不讀書; ”也就是
7、說讀書要有成效肯定要留意積存;經(jīng)過前段時(shí)間的預(yù)備工作,各小隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)對 這陣子的讀書活動(dòng)有了很多的積存,下面就請各小隊(duì)匯報(bào)讀 書成果;b 下面我們一起共享各個(gè)小隊(duì)呈現(xiàn)讀書的成果第一小隊(duì): 大家好, 我們小隊(duì)收集的是在我們中國悠久的歷史中,具有經(jīng)典知名的三字經(jīng),它們具有很多的人生哲理,告知了我們很多做人的道理;同學(xué)們, 唐詩宋詞是我們民族文化寶庫中的一顆明珠;千百年來,這些經(jīng)典的詩篇流傳在人們的口頭上相伴著我們一代又一代的人成長;千百年來,這些美麗的詩文陶冶了我們一代又一代人的情操;下面請其次小隊(duì)給我們帶來四季古詩誦第三小隊(duì): 大家好, 我們小隊(duì)收集的是關(guān)于讀書的名言警句,古今中外的人們寫下了大量出
8、色的讀書名言,積存了許多珍貴的讀書體會(huì),這些名言雖文字簡短,卻是學(xué)問的積淀,聰明的濃縮;讀書破萬卷,下筆如有神-杜甫讀書有三到,謂心到,眼到,口到-朱熹 發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書-蘇軾 鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書-李苦禪熟讀唐詩三百首, 不會(huì)作詩也會(huì)吟-孫洙唐詩三百首序好的書籍是最珍貴的珍寶-別林斯基書是唯獨(dú)不死的東西-丘特飯可以一日不吃, 覺可以一日不睡, 書不行以一日不讀-毛澤東書不僅是生活, 而且是現(xiàn)在、 過去和將來文化生活的源泉-庫法耶夫好書是宏大心靈的富貴血脈;-彌爾頓讀一本好書,就是和很多高尚的人談話;-歌德不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不行能有什么鑒別力; -赫爾岑(
9、男): 通過同學(xué)們收集的這些資料中,可以看出同學(xué)們真的積存了很多學(xué)問,看出同學(xué)們在這次讀書活動(dòng)中的收成仍真不小??!我真為同學(xué)們感到興奮;我閱讀,我收成在與書為伴的日子里, 我班涌現(xiàn)了很多好讀書、 讀好書的讀書 積極分子 ,他們堅(jiān)持閱讀、 博覽群書, 收成了很多學(xué)問,他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí);接下來有請?jiān)谧x書活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)分子上場,他們是閱讀之 星、故事大王、摘抄小達(dá)人、讀書小報(bào)優(yōu)勝者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀!讓我們用熱鬧的掌聲向他們表示慶賀!(播放音樂:讓我們蕩起雙槳)終止a 同學(xué)們,愛書吧!它是人類學(xué)問和力氣的源泉;b 讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:讀書好,好讀書,讀好書;(合)我們二(3)班將把“營造書香班級,享受讀書快 樂”的活動(dòng)深化的開展下去,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的歡樂,享受生活
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