人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《喂你好》教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、最新人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)喂 你好教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：1 .簡(jiǎn)單了解電話(huà)的發(fā)展史；2 .學(xué)習(xí)用畫(huà)筆來(lái)畫(huà)電話(huà)機(jī)、手機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和造型能力；3 .培養(yǎng)學(xué)生的情感交流能力。教學(xué)重點(diǎn)：電話(huà)機(jī)的設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：1 .電話(huà)發(fā)展史2 .激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，設(shè)計(jì)有特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備：多媒體課件，手機(jī)。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入出示一張電話(huà)機(jī)的圖片：知道一百多年前的電話(huà)是什么樣嗎？想看看嗎？我們一起坐上時(shí)空飛船去游覽一下。二、了解電話(huà)的發(fā)展1 .多媒體展示：時(shí)空飛船出發(fā)，穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到1876年，介紹蘇格蘭醫(yī)生貝爾發(fā)明了電話(huà)。過(guò)渡：一百多年前的電話(huà)只有一個(gè)話(huà)筒和聽(tīng)筒，功能和款式非常簡(jiǎn)單，哪幾十年前的電話(huà)又是什么

2、模樣呢？2 .多媒體展示：展示老電話(huà)機(jī)圖片沒(méi)有撥號(hào)盤(pán)和用撥號(hào)盤(pán)的電話(huà)機(jī)。過(guò) 渡：小朋友看完了幾十年前的電話(huà)，大家有什么想法呢？時(shí)代前進(jìn)，科技發(fā)展，幾 十年過(guò)去了，電話(huà)機(jī)也有了非常大的變化，回到現(xiàn)在去看看電話(huà)機(jī)變成什么樣了？3 .多媒體展示：各種固定電話(huà)照片。多媒體出示問(wèn)題：你看中了這里哪只電話(huà)機(jī)，為什么喜歡它？形狀、色彩。4 .師生交流。5 .實(shí)物展示：手機(jī)。三、制作電話(huà)過(guò)渡：小朋友剛才我們看了一百多年前到現(xiàn)在的電話(huà) ，它們形狀都不相同，很 多電話(huà)的造型十分可愛(ài)、特別，色彩也搭配漂亮和協(xié)。1 .引導(dǎo)創(chuàng)意：現(xiàn)在，老師請(qǐng)小朋友想想未來(lái)的電話(huà)會(huì)是什么樣的？2 .提出制作要求：今天，老師請(qǐng)小朋友來(lái)設(shè)計(jì)一只未來(lái)的電話(huà)。3 .學(xué)生制作，教師巡回指導(dǎo)。五、課堂總結(jié)，收拾整理1 .小朋友，你們今天設(shè)計(jì)的電話(huà)都很有特色，有造型別致，有色彩漂亮，有的電話(huà) 功能奇特，老師非常喜歡。課后可以把這些作