福建省沙縣一中屆高三第三次階段考試生物試題(含答案)

1、沙縣一中20152016學(xué)年高三第三次階段考生物試卷卷一、選擇題（共50題，每題1分，共50分。每題的四個選項中，只有一個最符合題意。）1下列關(guān)于原核生物的敘述，不正確的是A.部分原核生物雖無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸B.藍(lán)藻無葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用C.乳酸菌沒有核膜、核仁，但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯D.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA2.如圖為幾種常見的單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述中錯誤的是A圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸 B細(xì)胞的有氧呼吸被抑制不會影響脂溶性小分子物質(zhì)的運輸C要除去的細(xì)胞壁，可用纖維素酶和果膠酶處理D的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性3如圖，表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器

2、。下列有關(guān)敘述正確的是A該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞C結(jié)構(gòu)不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D結(jié)構(gòu)和都存在堿基A和T的互補配對4下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是A核糖、蔗糖、肝糖元、纖維素都不能水解BATP和DNA中都含有腺嘌呤和脫氧核糖C脂肪既能儲存能量，又能為生命活動直接提供能量D糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都具有特異性5下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中正確的是A細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)B蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變CtRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成D常溫條件下蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑

3、發(fā)生作用呈現(xiàn)橘黃色6下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的說法正確的是AP是組成磷脂、ATP、NADPH及核糖等多種化合物的組成元素B由Fe參與組成的血紅蛋白，是內(nèi)環(huán)境的成分之一CMg是葉綠體中各色素分子必不可少的組成元素D馬鈴薯植物缺K，將會造成其產(chǎn)量下降7觀察下面四幅圖，下圖敘述正確的說法有圖甲中共有5種核苷酸 組成人體各種蛋白質(zhì)的化合物乙都約為20種組成丙化合物的單糖是脫氧核糖 松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖A1種 B2種 C3種 D4種8下列對生物細(xì)胞代謝活動的描述，不正確的是A大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNAB乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸C衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體D酵母菌的高爾基

4、體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)9下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有、 B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有、                            C.與K進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有、D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有、10下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化

5、的是A洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制B用纖維素酶處理植物細(xì)胞C小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸D蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出11線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是 （ ）A兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同B需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體C兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒12下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果，其中錯誤的一項是（ ）A番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖，是還原糖鑒定的最好的實驗材料B用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴(kuò)散最快的一條色素帶呈橙黃色C脂肪可以被蘇丹IV染成紅色D顯微鏡下觀察根

6、尖的有絲分裂，在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞13下列說法錯誤的是（ ）正常情況下，生物體的根本能源、主要能源物質(zhì)、儲備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是光能、糖類、蛋白質(zhì)、ATP 用18O標(biāo)記氧，供給有氧呼吸，發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)生的水中含18O有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用過程中都有能量的轉(zhuǎn)化，但是只有綠色植物可以利用光能人體中的激素、維生素和酶都是人體細(xì)胞產(chǎn)生的 同一個體內(nèi)各類活細(xì)胞所含的酶種類和數(shù)量相同 動物和人體內(nèi)，形成ATP的途徑主要是細(xì)胞呼吸 每克脂肪氧化放能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含O比例高AB CD14下列生理過程中，不能使ADP增加的是 ( )A核糖體上合成血紅蛋白 B在肺泡表

7、面進(jìn)行氣體交換C小腸吸收氨基酸 D神經(jīng)沖動在中樞傳導(dǎo)15.下列各項應(yīng)用中，主要是利用細(xì)胞呼吸作用原理的是（ ）手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎 利用葡萄糖、糧食和酵母菌制酒 稻田定期排水 光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度A B C D16.光合作用產(chǎn)物中， O2、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氫、葡萄糖中的氧分別來自（）CO2 氣孔直接吸引 水的分解 葉綠素的分解 A  B  C  D17.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動有（ ）核DNA核DNA 合成RNA聚合酶 mRNA蛋白質(zhì) RNADNA染色質(zhì)染色體 HO2H2OH2OHO2 基因突變A B C

8、 D18下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式，下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是 A不同物種的細(xì)胞中、的種類相同，而的種類可能不同 Ba可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) C黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是在起作用 D若圖示為肝細(xì)胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體搬運進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)19下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述不正確的是A綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)B綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體C綠藻有核膜、核仁，而藍(lán)藻沒有D綠藻和藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)20對綠光植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35

9、%、0%、30%、20%、15%，則該細(xì)胞器能完成的生理活動是A吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸B發(fā)出星射線，形成紡錘體C結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)D吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用21下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是A有絲分裂過程中，細(xì)胞核中的染色體通過復(fù)制后數(shù)目加倍B核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出C甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核顯綠色D藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀22下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物變化情況的描述中，正確的是 A葡萄糖從葉綠體運輸?shù)较噜徏?xì)胞的線粒體內(nèi)被利用至少穿過4層生物膜 B抗體的合成與細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等具膜細(xì)胞器有關(guān) CmRNA上的遺傳信息被tRNA翻譯后

10、流向蛋白質(zhì) D酶都是在核糖體上合成的23處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，某一時期細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1：2：2，此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著A細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷B著絲點一分為二C中心體移向兩極DDNA正在進(jìn)行復(fù)制24某同學(xué)為了探究“植物體內(nèi)有關(guān)過氧化氫酶催化過氧化氫分解的問題”設(shè)計了如下實驗將四種植物器官各稱取3g，切成小薄片，放入試管中，編號后進(jìn)行實驗。 以下分析不正確的是A試管1在本實驗中起空白對照的作用B不同植物組織器官中過氧化氫酶的活性或含量可能不同C胡蘿卜直根中過氧化氫酶的催化活性最高D若用以上3g各器官研磨液，實驗組的反應(yīng)速率都加快25下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長

11、發(fā)育各個階段示意圖，圖中為不同的細(xì)胞，ac表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 A與相比，的分裂增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱 B的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同 C凋亡的細(xì)胞最終會被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程 D進(jìn)入c過程的細(xì)胞，酶活性降低，代謝減慢26下列有關(guān)細(xì)胞的能量“通貨”ATP變化的敘述錯誤的是AATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性B人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率CATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能D人體在劇烈運動中，通過機(jī)體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加27下列有關(guān)染色體、DNA

12、、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是 A一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的B基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因 C在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸和一個堿基D染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有l(wèi)個或2個DNA分子28使用染色劑染色是生物學(xué)實驗常用的方法，某同學(xué)對有關(guān)實驗做了如下歸納，正確的是實驗觀察對象染色劑實驗結(jié)果A人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色B人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布吡羅紅甲基綠細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積C花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒蘇丹脂肪顆粒被染

13、成橘黃色D洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫間期細(xì)胞不著色，分裂期細(xì)胞染色體著色29在a、b、c、d四種不同條件下，測得某種植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下圖。若底物是葡萄糖，則下列敘述中錯誤的是Aa條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精Bb條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少Cc條件下，無氧呼吸強(qiáng)度最弱Dd條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體30放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段，下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是A小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳會含有18O，尿液中也會含有少量的H218OB用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培

14、養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測到較強(qiáng)的放射性，而在核糖體處則檢測不到C魯賓和卡門利用18O2證明了光合作用中氧氣是從水中轉(zhuǎn)化生成D卡爾文循環(huán)是通過追蹤檢測14C標(biāo)記的有機(jī)物，最終探明了有機(jī)物中的碳通過呼吸作用轉(zhuǎn)化成CO2中碳的途徑31下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（ ）光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行 有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成 能進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞一定有細(xì)胞核A B C D32下圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強(qiáng)度隨時間變化的曲線圖，C點與B點比較，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、A

15、TP和H的含量發(fā)生的變化依次是A升 升 升 升 B降 降 降 降 C降 升 升 升 D升 升 降 降33下表是植物不同器官的呼吸速率（單位鮮重在單位時間耗氧量L·g-1·h-1） 據(jù)表分析下列說法錯誤的是A同一植物的不同器官或組織，呼吸速率存在著明顯差異B種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛C測定大麥種子呼吸速率時，通常用NaHCO3吸收產(chǎn)生的CO2D不同植物的同類器官呼吸速率不同，是長期自然選擇的結(jié)果34圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系；圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下，O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對下列圖示解釋不正確的是A

16、圖甲L點時，葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動B圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量C影響圖甲中曲線上的P點上下移動的放要外界因素是溫度D圖乙中當(dāng)O2濃度大于10%，該器官只進(jìn)行有氧呼吸35下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是 A進(jìn)行ATP的合成 B進(jìn)行mRNA的合成 C存在血紅蛋白 D存在纖維蛋白原基因36.如右圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（  ）A曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用 B曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用CB點表示綠色植物光合作用和呼吸作

17、用速率相等D整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用也增強(qiáng)37圖一是某生物有絲分裂過程中某時期的分裂圖。圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。請判斷下列說法正確的是A要進(jìn)行誘變育利，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖二的c階段B若將細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液 中，則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖一所示時期時，染色體上的所有DNA均含放射性C圖二曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是b和dD在圖二的e期才能觀察到圖一所示的圖像，該生物的基因型為aB38.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶依次加入到盛有PH值是6.8的溶液的一個容器內(nèi)，保存在37水

18、浴鍋中。一段時間后容器剩余的物質(zhì)為A、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B、唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、乳清蛋白、水C、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、麥芽糖、水 D、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水39.將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15 min，看其是否會凝固，結(jié)果如下表： 溫度()20406080100結(jié)果15 min后仍未有凝固跡象14 min內(nèi)完全凝固1 min內(nèi)完全凝固1 min內(nèi)完全凝固15 min后仍未有凝固跡象注：用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。 根據(jù)以

19、上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果，下列表述不正確的是（）A可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)B20和100時酶的活性低，是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性C將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準(zhǔn)確度D60和80不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度40.下列關(guān)于酶和ATP的敘述正確的是（）A所有生物均具有獨立合成和利用ATP的能力B細(xì)胞內(nèi)酶的合成總是包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程C無氧呼吸的每一階段均能產(chǎn)生少量的ATPD若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加41. 下列有關(guān)呼吸作用的敘述，

20、正確的是 A無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸 B無氧呼吸不需要O2的參與，也無C02的生成 C無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP D有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水42. 下面是以小麥為實驗材料所進(jìn)行的實驗，其中敘述正確的是（）A將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖B利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，實驗結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核C用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個細(xì)胞中的染色體數(shù)目D若利用小麥根

21、毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡43美、英的兩位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了與細(xì)胞周期調(diào)控機(jī)制有關(guān)的幾種物質(zhì)，在“細(xì)胞周期”研究方面作出了重大的貢獻(xiàn)，獲得了2001年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。他們的研究如圖所示。若將此原理用于癌癥治療，最佳方法是使哪一物質(zhì)的含量降低?（ ） A B C D 44.下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，不正確的是 A蛙的受精卵的第三次分裂為有絲分裂B與植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體等C秋水仙素作用于植物細(xì)胞有絲分裂后期能使子細(xì)胞染色體數(shù)目加倍D若人的精子細(xì)胞核中DNA為n，則體細(xì)胞中的

22、DNA一定大于2n45取生長健壯的洋蔥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，故在顯微鏡下觀察，欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期，正確的做法是（ ）A如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察B如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找C應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程D如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度46玉米體細(xì)胞含20條染色體，當(dāng)姐妹染色單體為40條時，此時細(xì)胞可能處于有絲分裂的 A后期、末期、間期B間期、前期、中期 C間期 D間期、末期47下列各項敘述足以表明動物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂的是（）A核糖體活動

23、加強(qiáng) B線粒體產(chǎn)生大量能量C中心體周圍發(fā)出星射線 D高爾基體數(shù)目增加48.家兔的體細(xì)胞有22對染色體，在有絲分裂的后期，染色體的數(shù)目和形態(tài)是（）22對22個44個88個每個染色體含有兩個姐妹染色單體每個染色體都不含姐妹染色單體（A）和（B）和（C）和（D）和49.右圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的DNA的數(shù)目EDCBOA2n4n時間（A）OA段表示間期，染色體復(fù)制，DNA體含量加倍（B）動物細(xì)胞中，只有在BD段含有兩組中心體（C）CD段細(xì)胞核中染色體染色單體DNA為122（D）細(xì)菌與BC段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁姓名： 班級： 學(xué)校： 學(xué)號：

24、 50. 下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述正確的是A細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B白化病患者的頭發(fā)變白是頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低所致C對多細(xì)胞生物來說，體內(nèi)總有一部分細(xì)胞處于衰老或走向凋亡的狀態(tài)D原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變題號12345678910111213答案 題號14151617181920212223242526答案 題號27282930313233343536373839答案 題號4041424344454647484950答案 卷二、非選擇題51仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題（8分）： （

25、1）上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機(jī)物是 。A、B共有的細(xì)胞器是 。 （2）A圖為置于03gmL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與 發(fā)生分離所致，此時標(biāo)號中的物質(zhì)是 。如果把引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度，稱之為細(xì)胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下，記錄一個視野中的某植物表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量如下圖示（已知視野中共有細(xì)胞40個） 該表皮細(xì)胞的滲透壓（濃度）相當(dāng)于蔗糖溶液哪一濃度？ （填編號）；蔗糖溶液 座位號 作用的最佳時間約為 左右。 （3）A圖所示的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后，若在離體條件下脫分化、再分化，其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)

26、的結(jié)構(gòu)有 。（至少兩個結(jié)構(gòu)名稱）52.(11分)下圖中AE是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器，是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物（只表示某有機(jī)物的局部），ad是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題（在“ ”中填寫數(shù)字或符號，在“_”上填寫文字）：dabc（1） 中屬于多聚體化合物的是 ，5種細(xì)胞器都含有的有機(jī)物是 _。（2） 具有結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于 中，用無水乙醇提取該物質(zhì)后，分離它所用的方法是_。（3） 能夠合成物質(zhì)的細(xì)胞器有 ，在這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的反應(yīng)分別是 。（4）不發(fā)生ad四種反應(yīng)的細(xì)胞器是 。（5）圖c所示為_膜，圖d所示為_膜，兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。（6）影響圖c和

27、圖d膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別為_、_。CD53（10分）某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）。請回答下列問題：（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是 ；裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的 點。（2）在實驗過程中某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)24293234該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的 段獲得的。（3）圖B中e與f相比，e點時刻C3的合成速率 ，與b相比，a點形成的原因可能是_。為測定該植物

28、真正光合作用的速率，設(shè)置了對照組，對照組置于遮光條件下，其他條件與實驗組相同。測得單位時間內(nèi)，實驗組讀數(shù)為M，對照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率是 。（4）圖C表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化。不考慮光照對溫度的影響，圖C植物在光強(qiáng)為d時單位時間內(nèi)細(xì)胞需要從周圍環(huán)境吸收 _個單位的CO2。（5）給予不同強(qiáng)度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖D所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為a時，比較A、B植物的有機(jī)物積累速率MA、MB和有機(jī)物合成速率NA、NB的大小，結(jié)果應(yīng)分別為MA MB、NA NB（填>、<或=）。此時A植物葉綠體中AD

29、P的移動方向是 。54（9分）下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答：（1）所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是_，從化學(xué)成分角度分析，甲型H1N1流感病毒與圖中細(xì)胞器_（填序號）的化學(xué)組成最相似。（2）若該細(xì)胞表示高等動物胰島細(xì)胞，則圖中缺少的細(xì)胞器是_，不應(yīng)有的細(xì)胞器是 。（3）能進(jìn)行堿基互補配對的細(xì)胞器有 填標(biāo)號），甲表示的物質(zhì)是_ _。 圖中有的蛋白質(zhì)要進(jìn)入、發(fā)揮作用，說明生物膜具有_ 的結(jié)構(gòu)特點。（4）若用含標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細(xì)胞，該細(xì)胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn) 的部位依次為_ _（填序號）。(5)若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程，則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是_。55植物細(xì)胞有絲分裂的過程中，染色體在細(xì)胞中的位置不斷地發(fā)生變化。那么是什么牽引染色體的運動呢？某同學(xué)對該問題進(jìn)行了實驗探究。（12分）實驗假設(shè)：染色體的運動是由于紡錘絲的牽引實驗方法：破壞紡錘絲實驗材料和用具：相差顯微鏡（可連續(xù)觀察活細(xì)胞一個分裂期的染色體變化）、洋蔥、蓋玻片、載玻片、吸水紙、滴管、廣口瓶、清水、一定濃度的秋水仙素溶液